图书借阅 高校图书馆图书借阅集中与分散规律的实证研究及应用

　　摘要：简要分析了高校图书馆借阅集中与分散现象的原因，通过实例统计数据对布鲁克斯公式的回归，证实了高校图书馆借阅集中与分散十分类似于文献分布定律。文章最后对该规律作了详细的归纳总结，引入了核心系数与未用系数概念，结合实例讨论了合理的 与 的取值范围，并进一步讨论了根据核心区与外围区或未用区确定复本的方法。
　　关键词：高校图书馆 图书流通 集中与分散 核心区 核心系数 未用区 未用系数
　　分类号：G350 ；G258.6；G252.3
　　An Empirical Study on the Centralization and decentralization Rule of Borrowing Books and Its Application in College Library
　　Wang Yaochun
　　Library of jinling Institute of Technology, Nanjing 210038
　　[Abstract] The paper briefly analyzes the Phenomenon of concentration and decentralization of borrowing books in college libraries and proves that it is similar to the document distribution law through finding that the counting data is the regression of the Brookes Equation. The paper further makes detail conclusions about this rule and introduces the concepts of core region（ ）and unused region（ ）. It also discusses the reasonable value range of/with example, and gives the methods which can ensure the number of duplicates according to the core region，external region and unused region region.
　　[Keywords]college librarycirculation of books concentration and decentralization core regioncore coefficientunused regionunused coefficient
　　
　　高校图书馆馆藏资源中以图书与期刊为最主要的信息资源类型，随着信息技术的发展，从上个世纪90年代中后期电子期刊、电子图书的出现，对原来的纸质图书与期刊带来较大的冲击。近十多年来，由于期刊全文数据库的出现，图书馆的过刊使用率明显下降，但图书的情况与期刊却不一样，电子图书的出现并没有影响到馆藏图书的借阅，如李立新“关于电子图书利用的调研报告”中得出的结果是同等经费电子图书的下载量仅为纸质图书外借量的1/17[1]。我校本地服务器镜像的方正电子图书达20万种，同时也购买了超星电子图书的使用权，实际使用情况也大致如此。笔者认为在可以预见一定时期内，电子图书的使用不可能像期刊一样对纸图书形成较大的冲击。因此，目前研究馆藏纸质图书的利用仍有重要的现实意义。
　　
　　1.高校图书馆图书借阅集中与分散现象的原因分析
　　
　　读者阅读心理认为：阅读兴趣与阅读倾向有着密切的联系。阅读兴趣是阅读动机的重要表现，阅读动机是反映阅读需要引起的阅读行为，是满足阅读愿望的内部动力，而阅读兴趣决定着读者对某些书刊或某种体裁作品的选择倾向[2]。高校图书馆的读者群主要为在校学生与教师，其中学生读者又为主体，而学生读者之间存在着太多的共性，如他们都是同一个年龄段的群体、相同专业、相同学历、相同的求学目的、相同的就业压力等等，促使大量读者群有着共同的阅读动机，使得阅读兴趣与阅读倾向上表现出一致性。如高校学生都想通过英语四、六级考试和计算机等级考试，这一动机导致大部分学生对英语四、六级考试指导书与计算机等级考试指导书浓厚的阅读兴趣，使得相关图书借阅量相对很高；再如学生为了较好地完成学业，提高和拓宽自己的专业知识，使得相同专业的群体对该专业的教学参考书及相关知识图书表现出较浓阅读兴趣，导致与教学内容相关的参考书借阅量相对较高，特别是进入稳定发展期的高等学校，专业设置、各专业的主要课程、全校的教学计划、各教学环节的内容与时间安排以及图书馆读者群的主要类型与人数等，都相对稳定，使得经常产生学生读者集中共同需求[3]，等等。但在校的学生又是一个个鲜活的个体，每个学生有着鲜明的个性，不同的志向、情趣与知识结构等，这些都会导致每个学生形成不同的阅读动机，使得阅读兴趣总体表现出多向或多维，借阅倾向表现为极度分散。这种分散主要表现出阅读内容的分散与阅读层次分散。当图书的内容及层次与高校读者知识结构越一致，与学生时代的生活及学习越密切，则图书品种相对越集中，借阅人次越多；反之，图书品种越分散，借阅人次越少。这就是高校图书馆图书借阅中少量图书有着很高的借阅频次，大量的图书较少借阅频次的主要原因。形成图书借阅中分散现象的次要原因是指读者借阅中的随意性与盲目性所造成的，高校中的新生读者由于刚进入大学，他们中许多人并没有明确的阅读动机，进入书库中选书时表现出很大的随意性与盲目性，这势必造成借阅中的极度分散。
　　
　　2. 高校图书馆图书借阅集中与分散规律的实例分析
　　
　　我校图书馆使用的是南京汇文公司开发的汇文管理系统，该系统的流通借还模块提供了流通日志的定制查询功能，笔者利用该功能提取我校图书馆流通部自2006年5月1日至2007年5月31日的全部借书记录，用Excel导出全部记录，再从中提取索书号字段，利用Excel各种数据处理功能，根据布拉德福研究文献分布规律的统计方法[4]进行统计处理，统计结果如表1所示：
　　
　　3、结论
　　
　　统计数据表明，各组数据的核心区内， 与 之间的相关系数均大于 与 之间的相关系数，且都近似于1.00；核心区外 与 之间的相关系数均小于 与 之间的相关系数，且都近似于1.00，方程回归十分理想，决定系数（调整 ）均十分接近1.00。这充分说明了高校图书馆读者借阅中集中与分散规律的存在，以及核心区 点存在的可信度。
　　综合各组数据分析结果，图书馆馆藏图书流通次数累积曲线应如图（5）所示，与布拉德福文献分布曲线图基本一致。
　　高校图书馆图书借阅集中与分散规律不仅符合图书馆总体图书的借阅规律，也符合某一学科类别的图书借阅利用规律，同时也符合某一时间段入藏样本的借阅利用规律。
　　高校图书馆中无论是图书还是期刊，无论是纸质文献还是电子文献，只要存在一定的读者群体，有一定资源数量，笔者认为就一定存在资源利用的集中与分散规律，并可以通过统计加以分析。
　　不同学科或不同时间段入藏的样本，由于读者群体不同或入藏图书数量不同，各回归系数均有差异，但通过各指标的综合与横向比较，从中能得出一些有价值的信息。
　　
　　4.研究图书借阅分布规律对图书馆工作的指导意义
　　
　　4.1对新入藏图书评价
　　目前评价入藏图书的指标主要有文献的流通率与文献的利用率两个指标，文献流通率不能用来评价各馆的藏书利用情况，只能供参考。文献利用率也具有一定的片面性[4]。利用图书流通分布规律来指导图书馆的馆藏建设，能够有效地弥补上述两个指标的缺陷，较好地回答入藏图书的合理性。笔者通过对2004年与2005年的分类统计分析的数据归纳得出如下结论：
　　将统计图书分为4个区，将 三等分，即分成三个区，分别对应3个不同的n值，并分别命名为“核心区”、“相关区”与“外围区”，借阅次数为0的作为一个区，为“未用区”。令 ，并将 称为核心系数，这时 越大，则借阅集中与分散程度越强， 越小，则借阅集中与分散程度越弱。
　　核心区文献体现了大多数读者共同的需求，同样也体现文献采集重点所在。高校图书馆图书采购自然是先满足核心区图书的采购，其次是相关区图书，再次才是满足个别读者需求的外围区。因此，当 越小时，外围区图书采购越少，对个别读者需求的保障越低，分散越弱。当 越大时，图书采购越充足，对个别读者需求保障越高，分散越明显。
　　未用区图书的采购表现出对读者需求的偏离，假如令 （其中A表示统计种数），则称 为未用系数。如果图书采购是根据读者需求程度选择的，那么，当图书采购量超出了读者需求时，不仅 值变大，而 值变大，造成图书采购经费的浪费。这时我们可以说当 越大且 越小时，图书入藏结构越合理。笔者分别对2004与2005年10个类别图书分别进行了统计与对比，见如表（3）所示。笔者结合我校图书馆入藏与利用的实际情况与统计数据认为当 且 （统计时间在2-3年）时，入藏图书的品种与数量结构处于基本合理状态。当 且 时表示图书数量对应读者需求不足， 且 时，表示图书采购过剩，当 且 时表示图书结构与读者需求出现了偏离，即结构不合理。笔者认为，假如图书采购时能通过复本数量对未用区图书加以控制，当 时，也应视为合理。在这一推论的基础上笔者对统计分析的2年中10类别的入藏图书进行了入藏评价，结果如表（3）所示。
　　4.2指导图书采购中复本量的确定
　　不同区表达了图书被利用的频率高低，这是确定图书复本量的重要依据，核心区图书应适当增加复本数，外围、未用区应以低复本收藏。具体方法可以通过对统计表中核心区与外围或未用区图书涉及的主题分别进行频次统计，找出各自相对集中的主题，以供采购时确定复本量做参考。
　　4.3指导馆藏分库工作
　　目前许多图书馆都采用三线藏书制，三线藏书制既方便了读者同时也有利于书库的管理，而三线藏书的依据即为图书的利用率。通过扩大总体借阅抽样的时间，并求出各类图书的核心区、相关区文献与外围区图书，将核心区与相关区图书与入藏的新书放入一线书库，将外围区与入藏时间不久（不同学科划定不同的时间点）的图书放入二线书库，将无借阅记录，且入藏时间较早的图书放入三线（储藏）书库。
　　
　　参考文献：
　　[1]李立新. 关于APABI电子图书利用的调研报告[J]. 山东图书馆季刊,2007,(1).43-45
　　[2]王芳?．高校图书馆借阅热点与冷六图书的开发利用．情报资料工作，2002，（年刊）:152-153
　　[3] 刘瑞兴．学生读者的集中共同需求．大学图书馆学报，1995，（4）39-40
　　[4]王宗德．文献计量学引论．广西师范大学出版社，1997:185,208
　　[5]凤元杰．文献流通率、利用率之我见．图书情报工作，1997，（10）:19-20

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