电视特性与电视新闻现场直播的关系 电视新闻现场直播主持人应具备哪些能力

　　【摘要】电视新闻直播节目正越来越多地出现在荧屏上，成为观众及时、准确、全面了解新闻事件的主要方式。电视新闻现场直播需要诸多环节共同配合，但节目主持人作为最后一个也是最为关键的环节，显得尤为重要。
　　【关键词】电视 新闻直播 主持人
　　
　　随着时代的发展和进步，尤其是新闻传播事业的发展，直播节目正越来越多地出现在电视荧屏上，并成为最引人关注的电视节目播出形式。而在文艺晚会、新闻等诸多直播类型中，新闻现场直播又格外引人关注。现场直播的时效性强、信息量大、参与性强和现场感强这四个特点，无疑让我们在第一时间全面、全程地了解了新闻事件。
　　节目主持人作为直播节目的最后一个也是最为关键的环节，不仅需要有良好的思想道德修养、有广泛的兴趣、有渊博的知识和丰富的生活积累，除此之外，还需要有熟练、过硬的综合业务能力，这样才能保证电视新闻现场直播节目的质量和收视效果，从而使节目达到更好的传播效果。具体来说，在新闻现场直播状态下工作的主持人应该具备以下五种综合能力。
　　一、优异的语言表达能力
　　语言表达能力是作为一名主持人必须具备的条件之一。在新闻现场直播过程中，主持人的语言表达能力如何直接关系到节目质量。因为直播中的主持人一张口，话就已经传进了观众的耳朵，即使说错了也只能将错就错，不可能因为说的不好重新再说。所以，新闻现场直播的主持人必须要有良好的语言表达能力，即：发音标准、反应快、可以灵活运用各种修辞手法修饰自己的语言使语言不单调不枯燥、可以用丰富的词汇加强自己的语言表达。
　　除了具备基本的语言表达能力之外，电视新闻现场直播中的主持人还应该具备吸引观众收视信息的高效语言导航能力。前面我们提到了新闻现场直播的报道形式是多种多样的，这也就意味着主持人不能一味地以一种节奏、一种语气来报道新闻，必须加以变化，这样才能吸引观众，才能更好的引导观众。我们经常看到中央电视台的主持人在主持一些现场直播的新闻节目时，也并不是一味地用很庄重标准的普通话在报道，而是结合不同的报道形式，灌之以不同的语气，时而快速有力、时而幽默风趣、时而充满理性、时而充满感情、时而紧张、时而松弛等等。比如，中央电视台主持人白岩松，他在主持直播新闻过程中，用自己敏捷的思维、理性的分析和睿智的点评吸引着我们，引导着我们更全面更深入的了解新闻事件，受到了广大电视观众的一致好评。主持人这种富于变化的语言能力，引导着观众在看直播新闻时更觉得没有距离感，更容易感到真实可靠、生动感人，也使新闻事件的传播效果更为理想。
　　二、过硬的新闻采访能力
　　电视节目主持人应具备良好的语音条件和观众普遍接受的形象条件，除此之外，由于主持人主持的是新闻节目，同时也是一名新闻工作者，所以也应具备新闻职业道德修养以及一定的新闻专业能力。在电视新闻现场直播中，主持人必须具备直播节目所涉及到的电视新闻采访能力。主持人的采访不同于一般记者的采访，一般记者可以和被采访者以便闲聊一边进入话题，但直播主持人则不能。由于直播节目的时效性特别强，这就要求主持人必须有效把握时间和节目进程，做到出口成章，并充分考虑到受众是否能够接受。1963年11月，美国总统肯尼迪遇刺身亡，美国哥伦比亚广播公司新闻节目主持人沃尔特?克朗凯特率先抵达新闻现场并首先向全世界做了非常及时、准确和详实的新闻报道。这条消息让主持人克朗凯特名声大震，影响力迅速上升。央视国际频道当红主持人鲁健，也是因为在2003年伊拉克战争直播期间的优异表现而一炮走红。究其原因，不仅是新闻事件的特殊性，更多的还是主持人有着过硬的新闻采访能力，善于在稍纵即逝新闻现场的捕捉新闻现象，挖掘更有价值的新闻线索。
　　三、快速的穿插组合能力
　　不仅电视直播节目有着诸多的节目类型，新闻直播也逐渐开始利用多种报道形式来全方位地展示新闻事件。在直播现场，通常需要节目主持人利用口播新闻、图片新闻、视频新闻、演播室访谈、从演播室主持到与现场记者的交流等多种形式进行报道，主持人只有熟练掌握多种报道形式才能更准确更及时的报道新闻事件。熟悉并掌握这些报道方式只是第一步，更为关键的是要主持人具备各种形式的快速穿插组合能力，从一种报道形式到另外一种报道形式可以快进快出，这样才能使整个新闻事件的报道更连贯、更出彩。主持人在整个直播节目中处于主导地位，由于现场直播的新闻事件具有不可预测性，所以要想随时处理好不同形式的报道，将演播室与新闻现场很好的串联起来，必须要求主持人具备这种能力，也只有这样才能保证新闻事件传播的及时性、真实性和权威性。例如，2008年5月12日四川汶川大地震，中央电视台对抗震救灾进行了持续的现场直播。演播室主持人一会通过图象信息介绍事件背景进行画外解说；一会与前方记者连线对话，让观众了解事件当前的进展情况；一会又通过与演播室嘉宾访谈，一会又与地震现场进行时空连线，让电视机前的观众更直观的了解抗震救灾的最新进展等等。在整个直播过程中，央视主持人灵活地利用多种形式进行报道，他们的这种快速穿插组合的能力使得新闻事件的内容更丰富、信息量更大、真实性更强、参与性也更强，传播效果更为明显。所以，直播主持人必须具备这种能力，才能及时有效地处理各种信息，出色地完成各种新闻事件的直播任务。
　　四、较好的控制能力
　　电视新闻现场直播以直播的方式向观众传播，主持人作为直播环节的最后一个环节显得格外重要。所有前期的准备、报道的意图都需要主持人的现场主持来完成，而主持人如果出现失误，将直接影响到传播的效果，因此，主持人必须具备良好的控制能力。直播主持人的控制能力主要表现为以下三点：
　　第一，对时间的控制。“在直播中，主持人要把握节目进程，控制播出时间。主持人的一个重要任务是随时了解可供使用的时间，在自己可控制范围，调整播出节奏”。这是因为直播节目的不可预测性，导致经常会临时增添新的内容，或者将有些内容撤换，这就要求主持人必须给新加入或撤换掉的内容重新分配时间，一般来讲，主持人可以通过改变播出节奏，增加或减少串联词，加长或减短访谈时间等来实现对时间的调控。
　　第二，对内容的控制。由于直播节目经常涉及到采访或访谈，如果被采访的对象谈及的内容并非节目想要传播或观众想知道的，那么这个时候就需要主持人把握整体走向、深挖新闻特性，要严格把握话语的方向和重点，把握问题的关键点，突出新闻的价值度。
　　第三，对情绪的控制。这主要体现在对自己以及对被采访对象情绪的控制。这既要求主持人要具备良好的心理素质，不会因新闻事件突然发生了变化或自己在直播中出现了失误而感到惊慌失措，不能因情况突变而控制不了自己；又要求主持人要注意观察被采访对象的情绪，以平等的心态和对方进行沟通，善于运用采访技巧，避免让对方过于激动而影响整个直播节目的进程和传播效果。
　　在情绪控制上有一个很典型的例子，2008年5月14日，中央电视台新闻频道的主持人赵普在直播连线地震现场的前方记者，得知一位在现场抢救伤员的护士长自己的孩子也被埋在倒塌的校舍内音信全无，而自己还依然忙碌在抢救伤员的第一线时，在说完“为什么我们能够这样？是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”后，双眼满含泪水，声音两次哽咽，停顿数秒后恢复常态。虽然主持人曾两次声音哽咽，潸然泪下，但节目并没有因此中断、无法进行，而正是因为主持人具有良好的控制力，即使面对再大的感情触动，也能很好的掌握自己的情绪，及时将状态调整回来，使新闻现场直播仍然顺畅的进行下去。为此，主持人赵普这种真情的流露和良好的专业水平受到广大电视观众的高度评价。
　　五、良好的团队协作能力
　　现在的时代是提倡团队协作的时代，电视新闻现场直播也不例外。一档好的节目，不仅是荧屏前光鲜的主持人的功劳，这其中更是渗透着导播、记者、摄像、编辑等各个方面的功劳，因为电视节目的背后是一个团队。普通的电视节目都需要全力合作、默契配合，更不用说要求更高的电视新闻现场直播了。主持人作为节目的最后把关者，尤其要具备良好的团队协作能力，这样才能够更好的领会同伴们所做的各项前期准备工作，才能更好的领会节目的意图。此外，电视新闻现场直播经常会出现主持人与演播室嘉宾访谈、与前方记者或者与异地电视台的主持人连线对话等报道形式，这也要求主持人要将所有参与节目演播的人当作团队的一分子，并充分发挥节目核心的作用，处理好各种关系，发挥好本地及异地团队协作能力。我们经常看到在重大新闻事件的现场直播中，主持人不仅要及时的解读新闻信息，经常从现场记者那里获得最新最有价值的消息，而且有时主持人还要与异地记者发生即兴的讨论，寻找更有价值的新闻线索。2010年4月，中央电视台在对青海玉树地震的直播过程中，我们经常听到主持人说“请导播接通前方记者的电话”、“刚刚接到导播的通知，现场传来了一个好消息，我们一起去看一下”、“请摄像师把镜头推到我手中的题板上”等等，这些都体现了新闻现场直播的背后是一个团队在协同作战，他们就像一条流水线，只有每个环节都做好了，才能确保最后的胜利。由于直播节目的主持人处于最后一道工序，也是直接面对观众的，所以主持人必须更要具备团队协作能力，和同事建立默契的关系，也只有这样才能胜任现场直播对主持人的全面要求。
　　电视新闻的现场直播充满了挑战和机遇，这一报道形式是最能发挥、展现电视传播优势的一种最迅速、最直接的新闻报道与传播方式，随着电视新技术的发展和观众需求的增加，电视新闻现场直播的形式也将不断发展，并对主持人的要求也会越来越高、越来越全面。新闻现场直播节目的主持人必须具备上文中谈到的五种基本业务能力，并不断学习知识、积累经验、充实自己，才能提高直播节目的质量、满足观众的视听需求、增加节目的收视率，并最终成为节目的灵魂和掌控者。
　　参考文献
　　①沈忱:《中国电视新闻现场直播―导演手记》[M].中国广播电视出版社,2004
　　②白龙:《电视新闻播音技巧》，[M].中国广播电视出版社,2004
　　③李元授主编:《主持人采编实务》，[M].华中科技大学出版社,2005
　　④张颂主编:《中国播音学》，[M].中国传媒大学出版社,2003
　　（作者:南昌大学新闻与传播学系08级新闻学专业硕士研究生）
　　责编：姚少宝

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