老舍摘抄
发布时间:2017-02-08 来源: 美文摘抄 点击： 
老舍摘抄篇一：小学生好词好句好段摘抄大全
小学生好词好句好段摘抄大全
小学生三个的词语摘抄
笑盈盈 喜洋洋 汗津津 乐呵呵 喜滋滋 气乎乎 光秃秃 兴冲冲
轻飘飘 急匆匆 蓬松松 慢腾腾 慢吞吞 湿漉漉 甜蜜蜜 干巴巴
黑压压 黑黝黝 懒洋洋 红扑扑 红通通 红艳艳 绿油油 红彤彤
黄澄澄 金灿灿 笑吟吟 清凌凌 羞答答 笑眯眯 笑嘻嘻 笑哈哈
毛茸茸 阴沉沉 硬梆梆 亮堂堂 亮晶晶 水汪汪 凉飕飕 水灵灵
暖烘烘 暖洋洋 胖乎乎 热腾腾 冷冰冰 傻乎乎 沉甸甸 热乎乎
白花花 白晃晃 黑漆漆 白茫茫 白皑皑 黑洞洞 黑乎乎 白胖胖
圆溜溜 滴溜溜 静悄悄 香喷喷 酸溜溜 乱糟糟 恶狠狠 脏兮兮
第一：精选小学生好词摘抄大全
春光漏泄 春晖寸草 九牛一毛 百发百中 十全十美 十马九稳 百孔千疮 九死一生 百战百胜
雪化冰消 万物解冰 冰雪消融 冰消雪融 冰消雪化 冰融雪消 天地回转 天加地转 冰雪融化
千辛万苦 千言万语 百依百顺 千军万马 千差万别 千变万化 千山万水 七嘴八舌 千丝万缕
春寒料峭 乍暖还寒 风和日暖 风清日暖 日暖风清 风暖日丽 料峭春寒 风和日丽 乍暖乍寒
春意盎然 雪化冰消 湖光山色 冰雪融化 古木参天 重峦叠嶂 春风送暖 青山绿水 春江如练
天地加春 春回地暖 春令已到 春到人间 春归大地 春回大地 春满人间 春天降临 大地加春
四平八稳 五光十色 春光灿烂 四分五裂 三言两语 春风和气 四面八方 春兰秋菊 四通八达
百花齐放 姹紫嫣红 春光满面 草长莺飞 鸟语花香 春和景明 百鸟争鸣 春暖花开 绿树成荫
七上八下 七手八脚 五花八门 七颠八倒 六神无主 五颜六色 七零八落 五湖四海 七拼八凑
莺歌燕舞 春光明媚 孤标傲世 柳绿花红 和风细雨 风和日丽 气象万千 春回大地 欣欣向荣
春天渐近 春天来临 春雨绵绵 时当三月 山清水秀 春草萋萋 春寒时节 春光融融 春寒季节
春意阑珊 红情绿意 春山如笑 春笋怒发 春生秋杀 春深似海 春蛙秋蝉 春花秋月 绽红泻绿
纷红骇绿 风吹雨打 万物复苏 万紫千红 万象更新 百花盛开 阳春三月 东风送暖 乍暖还寒
春色撩人 春色满园 万无一失 万死一生 万紫千红 万众一心 大地回春 万水千山 春花怒放
泉水丁冬 满园春色 浮花浪蕊 春风拂面 花枝招展 春意昂然 万木争春 风花雪月 春山如黛
千虑一失 千篇一律 千锤百炼 千姿百态 千奇百怪 千方百计 千钧一发 千真万确 千虑一得
含苞欲放 八面玲珑 雨声沙沙 雨过天晴 春雨连绵 细雨淅沥 细雨如丝 淅淅沥沥 春雨阵阵
绿水青山 春华秋实 万紫千红 姹紫嫣红 翠色欲流 花红柳绿 五光十色 一碧千里 青红皂白
第二：小学生精选好句好段摘抄大全
1: 秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实你会融于秋的生命里。
2: 咄咄逼人的猜忌不会再出现，春风拂过牵挂的梦湾，虽然还带着料峭的寒意，但却足以温暖被爱包围的心扉。腼腆的心事写满新年的首页，愿来年的心海充满诗意的生机!
3: 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望
春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。
4: 饥饿的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明;动乱的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁荣。
5: 分析问题时，用领袖的思维;探讨问题时，用群众的语言。
6: 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
7: 天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
8: 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
9: 一个没有秘密的人不一定幸福，一个有许多秘密的人一定痛苦。
10: 秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。
11: 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
12: 随着成长有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因为你高估了自己。
13: 过年了，年夜饭，一道红红火火的过年大餐。海鲜类，肉类，蔬菜类，各种山珍海味挤满了团团圆圆的餐桌。平时吃惯了油腻的大鱼大肉，过年时最想吃的却是清爽可口的绿色蔬菜，这究竟是时代的进步，亦或是人们饮食习惯的后退?
14: 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
15: 款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技!
16: 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
17: 春节前，家家户户都亮着灯笼，把家里的东西都整理好，等着春节的到来，买来年画的人，想怎么贴法就怎么贴，有的正着贴，有的倒着贴，有的歪着贴，有的反着贴，有的
人还杀猪宰羊，准备庆祝春节的到来，而且有的人准备放烟花爆竹，可开心了;有的人会准会放狗，让狗也快乐一下，不再在那里受苦了，而是和人准备过年。
18: 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
19: 菲尔丁说：不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
20: 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
21: 阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
22: 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
23: 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
24: 一个人害怕做的事，往往是他应该做的事。
25: 我们很在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
26: 秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
第三：小学生作文句子之描写性质的好句好段子摘抄精选
1: 白天，雨敲击着过往的车辆。雨巷，女人手持的靓伞，撑起了一个花花绿绿的世界。子夜，满街的风景渐渐隐匿，慢慢还原了一个宁静的时空。风串起金属窗檐上的雨声，好象敲打着连绵不绝的音乐，粘连着淡淡的灯光薄薄的轻烟，很难用词来填写如此美妙的意境。
2: 春雷一声，春雨降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。
3: 冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
4: 春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。
5: 缠绵的春雨，不停地弹奏着古老而又淳朴的乡村序曲，这时，有诗行在眼前跳跃好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。多美的诗句。我们乡村的朴实的人们，默默的无私的一成不变的，用真诚，用善良，滋润着这片土地和扎根在这里的朴素的文化。
6: 春雨，还带有春姑娘特有的气息，点点滴滴含怜爱，潇潇洒洒蕴意真。倘若走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地飘落，此时可以感受到禾苗与野草的惬意与开心。
7: 寒冷的冬夜里，爷爷会一边往火炉里添加好闻的啪啪作响的松枝，一边讲述那些遥远而离奇的故事。这时，风就会在我们的小屋外嘶吼，拍打着木门和院子水缸里的水瓢，发出砰砰的响声，仿佛是在制造一个梦境，将听故事的我拉进这个梦一样离奇的故事里面。
8: 天的黄昏，更是美不及言，太阳收敛了刺眼的光芒，夜幕已经垂下了，天空也变得暗了，夜也是温馨，迷人的，也是凉爽，安静的，星星眨着眼睛，月亮在歌唱，把大地变成了音符，升升降降。
9: 滴滴小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。
10: 夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘，迟迟不愿露出真实的面孔，真是犹抱琵琶半遮面。终于，在人们焦急的盼望中，风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看，仔细地感觉，你会发现它在人们不经意的时候，柔柔地，暖暖地轻抚过每一个人。
11: 春雨溶入河水，缓缓地流入渴望的田野。老人们常说：春雨贵如油。的确，你看那细细的雨丝，似有似无的，怎能满足久渴的禾苗。远处传来隆隆的机器声，最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光。
12: 好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。古往今来，有多少文人墨客在雨中寄情，又有多少人赞美春回雨临!因它的到来，往往是人们渴望已久的期盼。它又仿佛一位美丽轻盈的仙女，在这特定的轮回中滋润着大地，把绿色播洒世间，它也在人之心中纷飞着希望与春意。
13: 风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色。晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。
14: 雨一直在下，教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来，静静沉淀着脱缰的思绪，我知道我非诗人，这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想，可我却愿意在这个春天里，和大自然做伴，在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。
15: 秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量作文人网你也可以投稿，我也要有新的收获。秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。
老舍摘抄篇二：课外美词美句摘抄_-注明出处
课外美词、美句摘抄 （注明出处）
好词------
名人传：
玲珑剔透 凌空展翅 九曲回廊
趣味盎然 口是心非 头重脚轻
诗情画意 齐心协力 目不暇接
流连忘返 奇形怪状 高耸入云
赏心悦目 蜿蜒盘旋 五彩缤纷
海底两万里：
熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比
假如给我三天光明：
偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，顽强不屈，不屈不挠，执着追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，绳锯木断，偏僻、感慨、百读不厌、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰，噩梦、铭刻、蠕动、筋疲力尽、乖乖、无精打采、蔓藤、编辑、咿咿呀呀、愁肠满腹、顾虑重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似锦、恩惠、筑巢、
繁衍、迁徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾
美句--------
生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 哈姆雷特
我们都在不断赶路中忘记了出路，在失望中追求偶尔的满足。在梦中解脱清醒的苦，流浪在灯火阑珊处。出自安宁《温暖的弦》。
《荷塘月色》朱自清
袅娜 风致 宛然 蓊蓊郁郁 脉脉
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里 。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。 <烟雨西湖>
苏堤春晓 柳岸闻莺 低吟浅唱 碧血丹心 碧玉明镜 翠影 心窗 <江南凝蝶翅>
这是哪家的闺女，这是那地的江水?竟是凭这笛声的一网，就网住了这独特的山水一色。
<古水流殇>
恒久 去留无意 栖居 绕云荧水 青山隐隐 烟霞艳溢
夜月一帘幽梦，春风十里柔情......
一盏梳桐，半掩黄昏。
人的归宿，是漂泊。而我说----是，也不是。
<知春>陈锁巨
荠菜花开，春回大地，愿你与春同步。
<春夜听雨>张蜀君 丘峰
春风又春雨。我独坐在书斋里听雨。听雨好情致。
<二十四双布鞋》楚尘
银丝满缀 微光 暗淡 活络
<草色遥看>刘芳
销蚀 暖玉 山清水秀 灼眼 福音 霓裳 庸碌 跻身 喃喃自语 摩挲
<红棉几度又春风>钟怡
绵延起伏 惬意 涌溢而出 欣悦 洞开
<残荷>陈所巨
只有几茎残荷在秋风中坚守，不胜褴褛。
残荷无言，而我心领神会。
01、在无数次心灵的相逢里，我眼含热泪，轻轻地告诉你，记住，我想念你。记住，你的世界我曾来过。那一地月光，那一树花影，那春
去秋来的脚步声，是我刻在你世界上的痕迹。
——《你的世界我曾来过》 02、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海
从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。
——《巴黎圣母院》
03、人们以为天堂是乐园，他们可以在云头飘浮，在河里嬉戏，在山间漫游。但是景色再美，没有心灵的慰藉，也是毫无意义的。——《你在天堂遇见的五个人》 04 、我想跑跑得很远,心在不安里飘荡,但看一看四周,想到你已白发苍苍.春天的花开,开在冬天的雪上,风吹过的过去,我们从未曾忘记,想和你分享,可是你已经老了.孩子孩子我还是孩子,孩子孩子我不是孩子,你原谅我吧,别对我说吧,我原谅你了,可我终于哭了.
——《孩子》
05、爱，有着迷人的风采；爱，有着神奇的力量。人生的旅途上，我时刻牢记：温暖别人的同时也是在温暖着自己。正所谓“送人玫瑰，手有余香”，让自己的天空常蓝，让他人的内心温暖，生命因此而快乐和生动。正所谓“送人玫瑰，手有余香”，让自己的天空常蓝，让
他人的内心温暖，生命因此而快乐和生动。
——《给生命涂上爱的底色》 06、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，
我叫它猪栏的理想。
1：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来?——秦牧《黄金海岸》
2：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。
——〔苏〕高尔基《马尔华》
3:他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。
懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。
老舍摘抄篇三：谈美书简摘抄
谈美书简摘抄
第一、二章
某人对美的定义：
美是符合人类杜会生活向前发展的历史规律及相应的理想的那些事物的，以其相关的自然性为必要条件，而以其相关的社会性（在有阶级的社会时期主要被阶级性所规定）为决定因素。矛盾统一起来的内在好本质之外部形象特征，诉诸一定人们感受上的一种客观价值。
接着作者还来了一个声明：
以上“美”的定义，无非自己在美学研究长途中的一个小小暂时“纪程”而已。以后于其视为绊脚石时，自己或旁人，都可以而且应当无所爱惜地踢开它！
这里有一个惊叹号，是文中惟一的动了一点情感的地方，表现出决心和勇气。不过作为一个老友，我应该直率地说，你的定义以及你得出定义所用的方法正是你的绊脚石。你如何处理这块绊脚石，且观后效吧！
既是客观规律，又是主观理想；既是内在好本质，又是外部形象特征；既是自然性，又是社会性；既是一定人们感受，又是客观价值。定义把这一大堆抽象概念拼凑在一起，仿佛主观和客观的矛盾就统一起来了。这种玩弄积木式的拼凑倒也煞费苦心，可是解决了什么问题呢？难道根据这样拼凑起来的楼阁，就可以进行文艺创作、欣赏和批评了吗？
我说这次我上了一堂生动的美学课。这不仅使我坚定了一个老信念；现实生活经验和文艺修养是研究美学所必备的基本条件，而且使我进一步想到美学中的一些关键问题。首先是自然美与艺术美的关系和区别问题。现实中有没有像敲钟人那样小人物的高大形象呢？我不敢作出肯定或否定的回答，我只能说，至少是我没有见过。我认为雨果所写的敲钟人是艺术创造出来的奇迹，是经过夸张虚构、集中化和典型化才创造出来的。敲钟人的身体丑烘托出而且提高了他的灵魂美。这样，自然丑本身作为这部艺术作品中的一个重要因素，也就转化为艺术美。艺术必根据自然，但艺术美并不等于
自然美，而自然丑也可以转化为艺术美，这就说明了艺术家有描写丑恶的权利。
第三章 谈人
审美判断不涉及欲念和利害计较，所以有别于一般快感以及功利的和道德的活动，即不是一种实践活动；审美判断不涉及概念，所以有别于逻辑判断，即不是一种概念性认识活动；它不涉及明确的目的，所以与审美的判断有别，美并不等于（目的论中的）完善。
审美判断是对象的形式所引起的快感。这种形式之所以能引起快感，是因为它适应人的认识功能（即想象力和知解力），使这些功能可以自由活动并且和谐地合作。这种心理状态虽不是可以明确地认识到的，却是可以从情感的效果上感觉到的。审美的快感就是对于这种心理状态的肯定，它可以说是对于对象形式（客体）与主体的认识功能的内外契合……所感到的快慰。这是审美判断中的基本内容。
以上是康德的观点
第五章、艺术是一种生产劳动
共产主义。马克思给真正的共产主义了一个意义深远的定义： 共产主义就是作为人的自我异化的私有制的彻底废除，因而就是通过人而且为着人，来真正占有人的本质。所以共产主义就是人在前此发展出来的全部财富范围之内，全面地自觉地回到人自已，即回到一种社会性的（即人性的）人的地位。这种共产主义作为完善化的自然主义，就等于人道主义；作为完善化的人道主义也就等于自然主义。共产主义就是人与自然之问和人与人之间的对立冲突的真正解决，也就是存在与本质，对象化与自我肯定，自由与必然，个体与物种之间纠纷的真正解决。共产主义就是历史谜语的解决，而且认识到自己就是这种解决。
这是辩证唯物主义的一个较早的提法，是贯串在全部手稿中的一条红线。马克思在下文又就人与社会的关系作了补充：
自然中所含的人性的本质只有对于社会的人才存在。因为在社会里，自然对于人才作为人和人的联系纽带而存在———他为旁人而存在，旁人也为他而存在，——这是人类世界的生活要素。只有这样，自然才作为人自己的人性的存在的基础而存在。只有这样，对人原是自然的存在才变成他的人性的存在，自然对于他就成了人。因此，社会就是人和自然的完善化的统一体，——自然的真正复活——人的彻底的自然主义和自然的彻底的人道主义
从此可见，人道主义与自然主义的辩证统一含有两点互相因依的要义：人之中有自然，自然之中也有人。人得到充分发展要靠自然得到充分发展，自然得到充分发展也要靠人得到充分发展。自然是人的肉体食粮和精神食粮的来源，是人的生产劳动的基础和手段。人在劳动中才开始形成社会。生产劳动就是社会性的人凭他的本质力量对自然的加工改造。在这过程中，自然日益受到人的改造，就日益丰富化，就成了“人化的自然“；人发挥了他的本质力量，就是肯定了他自己，他的本质力量就在改造的自然中”对象化”了，因而也日益加强和提高了。这就是人在改造自然之中也改造了自己。人类历史就这样日益进展下去，直到共产主义，人和自然双方都会得到充分发展，这就是“人的彻底的自然主义和自然的彻底的人道主义”的辩证统一。
第六章
与“人性论“这个禁区密切相联系的还有壁垒同样森严的“人道主义”禁区。人道主义是西方文艺复兴时代作为反封建、反教会而提出来的一个日号。尽管它有时还披着宗教的伪装，但是以人道代替神道的基本思想最后终于冲破了基督教会在西方长达一千余年的黑暗统治。在法国资产阶级革命中（人权宣言）所标榜的“自由”和“平等”以及后来添上的 “博爱”，就是人道主义的具体政治内容。所以人道主义在近代西方起过推动历史前进的作用，尽管后来基督教会把“博爱”这个它早己用过的门号片面地加以夸大，遂使人道主义狭窄化为“慈善主义
代的神话、雕刻、史诗和悲剧到近代的小说和电影，都是如此。马克思不但没有否定过人道主义，而且把人道主义与自然主义的统一看作真正共产主义的体现。在美学方面，且不说贯串康德和黑格尔美学著作的都是人道主义，就连激进派车尔尼雪夫斯基也说得很明确。
在整个感性世界里，人是最高级的存在物；所以人的性格是我们所能感觉到的世界上最高的美。至于世界上其他各级存在物只有按照它们暗示到人或令人想到人的程度，才或多或少地获得美的价值。
由于否定了人性论，'“人情味”也就成了一个禁区，因为人情也还是人性中的一个重要因素。在文艺作品中人情味就是人民所喜闻乐见的东西。有谁爱好文艺而不要求其中有一点人情味呢？可是极左思潮泛滥时，人情味居然成了文艺作品的一条罪状。对巴金和老舍等同志的一些小说杰作，艾青同志的一些诗歌以及对影片《早春二月》的批判和打击至今记忆尤新。
人世间的悲欢离合吗？人们也许责骂我的这种想法是要求文艺“自由化”，也就是说，要社会主义文艺向资本主义国家的文艺投降。但是文艺究竟能不能“交流”和“借鉴”而不至于“投降”．呢？如果把冲破禁区理解为“自由化”．我就不瞒你说，我要求的正是“自由化“。
人性论和人情昧既然都成了禁区，“共同美感”当然也就不能幸免。有人认为肯定了共同美感，就势必否定阶级观点。
……手如柔黄‘嫩草），肤如凝脂（凝固的脂肪），领如蜡蟒（颈像委蛹），臻（一种虫）首蛾眉，齿如孤犀（瓜子），巧笑倩兮．美目盼兮！
“巧笑倩兮，美目盼兮”这样美人的客观存在。不过这种姿态可以由无数不同的美人表现出，这就使美的本质问题复杂化。其次，审美也确要有一个主体，美是价值，就离不开评价者和欣赏者。如果这种美人处在空无一人的大沙漠里，或一片漆黑的黑夜里，她的 “巧笑倩兮，美目盼兮”能产生什么美感呢？凭什么能说她美呢？就是在闹市大白天里，千千万万人都看到她，都感到她同样美么？
第十一章
这些情致各有片面性，在特定情境中会导致冲突斗争（例如忠孝不能两全的情境）。在这种情境中当事人须在行动上决定何去何从，这时才可以显出他的性格，才‘“揭露出他究竟是什么样的人”, “人格的伟大和刚强的程度只有借矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来”。他这样运用辩证发展的观点来说明人物性格的形成，是颇富于启发性的。常喜小中能见大，还须弦外有余音。
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