十篇名著摘抄

十篇名著摘抄篇一：《培根随笔》名著练习

名著读练之一《培根随笔》

一、培根语录

1、知识就是力量。

2、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

3、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

4、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

5、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。

6、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

7、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

8、过于求速是作事上最大的危险之一。

9、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。

10、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

11、在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。

12、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。

13、有些老显得很可爱，因为他们的作风优雅而美??而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

14、好炫耀的人是明哲之士所轻视的，愚蠢之人所艳羡的，谄佞之徒所奉承的，同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。

15、饶舌的人多虚妄。

二、《培根随笔》佳段摘抄

1、“天生的能力好像天然生成的植物，必须通过学习加以修整；然而学习本身如若不由实践去约束，必然方向纷杂而漫无目的。” 培根：《随笔·论学习》

2、“不要寻求令人称羡的财富，应当追求这样的境界：对财富正当地获取，清醒地使用，愉快地施舍并能知足地放弃。”培根：《随笔·论财富》

3、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。” 培根：《随笔·论友谊》

4、“读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格。”培根：《随笔·论求知》

5、“当人心最软弱的时候，爱情最容易入侵，那就是当人春风得意、忘乎所以和处境窘困孤独凄零的时候，虽然后者未必能得到爱情。人在这样的时候，最急于跳入爱情的火焰中。由此可见，“爱情”实在是“愚蠢”的儿子。但有一些人，即使心中有了爱，仍能约束它，使它不妨碍重大的事业。因为爱情一旦干扰情绪，就会阻碍人坚定地奔向既定的目标。” 培根：《随笔·论爱情》

6、“美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。”培根：《随笔·论美》

7、“有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。” 培根：《随笔·论美》

三、作者简介

弗兰西斯·培根(1561—1626)是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》、《论说随笔文集》等。后者收入58篇随笔，从各个角度论

述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。培根提出了“知识就是力量”的著名论断，至今影响我们一代又一代人的生活。

四、作品简介及主要内容

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。从《培根随笔集》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。培根的一生是追求知识的一生，也是追求权力的一生。作为一个兼哲学家、文学家、法官和政治家于一身的培根，其思想复杂，面目多变。我们从这本薄薄的《随笔集》中，能读出种种味道，你可以把它当作生活交友的教科书，也可以把它看成混迹官场的厚黑学。

五、《培根随笔》读后感(摘录了2篇)

第一篇

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。

在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。 在数十篇随笔中，给我印象深刻的，是《论美》篇。这是一篇关于“美”之作，语言简洁，内涵土独特，充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜

于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。

而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。 如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。 《论嫉妒》中，我也领会不少 彼此越了解，嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路, 同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢.?

第二篇

前两天读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。我看到他对

哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。

我恍然明白：“噢！原来还有这样一个培根！”

在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。避开这文章中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于“美”的经典之作。它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。“善犹如宝石，以镶嵌自然为美；而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。”不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢？所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。

读完这书后，我忽然想起，人是没有十全十美的，而且每个人的理想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的梦想也各不相同，不可把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。况且人是有两面的嘛！应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩” ，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书！

六、《培根随笔》名著练习

1、《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家)，(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯〃培根)所著.

2、本书分为:( 《论求知》 ) ，( 《论美》 ) ，( 《论善》) ，( 《论真理》 ) ，( 《论健康》 ) ，( 《论家庭》) ，( 《论友谊》 )等多篇随笔.

3、(《新工具》)是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。

4、从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个( 热爱哲学)的培根。

5、从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个( 热衷于政治，深谙官场运作 )的培根。

6、从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个( 富有生活情趣 )的培根。

7、从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个( 自强不息)的培根。

8、从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个( 工于心计、老于世故 )的培根。

9、培根随笔 内容简介：

本书亦以大地万物为主角，呈现人们百态。通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中，使人获取借鉴，受到启迪。

10、《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见(求知可以改变人的命运)，在我们的一生中是相当重要的.

11、《培根随笔》在《论友

谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了(朋友是我们身边必不可少的一个角色)，可以为我们的生活增添色彩.

12、《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。

13、培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名(《伟大的复兴》)，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。

14、《培根随笔》体裁以及类型：哲学散文随笔集。（也可以称为“论文集”）

十篇名著摘抄篇二：读书笔记

笔记格式/写法...................................................................................................... 2

《简爱》读书笔记精选................................................................................................ 2 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘世的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她

的小说创作上可见的烙印。........................................................................................ 2 可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！ 《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人

格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。........................ 2

.................................................................................................................................... 3

朝花夕拾读书笔记........................................................................................................ 3

水浒传读书笔记............................................................................................................ 3

骆驼祥子读书笔记........................................................................................................ 4

红岩读书笔记600字、好词好句、主要内容 .......................................................... 6

钢铁是怎样炼成的读书笔记........................................................................................ 7

昆虫记读书笔记............................................................................................................ 8 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以

学他的精神，去做好其他事情! 西游记读书笔记............................................ 9

《童年》读书笔记...................................................................................................... 10

《名人传》读书笔记600字（3篇) ........................................................................ 11

《格列佛游记》读书心得.......................................................................................... 13

繁星春水读书笔记...................................................................................................... 14

《红岩》读书笔记800字 ........................................................................................ 14

笔记格式

它不同于读后感，虽然也有几种分类，但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求：一、标题

二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记)三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。(最吸引你的地方详写) 补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，

在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。笔记写法

它是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。 自古以来，我国的文人、学者都很重视做笔记。这既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。

结合前人的写作，想谈三种写法。一种叫“提要钩玄”，一种叫“采花酿蜜”，一种叫“开山铸铜”。以下是几种常见的方法，希望能够对你有帮助：(1)心得笔记，也叫读后感。即记录自己读完一本书或一篇文章后的体会和感想。可以着重谈一点或几点自己感受最深的体会，可以对正

确观点补充发挥，或对某一错误观点加以分析、评论和批判。(2)摘录笔记。就是把书籍或文章中一些重要的观点，精采的描写，或与自己的学习有密切联系的词句或数字材料，按照原文准确地摘录下来，便于查找应用。

(3)提纲笔记。就是把一篇文章的内容和结构分段写成提纲，以便于分清文章的层次，抓住中心，记住要点。(4)提要笔记。即把一篇文章的基本内容提纲挈领地写下来，以便于我们理解、记住《简爱》读书笔记精选

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘世的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上

可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外

的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却

始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打??然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

不久,简·爱又陷入了爱情的旋涡，个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一，让我敬佩。

最后，简.爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱??从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

朝花夕拾读书笔记

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期，不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《 阿长与<山海经>》《 二十四孝图》《 五猖会》《 无常》《 从百草园到三味书屋 》《父亲的病》《 琐记》《 藤野先生》《范爱农》《 后记》 构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

水浒传读书笔记

《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国四大名著之一，作者：施耐庵。祖籍：江苏兴化。《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，开创了白话章回小说的先河。版本众多，流传极广，脍炙人口。对中国乃至东亚的叙事文学都有极深远的影响。

《水浒传》是我国四大名着之一，它的内容写的是当时社会黑暗，官府腐败，地痞流氓和官府串通，欺压老百姓，官逼民反，农民被迫爆发出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情节描述的跌宕起伏，人物刻画得栩栩如生，是一代佳品。

一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，受到朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的故事。读完此书，在我脑海中挥之不去的只有两个字“忠”和“义”。

《林教头风雪山神庙》里的情节：当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最后多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲。本以为很平安，可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙，陆虞侯等也暗自跟踪过来。在山神庙，当时天下着大雪，刮着大风，林冲要去买酒，保暖身体，回来的路上，偶尔听见陆虞侯和富安设计圈套害自己，最终林冲被逼杀他们。这不就是“忠”和“义”吗?

令人崇敬的好汉们哪，我将铭记你们于心;令人发指的小人们哪，我将憎恨你们到死;可歌可赞的巾帼女哪，我将敬佩你们千年;梁山泊的一百单八将，你们为了自由，为了摆脱军官的束缚，无畏地抗击，勇敢地杀敌，无论你们成功与否，我都是为你们加油打气的支持者。

骆驼祥子读书笔记 《骆驼祥子》，相信大家都有读过，这是老舍的代表作之一，主要是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。另有同名电影、电视、话剧等。

总体框架： 祥子的三起三落

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

祥子的命运三部曲是“精进向上--不甘失败--自甘堕落”。

作品主题

主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。本文痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会--它不让好人有出路。

小说概括及中心思想

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，这是他的志愿、希望，甚至是宗教、城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

人物形象概括

祥子--祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。

虎妞--泼辣而且有些心理变态的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车厂管理的井井有条。

刘四爷--旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。曹先生--一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”

高妈--心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，教祥子学放账，她是一个祥子很佩服的人。

小马儿的祖父--他是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。离死亡只差一步。小福子--一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但留给我们的只有深深的同情和无限的思考。一步步走向毁灭。

二强子--一个自暴自弃的车夫。

人物性格变化

祥子：(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子(心理有些变态)，是家庭的占有者、支配者。小说主题

社会层面：通常认为这部小说反映旧中国城市底层人民的苦难生活，祥子的悲剧中主要体现社会批判包括国民性批判的内涵;文明与人性关系的层面：一个纯朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事，含有对城市文明病与人性关系的思考。老舍试图揭示文明失范如何引发城市中

十篇名著摘抄篇三：阅读让我们充满正能量

阅读让我们充满“正能量”

——2014级幼教3班“书香班级”活动开展情况汇报

重庆市九龙坡职业教育中心 苏妮妮

借着“修远行动”的东风，在学校领导的支持下，我班申请了“书香班级”试点班级，我们珍惜这次学校给予的这次机会，积极开展了一系列的读书活动。对于我们幼教3班的同学们而言，读书活动不仅让我们收获了知识，更让我们收获了“正能量”，正是这股“正能量”，让我和我亲爱的同学们一次次挑战学习上的困难，生活上的困难，更积极参加各类比赛，文艺汇演、校技能竞赛、文明风采大赛到处都活跃着我们同学们的身影！而我们也收获了毕业之前丰硕的果实，校文艺汇演我们获得了“二等奖” ，校技能大赛我们获得了团体“二等奖”，文明风采大赛中我们班积极上交“中国梦”、“我的人生我做主”等征文、积极设计未来的职业生涯、挑战“诚行天下”演讲、职业素养展示等。更重要的是这股“正能量”引导着我们的同学们常怀感恩之心、不抱怨，积极的面对生活、学习，向着大学梦想努力着，奋斗着，我想这些对她们以后的人生受益匪浅吧！

那么如何让学生喜欢阅读呢？特别是让我们的中职学生！我们很多老师觉得有些难！接下来我就将我们班开展读书活动的情况给大家一起来分享一下，供大家参考，不当之处希望指正批评！

一、读书活动开展情况简介

我们班从上学期申请了“书香班级”之后，我就在积极探索怎样来进行阅读活动！从上期末开始，我就积极筹备每月一次的“读书心得”汇报活动，因为要学生们读书，总要先给她们一个目标，而我们班学生们读书活动开展之初的目标就是“读书心得”汇报活动！这个活动在这学期得以实施，我们一共进行了三次“读书心得”汇报活动，下面我给大家展示一下这三次读书活动的片段。

（多媒体展示）幼教三班读书心得汇报活动片段

二、目标让读书活动有了驱动力

1.目标一：参加”读书汇报”，展示自己。

看了片段，我想补充说一下，每次活动我们班同学都很重视，大家穿上部服，参赛的同学积极准备，伴随着动听的背景音乐动情的与大家分享读书心得，其他同学静静聆听，在有些同学分享的时候还流下了眼泪！看来这种活动的方式是可行的，因为很多学生想展示自己、挑战自己，为了能参与”读书心得“汇报活动很多学生积极看书，积极写读书写得，包括平时一些不太积极的同学，例如方思秀同学，这是她在第二学月读书汇报中的演讲片段。

（多媒体展示）方思秀演讲片段

跟很多中职学生一样，这位同学之前一直沉溺于手机中，就像她说的那样，有的时候想为自己争取机会，但是想着自己肯定不行就算了，继续沉溺在之前的生活中。继续浪费青春，我们学校很多的学生何尝不是这样。但是这位同学很快找回了自己，积极参加各类比赛，寻找一切机会展示自己！班级读书活动中获得了三等奖，在校技能大赛幼儿实践课堂中获得了三等奖，这在以前的她看来是多么不可思议啊！

2.目标二：提升语言文字表达能力。

我们班很多同学来自于秀山、云阳，语言能力很差，先别说口头表达能力了，就连写一篇文章都很困难，我第一次看到周记的时候我懵了：错别字、口水话、病句.....连小学生作文都比不上！我把问题的严重性告之了班上同学，为了改变这种状况，我鼓励她们不仅要多写，还要多读书。读书可以多识字、知道句子应该怎么写，进而提升文字表达能力。班上很多同学读书也是奔着这一目的去的！因为她们知道，如果不提高语言文字表达能力她们无法适用以后的工作，也无法适应社会。读书不是为了别人，而是为了自己。

3.目标三：为了提升自己的素质。

说实话，这一目标针对的是少数同学，这部分同学本身就爱读书，有一定的阅读基础，读书是为了让自己的各类素质得以提升。我们班有几个同学就是这样，比如廖园园、余清蓉等同学，她们把看书当成了生活的一部分，经常托我在网上买书，看书的种类多样，用她们自己的话来说，读书是为了让自己更优秀！下面是她们分享“读书心得”的片段。

（多媒体展示）读书汇报片段

不管是出于什么目的，同学们都积极的去读书了。这就给我一个体会：要想在班级开展读书活动，一定要让班上的同学知道为了什么要去读书，为自己寻找一个读书的目标，有了目标才会有驱动力，驱使学生们为了实现目标而努力！

三、方法是不断寻找的

当然有了目标是不够的，真正要开展读书活动靠的是方法。我在班级读书活动的开展过程中尝试了不同的方法，有成功的，也有失败的。下面就是我尝试的一些方法：

1.学生自由阅读，摘抄读书笔记。

这种方式适合于本身喜欢阅读，有摘抄习惯的学生。我们班有部分学生是这样的。读书活动开始之初，我就每人发了一个笔记本，用于平时记录读书笔记，我定期去翻看的时候发现了有几种现象：一种是基本没有记的，记的都是应付检查；一种是记了一些，看心情，心情好就写，心情不好就不写；最后一种就是每天定时记的。这些现象提醒我这样的方法不好，参与的学生其实不多，而且对于学生缺乏监督机制，不是每个学生都那么自觉的！

2.定期分享文章，交流心得。

这种方法就是每天晚自习或者自习课由班委轮流分享一篇文章，同学们一起讨论对这篇文章的感受，主动谈的而且谈的好的同学可以加分。当然这个方法是可行的，关键还是参与的学生不多，每次交流就那么几个学生，而且学生们对有些文章有看法，有些文章没有看法，所以效果有但是不明显。

3.分享文章，记录心得。

为了让每个同学参与，在前一种方法的基础上我改进了方法，那就是全班每一个同学每天轮流分享一篇文章，这篇文章可以由我推荐，也可以是自己找的认为好的文章，更鼓励自己写的读书心得。我们班的余苏琴同学的分享的这篇文章就是自己写的。

（多媒体展示）余苏琴演讲片段

为了督促其他同学参与其中，我做出了要求，每次同学分享文章的时候，其他同学做好记录，记录内容包括：分享同学的名字、文章题目、文章大意、对此文章的感受。这样就会尽量动员大部分同学参与其中了。这种方式后来固定了下来，应用于后半期的读书活动。

4.每月一次的“读书心得”汇报活动

这种方式就是每月每位同学上交一篇读书心得，禁止网上下载，否则取消资格。由每个寝室抽出大众评委，评选出十篇优秀的读书心得，安排时间由这十位同学做出现场展示，最后根据文章及展示表现由十位选手中评选出一、二、三等奖，给予书籍的奖励。

（多媒体展示）过程资料图片

这种方式本期一共开展了三次，遗憾的是由于各种活动的影响，我们离目标差了一次！但是这几次活动获得了本班同学和其他老师的一致好评。更重要的是这些活动让我们的学生们充满了“正能量”，不仅是读书活动，这学期的其他活动她们也积极参与，用行动证明着自己，向着梦想迈进！

四、书籍的选择最重要

有了读书的目标，选择了适当的方式还不算，最重要的是要选对书！我们班在读书活动中是这样来选择书籍的。

1.书籍的种类要多样。

读书的种类主要包括世界名著、杂志、励志类书籍等。用以满足不同同学的阅读需求。

2.书籍的内容要积极向上。

这学期有两套书在我们班很流行，一本是《正能量》、另一套是《读者精选》，我们班同学托我在网上基本订了10套以上。正是《正能量》这本书让不少同学收获了正能量，勇于面对生活中的挑战。

（多媒体展示）曾慧演讲片段。

以上就是本班读书活动开展的一些情况，不正之处望大家指正批评。总之，365人有365种方法，希望大家找到合适的读书方法，吸收更多的正能量，指引我们和我们的学生追求梦情！

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