[2018年职称日语考试辅导之综合资料11]职称日语考试培训
发布时间:2018-11-03 来源: 美文摘抄 点击： 
格助词主要接在体言或相当于体言的词语之后构成句素，表明该句素在句子中的地位，决定该句素在句子中与其他句素的关系。常用的格助词有：が、を、へ、の、に、で、と、から、まで、より。
一）が语法意义和主要作用：
1、 表示主语表示判断、性质、状态、存在、动作、作用等的主体。
王さんが責任者です。（小王是负责人。）（判断）アルバイトの学生はみんな背が高い。（打工的学生个子都很高。）（状态）（は表示主题；が表示主语）机の上に写真がある。（桌子上有照片。）（存在）毎年、夏休みには観光客がたくさん来る。（每年夏天，观光的客人来很多。）（动作）2、 表示好恶、巧拙、能力、愿望、心理活动、需要等的对象。
１）（…は）…が上手？下手？好き。？嫌い？いや？苦手？得意？ほしいです王さんはピアノが上手です。
わたしは料理が下手です。
私はジャズが好きです。
王さんは日本語は上手ですが、英語はあまり上手ではありません。（は在这里强调对比）２）…ができます／分かります。
ピアノができます。
そのことが分かります。
彼は英語が話せる。（能力）３）…がいります。…が必要だ。（需要…）かばんが要りません。
外交官になるには語学力が必要だ。（要成为外交官，需要外语好。）3、 “が”往往用于以下情况：疑问词后；连体修饰语（定语）中的主语；强调主语；“が”作为主语出现时，所表现的事物和人多为首次出现，或“が”被用于不重要的从句中。
どこが食堂ですか。（哪里是食堂？）（疑问词后）張さんが食べたりんごはこれだ。（小张吃的苹果是这个。）（连体修饰语中的主语）その人が犯人だ。（他才是犯人。）（强调その人，而不是别人。）昔、おじいさんとおばあさんがいました。（从前有一个老爷爷和一个老奶奶。）（初次登场）4、以“音、声、匂い、味がする”的形式动态地把握感觉的对象。
このパンは いい匂いが します。
変な音がします。
5、表示感觉的对象，一般跟表示感觉的词歯が痛くて、何も食べられません。（牙痛，什么也吃不下。全盘否定；动词可能形）頭が痛いから、薬をください。（头痛、请给我药。）どこかで見たような気がします。（好像在那里见过。）二）を语法意义和主要用法1、 表示动作直接涉及对象。此时，一般后续他动词。
私は毎朝牛乳を飲みます。（我每天早上喝牛奶。）午後５時に子供を迎えに行きます。（下午五点去接孩子。）仕事をする。（做工作。）2、 表示动作经过的场所，或离开的场所。此时，后续动词一般为自动词。
電車道を歩いてくる。（沿着电车道走来。）橋を渡ってはいけない」と書いてあります。（写着不准过桥。）その角を右に曲がると、駅前に出ます。在哪个拐角往右拐就到了车站附近。
姉は２３歳の時、国を出ました。（姐姐23岁时离开了家乡。）3、谓语动词为自动词的使役态中，表示使动的对象。
妹とけんかして、彼女を泣かせた。跟妹妹吵架，把她弄哭了。
王さんはいつも冗談を言って、みんなを笑わせる。小王总是开玩笑把大家逗笑。
三）「へ」1、表示动作作用的方向、到达点。
ボールを遠くへ投げました。
日本語を習いに日本へ行くつもりです。
２、表示动作作用的对象これは母への手紙です。
好きな人への歌をいくつか作りました。
このごろ新聞へ投書することが少なくなりました。（最近向报纸投稿减少了。）四）の1、 表示定语，相当于汉语的“的”，所接的两个词是修饰与被修饰的关系，可表示所属、性质、数量、主体、对象、地点、时间、同格等。
図書館の本（图书馆的书）（所属）木の箱（木箱）（性质）三匹の豚（三只猪）（数量）太郎の泣き声（太郎的哭声）（主体）英語の勉強（英语学习）（对象）東京の大学（东京的大学）（地点）昨日の事件（昨天的事件）（时间）課長の田中（田中科长）（同格）2、 表示定语从句的主语あの背の高い方が朱先生だ。（那个个子高的是朱老师。）鉛筆のほしい人はいません。（没有想要铅笔的人。）英語の話せる人はいますか。（有会讲英语的人吗？）五）に“に”从形象上来说，表现一个“点”，或者一条“线”。所以时间的“点”、对象的“点”、存在的“点”都可以用に来表示。
1、 表示存在的场所動物園にパンダがいます。（动物园里有熊猫。）顔に笑いが浮かべた。（脸上浮现出了笑容。）2、 表示动作或作用的时间３時に駅で待ち合わせる。（3点在车站见面。）3、 表示行为、动作所关联、涉及的对象。
友達にパソコンを貸した。（把电脑借给了朋友。）太陽が大量のエネルギーを地球に供給する。（太阳将大量的能源提供给地球。）4、 表示事物或状态变化的结果寒い冬になった。（到了冬天。）この部屋を音楽の教室にしてもいいですか。（可以把这个房间当音乐教室吗？）
相关热词搜索：2018年职称日语考试辅导之综合资料11 2016年双11 2016年教师职称考试题
热点文章阅读