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发布时间:2018-11-03 来源: 美文摘抄 点击:

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【教育心得】十三、方法.学习方法对学习好坏的影响是不言而喻的。如何制订学习计划?如何预习、上课和复习?如何梳理知识?如何做作业?考试有什么技巧?如何改错和进行考后分析?各科如何学得好?锻炼和培养学习能力?等等,这些将在其他文章中专门谈,这里就不展开了。影响学习效果因素,还可以说出不少,但经常起作用的,主要是以上这十三种。我们可以把学习动机、目的、意志、情绪、勤奋、谦虚、专注、兴趣、基础、方法等,统称为影响学习效果的内因,或叫主观因素,它们之间存在着内在的联系。还可以把老师、、环境等因素看成外因,或叫客观因素。客观因素通过主观因素发挥它的作用。学习的效果正是这些主客观因素综合作用的结果。

辅导机构:京翰教育

招生对象:小学一年级至高三学员

常规课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读

特色课程:乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生

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为什么选择京翰教育?

   韩天.年级:高一.学校:首师大附中.京翰学龄:一年学习科目:数学,物理,化学.学员简介:她是个乐观开朗且健谈的孩子,喜欢读书。她来京翰学习有一年了,在老师的辅导下,她有了很大进步,也有了自己的学习习惯和学习方法。她准备后去美国读书,所以现在学习各科都是实行双语教学。辅导规划:1.单词学习:总结各科常出现的专业单词,强迫记忆,重复记忆。2.理科学习:多做习题,通过解题梳理知识点。3.英语学习:多做听力训练,制造一种英语的氛围。大量做阅读和完形,每天坚持背诵大量的单词。辅导效果:数学,物理和化学的成绩都提高了很多,老师们帮助梳理课本上各章节的知识,并以全英文的形式授课,遇到不懂的或没听明白的再问老师,老师都会耐心的解答。通过在京翰的双语教学,韩同学现在可以完全跟上学校进度。老师不停地过书做题,再重复概念,对她学习上有很多帮助。

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学习小贴士

   中考前学习方法.查漏补缺,由易到难。最后十天的自由复习,给学生

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一个抓住自己的薄弱环节的机会,查漏补缺,即使最后十天,也不要有“大局已定”的心理,越是到最后,学习内容越明晰,查漏补缺会有很大的好处,原来不太清晰的可能就清晰了,也许会有一个突破“瓶颈”的转机。但是查漏补缺要根据自己的实际情况,不要把所有问题全摆在面前,而是根据实际,梳理几个重点题,由易到难,逐个击破,允许放弃。基础的内容考到的可能性大,难题考到的可能性小。最简单的最容易解决,而且最容易产生自信,也有利于中考状态的调整。

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