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发布时间:2018-10-30 来源: 美文摘抄 点击： 
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【课程介绍】
【辅导科目】：小学一年级——高中三年级语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、作文阅读、奥数
【适宜学员】：小学1年级学生——高中三年级学生
【辅导形式】：1对1辅导，随到随学
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------------------------学习小贴士------------------------
4.概念-例证
文章中常会出现一些读者完全陌生的新概念，作者会调动一系列的手段来对其进行解释和展开，其中最常见的就是“例证”。摆事实为例，讲道理为证。 抽象的概念通过具体的例子得到印证，概念变得更为具体和可知可感，增加了文本的可接近性，减低了阅读的复杂度。另外，如果对先行的概念有较好地把握，则例 证即可略读，节省时间。如果概念抽象难解，则可从例证反推概念，增加对文章的理解。
有位同砚刘朔谈到，第一点，要有目标，人在世总得有个偏向。小的方面的风俗的养成，也是同样的原理。树立好目标后，就要能抵抗勾引。好比电脑游戏，固然好玩，可真延长事，你要是被它捉住了，陷在内里对时爽了，一辈子可就不爽了。我们的学习服从越高，玩的时间就越多，可肯定要玩有益于身心康健的东西，并且肯定要管住本身。他特别夸大，人是一种很稀罕的动物，有些事是该干的，有些事是想干的，要命的是，该干的每每不想干，想干的又每每不该干。怎么办呢？只能靠管住本身，想措施把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好，能比力自发地如许做了，便是成熟。他说如今我和我的一些同砚，已经可以大概在学习的乐成中，享受巨大的快乐，那是任何游戏都不克不及相比的。
第二点，要从小事做起，注意细节，一小我私家的风俗好欠好，本质高不高，每每反应在小事上。
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