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发布时间:2018-10-30 来源: 美文摘抄 点击： 
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对于学困生，立足于基础知识，让学生在学生中掌握每一个基础知识，注重于题型的难易程度，让学生在每个阶段努力达到一个要求，体验成功的喜悦，逐步建立自信心，及时肯定学生的每一个进步，给与他们足够的关心和呵护。
对于成绩较好，需要冲刺的学生，立足于知识体系的建立，通过教学，让学生掌握难题的解题方法和应对技巧，更多关注学生做题的细节，培养他们有良好的解题思维模式和做题习惯，避免急躁、粗心的心态，在学习中稳步提升，能熟练地应对各种题型。
------------------------学习小贴士------------------------
高中英语听力对建议句型和虚拟语气的学习指导
一、对建议句型的考查(一般以第二个说话人为主) 常见提问方式：What will the man probably do? What’s the man’s suggestion? What does the man mean? What does the woman
suggest the man do? 1. 由疑问词引出的建议句型What about…? How about…? Why…? Why not…? Why bother…? Why don’t you? What if…? What do you think。2. 祈使句表建议
Let’s… Just + v.原3. 由情态动词引出的建议句型May be you should… You’d better… You might… You need do…You have to do… You should… You can/Can you…4.“It’s
about/high/just time .... 早就该这么做了”表主观愿望，选项中找与should后面那句话相同意思的选项为答案5. 副词引导委婉语气表建议maybe, perhaps, probably 6. 助动词放前Do
you want to…? 二、对虚拟语气的考查 包含虚拟语气的听力考题中一般都有"是与非"相对的选项,这就要求同学们了解虚拟语气的表意功能,根据虚拟语气判断正确选项。一般来说，这样的
题目答案与听到的相反。1.I wish…2.if… if only… It’s not bother if you…3. should have done… shouldn’t have done… could have done…如果句中出现I should have
done this，那么答案一定是I didn’t do this. 反之亦然。4.must be… must have done…(表推测的为例外，它应该选与所听相同的部分。)
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