史铁生作品精选摘抄
发布时间:2017-01-25 来源: 美文摘抄 点击： 
史铁生作品精选摘抄篇一：摘抄
史铁生感到 , 人有三种根本的困 境 : 一是孤 独 , 人生 来注 定只能是自己 , 无法与 他人 彻底 沟通 。 二 是痛苦 , 人 生来 有 无穷的欲望 , 而实现 欲望 的能 力永远 赶不 上欲望 的能 力 ; 三 是恐惧 , 人生 来不想 死 , 但总 是要走 向死 亡
雪莱说 : “ 最美 丽的 曲调 总不 免带 上一 些忧 郁 。 ”哀伤和忧郁的情绪是人 类的 天性 , 把这 种天 性倾注 于笔 端 , 让瞬间的美化为 永恒 , 则 只 有通 过 高超 的作 家 之笔 才可 能 实现 。
正如他自己所说 : “ 这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人 , 那可
不是我 。我只想造希腊小庙 。 选山地作基础 , 用坚硬石头堆砌它 。 精致 、 结实 、 匀称 , 形体虽小而不
纤巧 , 是我的理想的建筑 。 这庙里供奉的是`人性' 。我要表现的本是一种`人生的形式' , 一种`优
美 、 健康 、 自然 , 而又不悖乎人性的人生形式 。”
《边城》 的故事充满了人类的友善和道德的完美 , 然而沈从文在 《长河题
记》 里说 : “《边城》 中人物的正直和热情 , 虽然已经成为过去了 , 30 年代 , 湘西根本就不存在《边城》
这样的美好领域 。"
沈 从 文 常说 自己写小说是在组 织梦境,《边 城》就 是沈从 文 组 织得
最美妙动人 的一 个梦境。他说 《边城》 是“将我 某种受压抑 的 梦写在 纸上”
的故事,是“纯粹的 诗,与生 活不 相粘 附的诗” 。对 于 这 种来 自于 生 命深 层 的诗 意体验的梦幻世 界,沈 从文 说:“只看 他表现得对 不 对,合理不 合理,若处置题材表现人物 一 切 都无 问题,那么 这种世界 虽 然消灭 了,自然 还 能 够生 存 在我 那故事 中,这种 世 界 即 或 根 本没 有也 无 碍 于 故 事 的 真实。
对于以城市为代表、以近现代西方为样本的现代文明, 作者 也确实一直存在某种怀疑和不信任。他坚持称自己是一个 “乡下 人”的这种行为就已表明了其对城市的不认同感。在他的眼里," 城 市中人生活太忽忙, 太杂乱, 耳朵眼睛接触声音光色过分疲劳, 加之 多睡眠不足, 营养不足, 虽俨然事事神经异常尖锐敏感, 其实除了色 欲意识以外, 别的感觉官能都有点麻木不仁。”②而造成以上那种情 况的就是“这一个现代社会”。与此对照, 在现代文明影响之外的乡 村却充满了“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”。 ③他的 整个文学世界, 很分明的体现了他那种城 \ 乡二元对立的哲学观。 他曾明确的提到只要读者对比的看他的这两类不同题材的作品, “就可明白对于道德的态度, 城市与乡村的好恶, 知识分子与抹布 阶级的爱憎, 一个乡下人之所以为乡下人”④等等的原因了。
但湘西也在“现代文明”的冲击下改变了。一九三四年的冬 天, 作者曾回到湘西, 发现“农村社会所保有那点正直素朴人情美, 几几乎快要消失无余, 代替而来的却是近二十年实际社会培养成功 的一种唯实唯利庸俗人生观。敬鬼神畏天命的迷信固然已经被常识 所摧毁, 然而做人时的义利取舍是非辨别也随同泯灭了。”⑤而同年 十月,《边城》刚刚发表。湘西变了, 那美好而自然的人性已经消失 了, 人们不再言义, 而只愿取利。从这个意义上说《边城》,
可以说是 一本怀旧之作, 是一本讽刺现实之作, 是一个“乡下人”对城市文明 的那种高傲态度的不平之作
那么《边城》里的哀伤的本质到底是什么? 是什么令作者在 读完这篇小说后说出了:“觉得很难受, 真像自己在那里守灵。人事 就是这样子, 自己造囚笼, 关着自己; 自己也做上帝, 自己来崇拜。生 存真是一种可怜的事情。
沈从文在
史铁生作品精选摘抄篇二：史铁生《病隙碎笔》摘录
自卑，历来送给人间两样东西：爱的期盼，与怨愤的积累。爱原就是自卑弃暗投明的时刻。自卑，或者在自卑的洞穴里步步深陷，或者转身，在爱的路途上迎候解放。——史铁生《病隙碎笔》
史铁生作品精选摘抄篇三：段首排比文摘抄专题整理
段首排比文摘抄专题整理
注意点：
1排比段下的选材应该典型，应该从不同角度，不同层次展开。
2排比句首先应该能揭开本段的中心。其次段首排比段应有文采，语言尽量做到诗意，
有哲理。
3段首排比句要注意详略的处理，点面的结合。
2—3段，段首排比句可写的较详细，最后一个排比句可写的较简略。
4段首排比句下的片段描写要求细（细节）、真（真实、真情）、具（生动具体，运用
各种描写）、小（小事情、小角度、以小见大）。
摘抄范例
A爱已成歌篇
1 《我因先生而自豪》
1因先生而自豪是从他讲课开始。
2因先生而自豪还为他的热爱体育。
3因先生而自豪因他不畏强权，家长的压力，据理力争；因他不惧高官权贵的权术，
直言批评；因他不怕学生考试的威逼，坚决推行他的教学方式??因他不用题海战术的传统，
照样赢得满堂彩。
2 《将幸福放进百宝箱》
1幸福是同学们的鼓励
2幸福是老师的点头微笑
3幸福是父母那数不尽的关心和呵护
4幸福是我帮助他人的快乐
3 《母亲》
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。母亲是挫折中的阵
阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原
野。
4 《父亲》
父亲的爱是无声无息的大海，我们则是一路欢歌的小溪。我们走的再远，也走不出父
亲那平凡而伟大的爱的河流。
父爱如茶，虽然苦涩，然细细品味却是满口芳香与甘甜；父爱如酒，虽然炽焰如火，
但事后回味确实让人感动而难忘。
父亲是最广阔的海洋，教会我宽容；父亲是最伟岸的高山，鼓励我坚强；父亲是最温
暖的霞光，带给我希望。
5、《想当年，我们背靠背??》
（1）想当年，我们背靠背，在树下眺望。
（2）想当年，我们背靠背，在田埂上仰望。
（3）想当年，我们背靠背，在小小的阳台上遐想。
（4）想当年，我们背靠背，在浓荫的绿树下，在广袤的田埂，在自由的空间??
6、《那一刻，我才明白》
（1）曾经以为，享受母爱是天经地义的，那一刻，我才明白，母亲也需要关爱。
（2）曾经以为，父亲总是严肃的，那一刻，我才明白，父爱也充满温馨。
（3）曾经以为，同学之间只充满自私的竞争，那一刻，我才明白，友谊是多么的真
诚.
7 《亲情是什么？》
亲情是孟母为了孩子有良好学习环境而举家三迁。
亲情是父母无怨无悔的付出。
亲情是父母给我鲜活的生命。
8《流年匆匆，母爱相随》
小时候，母亲是那温馨的小屋———
后来啊，母爱是那双拭泪的手———
而现在，母爱是那幸福的叮咛———
9.《我感动了身边的人》
〈1〉素不相识的人，你是否在冬夜感受到心灵的温暖
〈2〉邻象的女孩，你的心中是否有一棵已发芽的葡萄藤
〈3〉亲爱的妈妈，你是否心中开满了鲜花？
10.《我感动了身边的》
〈1〉一枝康乃馨的祝福，缴起妈妈心中的涟漪。
〈2〉一片蓝色的天空，一段感人的母女情。
11 《快乐是什么》
〈1〉快乐是每一位母亲忙碌的身影
〈2〉快乐是第一位父亲反责的声音
〈3〉快乐是每一位老师真心的称赞
12 <爱心 > 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。爱
心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是一首飘荡
在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。13《永远的歌声》
1.废墟下，顽强的四川人民，用坚持作词，用坚强作曲，谱写了一首等待生还求援的
歌。
2.瓦砾旁，英勇的人民子弟兵，用献身作词，用舍己作曲，谱写了一首搜救人员的
歌。
3.大地上，无私的中国人，用团结作词，用爱心作曲，谱写了一首奉献爱心的歌。
14.《我眼中的色彩》：
1.我喜欢绿色，我一看到绿色就会想起我的乐园。
2.我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。
3.我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色香喷喷的豆浆。
15. 《友善》
我喜欢在午后到池塘边去散步。
我喜欢在傍晚时分在操场上散步。
我喜欢在晚自修结束后坐12号校车回家。
我喜欢在每个周末和父母一起去散步。
16.《妈妈的手》
妈妈的手，是一双神奇的手。
妈妈的手，是一双勤劳的手。
妈妈的手，是一双期待的手。
17.《生活因爱而精彩》
禾苗能茁壮地成长，是因为它有沃土的培育。
鱼儿能快乐地成长，是因为它有大海的呵护。
小鸟能自由的成长，是因为它有蓝天的照顾。
18、《我感动了身边的人》：
①作为孩子，我感动了父母，让他们以我为骄傲。
②作为学生，我感动了老师，让学生们以我为榜样。
③作为一名志愿者，我感动了老人，让他们把我当成好伙伴。
19《我感动了身边的人》：
①我感动了朋友，只因一声迟来的道歉。
②我感动了父母，只因一份本属于我的责任。
③我感动了他人，只因一份爱的呼唤。
20《我感动了身边的人》：
①感动之花绽放在友情中。
②感动之花绽放在家庭中。
③感动之花绽放在小区里。
21、《我感动了身边的人》
①我写的第一封信，感动了妈妈。
②我拉的第一首曲子，感动了爸爸。
③我的第一支舞蹈，感动了奶奶。
22 《我感动了身边的人》：
①我用孝心，感动了奶奶。
②我用热心，感动了邻家爷爷。
③我用好学，感动了同学。
23 <<回家>>
(1)小时候,家是一座大大的房子.
(2)后来啊,家是间小小的餐厅
(3)而现在,家是一个温馨的避风港.
24 《我心中的那一轮太阳》
(1)您还记得那次晨读的情景吧？
（2）您是否还记得那次午休的时候呢？
（3）您还记得那个炎热的夏日吗？
25.《为了爱，全力以赴》
我是背负着爸爸的爱走进考场的。
我是背负着妈妈的爱走进考场的。
我是背负着老师的爱走进考场的。
26.《给爱留一片天空》
给爱留一片天空，只要一片天空，父母的爱我们就能感受的更真切，而并非是一种束缚。
给爱留一片天空，让史铁生身残志不残，努力写作，终于成为大作家。
给爱留一片天空，能让我们在感受父母慈爱的同时，毫无束缚的健康成长。 B美德感悟篇
1《我心中的那一轮太阳》
主体部分：
1灰颓时，心中的那一轮太阳为我照明，是那轮太阳告诉我，要我不服输，不怕输。 2成功时，心中的那一轮太阳给我启示，是那轮太阳告诉我，要我学谦虚，学谨慎。
2、《我依然感受到你们的力量》
（1）我依然感受到你们高洁的品行，洁身自好的力量。
（2）我依然感受到你们坚韧的力量。
（3）我依然感受到你们爱的力量。
3、《和你在一起》
（1）喜欢和你在一起的人总能得到人们的敬仰。
（2）喜欢和你在一起的人总能获得更大的成功。
结尾：你是谁呢？你就是我的好朋友——谦逊
4、《学会留心》
（1）请留心自然吧。
（2）请留心他人吧。
（3）请留心世界吧。
5 《平淡，也是一种快乐》
平淡的人生没有风险；
平淡的人生没有坎坷；
平淡的人生没有曲折。
6《伸出美丽》
我喜欢奋斗，所以我非比寻常；
我喜欢深沉，所以我非比寻常；
我喜欢追求，所以我非比寻常；
7 《宽容》
宽容，是感情的催化剂；
宽容，是感情的凝固剂；
宽容，也是感情的培养剂。
8 《大度读人》
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞先走了。 有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你辞职了，或无权无势了，他却躲的远远的。
有的人，在面对你倾诉深情的时候
有的人，在你辛勤播种的时候
有的人，注重代表的修饰
9 《偏见止于宽容》
偏见是诱惑。
偏见是一种程序病毒。
偏见是药物的副作用。
偏见是鱼腹的胆。
偏见是刀子。
偏见是一种愚昧。
10 《收获的自述》
那个叫做刘翔的运动员曾经得到过我。
那个叫做陈天桥的IT总裁曾经得到过我。
那个叫做孔子的中国教育家曾经得到过我。
那个叫做大禹的先贤曾经得到过我。
11.《遗憾也是一种美丽》
〈1〉遗憾是一粒包着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。
〈2〉遗憾有时也可以是一种优点。
〈3〉遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心，不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。
12.《我怎能不美》
〈1〉好学是一种美。
〈2〉爱好是一种美。
〈3〉亲情是一种美。
13、《心灵的力量》 心灵是一方广袤的天空，它包容着了世间的一切。心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
14、《那令人害怕的痛苦》 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中的坎坷。痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折。痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言。痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。15《请不要自私》 请不要自私，因为自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己。请不要自私，因为自私是一块布，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚。请不要自私，因为自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。16 《选择博爱》选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。17《我发现了学习的美》 从个人的经历中，我发现了学习的美。
从人类文明的发展过程中，我发现了学习的美。
从社会的不断创新进步中，我发现了学习的美。
18：《我眼中的色彩》
我眼中的生命是红色的。
我眼中的生命是白色的。
我眼中的生命是橘黄色的。
我眼中的生命是军绿色的。
19《幸福是财富》：
拥有幸福也是财富。幸福是一种闲适的的心境。
拥有幸福也是财富。幸福是一种快容的胸怀。
拥有幸福也是财富。幸福是一种积极向上的人生态度。
20.《“和”是一种美》：
1.人与人之间的“和”是一种美。
2.人与社会之间的“和”是一种美。
3.国与国之间的“和”是一种美。
21.《感恩生命》：
1.感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。
2..感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。
3..感恩生命，感谢她给予我们明亮的眼睛。
4..感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。
5..感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。
22.《平淡，也是一种享受》：
1.平淡的人生没有风险。
2.平淡的人生没有坎坷。
3.平淡的人生没有曲折。
23.《找准位置，绽放光彩》：
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