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发布时间:2018-09-16 来源: 历史回眸 点击:

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部分课程简介:

【小学五年级语文】
1)学习重在全面系统梳理,构建完整知识体系。
2)提升字词理解、阅读方法及写作技巧;
3)激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;
4)练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内容具体,语句通顺;
6)在五年级上期时应以字、词、句为主,段、篇、章为辅。
7)五年级下学期应在字、词、句的基础上,适当提高段、篇、章的比例。让学生学会独立分析课文,赏析课文,提高写作能力,提升个人综合素质。
8)通过系统训练,让学生提前进入小升初备战状态。
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聚智堂教育综合介绍

--招生年级:
小学一年级至高中三年级
--辅导科目
小学课程:语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
多个校区,详情请拨打免费课程咨询热线了解
校区分布:河西区、东丽区、南开区、和平区、河北区、河东区、静海县、大港区
具体地址


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--教学心得
寓教于乐:
让学生充满兴趣,享受学习,学生才会愿意学,才会出效率出成绩。课堂教学不是简单的知识点输入,用不同的方式让学生接受较难,较复杂的知识点,在轻松愉快地氛围中学到知识。


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人类第一次踏上了月球。这次伟大的探险来回经过76万公里,历时195个小时,三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的探险。登月归来不久.1969年9月16日.三位宇航员到美国国会大厦,在国会联席会议上发表了演说,畅谈登月的感受。阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“二小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步:对整个人类来说,是巨大的飞跃。”(节选自人民教育出版社《语文》七年级上册第19课)一点感悟“一轮明月,情思万缕!""‘‘嫦娥奔月”是千古奇想,美丽的神话代代流传,然而,奇想也能当作历史,神话也能成为现实,1969年7月21曰,月亮上竟有了“人类的足迹”!思考探究阿姆斯特朗曾评价他踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”这句话包含深刻的意义,你又是怎样理解的呢?美文链接月亮曾是地球的一部分俄罗斯科学家利用计算机对远古时期的大量遗迹进行分析,再现了月亮过去上万年的变迁。研究表明。正如许多神话传说中所说的那样,在很久很久以前天空中本来没有月亮,它是在大洪水之后才出现的。科学家们提出更惊人论断:月球的形成完全是个偶然.它曾是地球的一部分,而这也是为什么月球上有人类建筑遗迹的原因!月亮曾是地球一部分而今天.“会不会有陨星将和地球相撞”成了更多人讨论的话题,许多电影、文章、新闻报道都在探讨这个问题。陨星和真正的星体相比要小许多,但是这样的陨星有上百个,而其中也有体积相当大的,大到足以毁灭地球上所有的生命。人们因此会很自然得出这样的结论:一些小的星体其实就是大星球的碎片。因此,有可能陨星是其他星球的一部分。俄罗斯科学家阿那托里?车恩亚夫认为。这种说法也可以解释月亮的由来。按照他的理论,由于某种原因地球的一个巨大部分和地球分离,但是它无法摆脱地心引力的束缚,最后成为地球的卫星——月亮。当然这种理论目前还无法证实。就算真有人亲眼目睹过这一切.那么他们也在很早以前就死掉了。

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