虚拟现实技术应用在图书馆行业和其它行业的对比研究

　　【摘要】虚拟现实技术是一项新兴技术，也是一项颠覆性技术，其利用体感设备，模拟环境，使用户产生身临其境的交互式视景仿真。经过半个世纪的发展，虚拟现实技术正走进各行各业，为了跟随时代的步伐，图书馆使用虚拟现实技术也将成为必然。本文以此为背景，介绍了虚拟现实技术的概念，分析了虚拟现实技术在图书馆和其他行业的应用现状对比，并对未来图书馆行业应用虚拟现实技术做出了展望。
　　【关键词】虛拟现实；图书馆；VR+
　　“网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分，业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装虚拟现实设备，便可足不出户穿梭于各个虚拟场景。当虚拟世界里的‘虚拟’，越来越成为现实世界里的‘现实’，是选择拥抱这个世界，还是远离或保持适当距离？”这是笔者引用的一段文字，这段文字看上去就如同某篇科技类论文的引言，然而令人大感意外的是，这段文字竟是2016年浙江省高考作文题 ，考生需要用仅有的材料来创作出一篇关于虚拟现实的千字作文，难度之大可想而知。这足以印证虚拟现实现在的火爆程度。虚拟现实技术，正在逐步影响着各行各业，改变着各行各业的生态模式。发展的路上，不进则退，作为以资源和服务为核心的图书馆行业，面对虚拟现实技术，是机遇还是挑战？
　　一、虚拟现实技术简介
　　虚拟现实（Virtual Reality，下文简称 VR）技术是近年来出现的一门高新技术，用户借助穿戴VR设备从而实现连通由计算机图形仿真技术和多媒体传感技术所创造的“虚拟世界”，并且提供关乎听觉，视觉，触觉等感官的模拟，实现身临其境，如梦如幻的场景感受。Virtual Reality一词在现代法国戏剧家Antonin Artaud 1938年出版的《戏剧及其重影》中首次提到， 其中他把戏剧里对象那种虚无缥缈的特性称之为“虚拟现实”。该术语是在1982年的科幻小说“The Judas Mandala”中才被用作当今的含义，而且从80年代末90年代初在流行文化和研究中开始广受欢迎。VR技术通过多年的理论发展到实践研究，至2016年引来了全产业的爆发，我国互联网领域三大巨头，百度、腾讯、阿里巴巴均在2016年布局了VR产业，而由小米为代表的第二梯队也不甘落后，纷纷加入其中，这足以表明继智能手机，可穿戴设备之后VR行业将迎来高速的发展期，VR硬件设备的普及率也将随之大幅提高。
　　二、 现阶段VR技术在图书馆行业和其他行业的应用
　　这是一个属于VR技术的时代，创业者在涌入，投资者在痴狂，研究者在着迷，如今普通大众也开始知悉它，甚至连高考命题作文也谈论VR。那么，现阶段的如此火热的VR技术到底如何应用于我们的各行各业，如何应用于图书馆行业的呢？
　　（一）VR技术的分类。VR技术根据功能和实现方式主要分为：桌面式VR、分布式VR、沉浸式VR。这几种VR技术在构造成本，使用交互方式等方面各有区别，其主要特点有：
　　1.桌面式VR。桌面式VR是指通过PC平台构建的一套小型VR系统，通过PC上的一些专业软件的帮助，可以在显示器上模拟三维场景的立体效果。桌面式VR相对易于实现，只需要一台PC和模拟软件即可大范围地供用户使用。
　　2.分布式VR。分布式VR是一种提供网络交互的VR系统，身处不同虚拟空间的多位用户可以通过网络连接，相互之间进行交互，共享网络资源，互通信息。分布式VR将传统VR的人机交互提升为人与人的交互，为VR行业进入更深层次应用提供了基础。
　　3.沉浸式VR。沉浸式VR是指通过VR设备（头盔显示器，数据手套，触觉反馈装置等）来模拟视觉、听觉、触觉，使用户完全沉浸在虚拟世界之中。现在VR行业主要发展沉浸式VR技术，唯有在沉浸式VR系统才称得上是颠覆多个行业的技术，唯有沉浸式VR系统，才最接近人们对虚拟置于现实的最终向往。
　　（二）现阶段VR技术在图书馆行业的应用。VR作为一门新兴技术，尚未大规模地应用于全球各地的图书馆，但也有一些先行者勇于投石问路，将VR技术提供给读者使用。例如：中国国家图书馆的新馆漫步网页，读者可以进入国家图书馆网站后安装Quest30°3D player required播放器插件并点击馆舍漫步按钮，宏伟壮丽的国家图书馆新馆映入眼帘，读者通过鼠标操作来调整视线角度，从而模拟头部和双眼的运动，通过键盘的操作来模拟体验者方位的变化。虽然其作为一种易于实现的桌面式VR，但其所展现的功能已然令人叹为观止。同样在使用桌面式VR技术的还有温州图书馆的“温馆漫游”等等。
　　（三）VR技术在其他行业的应用。虽然VR技术还是一门相对新颖的技术，而且诞生伊始，其主要应用在包括游戏，电影等泛娱乐行业，但是在快速的发展下，已经有很多行业在生产、研发中使用VR技术作为辅助，VR技术在其他行业也开始有了自己的用武之地：
　　1.工业。在先进制造领域，设计师借助VR技术，实现对产品的可视化设计，在整个设计过程中利用计算机辅助三维模型，来确定各个零件的规格和性能。在产品设计完成后通过VR模拟真实环境和条件以测试产品是否符合设计预期。
　　2.教育业。在教育领域，通过虚拟场景，将学生带入生动的虚拟世界，通过在虚拟世界的场景游弋来身临其境地学习各种知识。美国VR公司zSpace已经将VR带入到教育领域，全美有超过100多个学区在使用zSpace产品，Los Altos学区已经是第三年使用zSpace产品了，对学生的学习产生了明显的促进作用。Katie Farley是Los Altos学区卡温顿小学的STEAM老师，她表示：“学生们喜欢用zSpace学习，因为他们觉得很有趣。但是老师们和学校管理层选择zSpace是因为zSpace可以将学生完全带入到一个逼真的虚拟现实世界中，这点在一般的教室教学中是不可能做到的，学生们是真正地在探索知识的奥秘，而这也深深地改变了学生的学习方式。”

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