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【短语结构类型与使用应注意的问题（初中）】 语文短语结构类型

发布时间:2018-12-29 来源: 历史回眸 点击：

短语结构类型与使用应注意的问题（初中）

编者按：感谢会员提供本文素材。本文适合初中以内学后使用。

短语结构类型

短语使用应注意的问题

主要特点

示例

注意要点

示例 分析

主谓 由表示被陈述与被陈述关系的词组成：（谁、什么）+（干什么、怎么样） 大雁归来

生性执拗

露珠晶莹		 1．配合得当：

（1）合乎事理。

（2）合乎语言习惯。

2．使用简明。

3．并列恰当。

例1：质量增加

（主语、谓语与动词搭配不当，可说为“质量提高“或”数量增加“）

例2：发现困难

（动词、宾语配合不当，可说为“发现目标”或“克服困难”

例3：一支动听的歌声

（修饰语不符合所修饰对象特点，数量词“一支”不能修饰没有数量限制的“歌声”）

例4：非常笔直的路

（偏正短语修饰语堆砌累赘，“笔直”本身已包含了“非常”的程度）

例5：台灯和照明器材

（“照明器材”已包涵“台灯”，要注意并列的内容是否恰当）

例6：虚心接受、广泛征求大家的意见

（应该是“征求”后才“接受”，并列动词的位置互调就合理了）

偏正 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成：（偏）定语+名词（正）（偏）状语+动词（正） 我的母亲

璀璨的珍珠

协调工作

无言以对

非常幽雅

动宾

由动词和后面受动词支配成分组成，受动词支配的成分是宾语： 动词+宾语（谁、什么） 绽开笑脸

启迪心扉

敬畏自然

后补 由动词、形容词与后面起补充说明作用的成分组成：起补充作用的成分是补语： 动词+补充形容词 打量一番

热极了
并列 由两个或两个以上名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等联合。 报纸杂志

改革开放

观察研究

荒唐滑稽

注：理解①能识别具体语境中的短语类型。②能正确认识什么是句子成分。

应用①能应用短语正确造句。②能辨别并纠正一些常见的句子语病。

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