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发布时间:2018-11-03 来源: 历史回眸 点击:

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部分课程简介:

1、招生对象:
高二年级学生
2、主要班型:
一对一突破班
3、辅导课程:
英语
4、课程介绍:
高二阶段英语学习是承上启下的阶段。
1.听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面
2.掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等
3.了解选择性阅读理解的出题类型及技巧
4.提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,考点和答题技巧。
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精锐教育综合介绍

招生对象:小学一年级至高中三年级
辅导科目: 语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈,可以说思维数学或者数学提升)
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--教学心得
第一步快速诊断,了解学生的基础情况。第二步针对学生的基础情况查漏补缺。第三步拉近师生关系,树立学生的信心。第四步引导学生归纳总结找到学习的方法和诀窍。最后成绩提升,学习更加积极,进入良性循环。


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兴趣是最好的老师,有了兴趣学生学习的积极性便会得到提高,变被动学习为主动学习,可见兴趣对学生的学习所起的作用非同小可。所以提高小学生的学习兴趣是很重要的,农村地区的小学更应该得到重视。那么,如何提高小学生的学习兴趣呢?
一、创设教学情景,活跃课堂气氛,提高学习兴趣
在课堂教学中努力创设教学情景,教师要发扬民主,做到心中有学生,让学生参与到轻松、愉快、活泼的课堂学习中,激发学生主动学习的目的,采用多种激励手段和新颖的教学方法,创造良好的课堂氛围,唤起学生们求知的学习兴趣,从根本上改变以往学生学习的依赖心理,使学生由一个被动者变为一个主动者,把学习的兴趣充分挖掘出来,有效地完成教学目标,提高教学质量。
二、教师要有学识魅力,要有一颗热爱教育热爱学生的赤诚之心。优秀的教师最能吸引学生的眼球,会让学生因为喜欢这个老师而对老师所教学科产生浓厚的兴趣。所以,在刚教一个新的班级的时候,一定要在一开始就多花精力与学生建立良好的师生关系。
三、利用教学与活动相结合提高学生的学习兴趣
小学生具有好动的特点。如果我们能举办一些与课堂教学内容有关的活动。这些活动很容易激发学生的学习兴趣。可举办些游园活动,演讲、歌咏比赛,讲故事等。这样可促使学生重温课文内容,巩固了所学课文的内容。
四、一定要抓住学生的闪光点进行表扬,寻找契机激发学习兴趣,让学生获得成功的喜悦。
在新课程教学中,要想小学生长时间保持学习兴趣,必须促使他们形成

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良好的学习动机。学习成功所产生的喜悦感是不断地强化学习动机,并鼓励学生继续学习的动力源泉。教师对优等生固然需要不断表扬,促使他们进一步努力;而培养学困生的自信心,让学困生也获得学习成功的喜悦更为重要。
总之,培养学生的学习兴趣不是一朝一夕可以完成的任务,只有培养起学习兴趣,才能变苦学为乐学。作为当代小学教师,我们要以发展的眼光看待教学改革,积极应对教学中出现的种种问题,不断调整教学策略,提高教学效果,让学生的知识取得、能力发展与兴趣提高和谐统一地结合起来,体验学习的兴趣。让我们大家一起努力,为把孩子培养成栋梁之材多做贡献!

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