天河华师附中【华师附中高二英语培训班怎么收费/广州天河北初二语文一对一家教班】
发布时间:2018-11-03 来源: 历史回眸 点击： 
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以兴趣代知识；
以非专业术语去解释专业术语；
从题目中了解和把握小考的走向；
源于生活高于生活的教学特点。
------------------------学习小贴士------------------------
大脑是创新能力的源泉，我们人脑的大部分记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，如同录像带的工作原理一样。如何开发大脑呢?
中央电视台每天晚上黄金时间有一个《科技博览》的节目，其中播放了一部叫《人的大脑》的科普片。片中介绍到：如果一个人孜孜不倦，每天24小时地吸收知识和信息，他的大脑所贮藏的知识信息可以是北京图书馆馆藏图书的25倍。一个经常动脑、勤于思考的人，其使用的脑细胞仅为大脑细胞的1%，可见人大脑的容量也堪称一个“小宇宙”。同样的人记忆容量也大得惊人，如果将人脑记忆容量换算成比特，那么，一个人的大脑每秒钟能接受10亿比特的信息。即使假设99%被遗忘，只记住1%，人的一生能记忆的信息是10的16次方，即一京比特。注：一京是100亿的100万倍，这也就是说，人脑记忆容量高于计算机100万倍。
如果不早日开发我们自身的大脑潜能，我们就有愧于上苍对人类的恩赐。
左脑记忆是一种初始记忆，是司空见惯的死记硬背，而这种记忆的遗忘几率非常大。有统计表明，人的记忆力在一周后仅能记住“死记硬背”的20%。
唤醒你的大脑
大脑是个“百宝箱”。
一片叶子的单细胞，可以培植出一棵开花、结实的植物。
一只蟾蜍的单细胞，可以人工繁殖出一个酷似的子代。
一个人体的单细胞，也将有可能培养成功“无性繁殖”的后代。
……
人类作为智慧的追求者，如若仅把开发智慧的手段停留在佛所说的六根，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及预感上，是十分浅薄的。
谁能预测，人体科学的发展，将能够为人类诱导、发掘、训练出什么样的未知功能呢谁敢说一个“矮个子”就不可能在某一方面将“高不可测”呢在这个意义上， “矮个子”也可做大事，“矮个子”也可成大业。关于勇于撞击智慧大门的人生意义，有一位作家张君默曾经这样写过：“我们有些人比较幸运，智慧之门比别人多开了一扇，便可以做……以致做预言家和灵媒，要是他们的智慧开发得太早，所做的事要我们千百年后才能理解，就会被视为疯子，其实这是我们的无知。”追求生存大智者，不甘心永远低人一头者，自然不应惧怕充当
从哲人的眼光中，人类第一个生存的环境就是海——充满着羊水的子宫，这是人类远古的祖先告别汪洋时，怀着留恋的心情包容起来的“海”。人类智慧产生的大脑，也就是海，是人类不断沿着新的航路，一种采撷思维的花束而开拓出来的智慧之“海”，脑，不愧为海，脑海这个词生动鲜明地记录了人类进化的历程。大约从350万年前东北草原上出现了第一批直立行走的古人以来，这种脑海的 “精微强化工程”就同时开始了。据著名人类学家菲力浦·拉特默对古人脑颅相比较，脑的总体积虽然不相上下，但它的精微、强化进程却十分显著。例如其结构更加完善，灰脑含量与神经元增多，大脑的组织程度和分化水平越来越高，从而使现代人的大脑贮存和传递信息的能力达到惊人的程度。据科学家估算，人的神经元每秒钟可接受的信息量为14比特，最大可达25比特，这就是说，一个人的脑海可以容纳的信息量，大约相当于5亿～7?保狄诓崾榧?的容量。要知道，世界科学巨星爱因斯坦一生的科学思维创造了轰鸣于千古的辉煌业绩，然而他也只动用了大脑潜能的30%，可见，人脑的承受力及其潜在的发展力，足以应付得了人类自身搅动起来的“智慧风暴”的袭击这还只是指大脑容纳信息的功能而言，脑海所具有的其他功能，诸如创造性思维等功能的潜力更是大得无与伦比了。不过，这对相对来说极为短暂的人生几乎是无穷的脑力资源，有很多却像巨人一样酣睡着。
开发大脑本身的潜能，你才能变得更聪明。如何开发大脑，你看懂了吗?
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精锐针对小学、初中、高中不同阶段学员的生理和心理特点，通过"TCT模块教学法"，与学校课程同步(T)，同时通过专题辅导 (C) 强化知识点，梳理学科知识，并通过测试训练 (T) 提升学员考试能力。·同时，精锐秉承"以学为主，以教为辅，主动学习，趣味互动"，课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能，从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。
校区分布：越秀区、天河区、荔湾区、海珠区、番禺区、白云区
免费课程咨询热线：400 006 6911 转分机 58201
精锐教育综合介绍
1.招生年级：小学一年级--高三
2.常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理
3.招生时间：周末班、同步班、寒暑班、根据孩子时间灵活安排
4.课程费用：因年级不同、科目不同、收费不同
5.上课地点：多个校区详情电话咨询
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