闵行区龙柏社区卫生服务中心怎么样 闵行区龙柏小学四年级作文课外辅导班大概多少钱/闵行区莘庄高二语文培优辅导哪好?

发布时间:2018-10-18 来源: 历史回眸 点击:

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学习的成功取决于对学习的态度,只有学生对于学习有兴趣,学习的效果才能水到渠成。
教学要关注细节,数学,奥数都是严谨的学科,容不得粗心大意,只有做好细节,才能走在成功的大道上。数字是枯燥的,但数学中有无穷的趣味,让学生在愉快的环境中去体验数学的乐趣,感知数学的奥妙。
------------------------学习小贴士------------------------

  1. 用作介词或副词,注意以下用法:(1) 表示动态意义,意为“横过”、“到……的另一边”。如:I cam swim across the river in 10 minutes. 我可以在十分钟之内游过河去。(介词用


  法)Can you swim across? 你能游过去吗? (副词用法)(2) 表示静态意义,意为“在……的另一边”。如:My house is just across the street. 我家就在街道对面。(介词用法)We leave


  Dover at ten and we should be across in France by midnight. 我们十点钟离开多佛,午夜时应能抵达法国那边。(副词用法)有可与介词 from 连用,表示“从……的另一边”。如:He


  shouted to me from across the room. 他从房间的另一边向我喊。(3) 表示“交叉”(介词用法) 或“从一边到另一边的宽度”(副词用法)。如:He sat there with his arms across his


  chest. 他坐在那儿,两臂交叉放在胸前。(介词用法)The river is half a mile across. 这条河半英里宽。(副词用法)2. 不要将 across 误用作动词。如:不能说:The river is too


  deep and we can’t across.可改为:The river is too deep and we can’t cross. 河水太深,我们过不了。3. 用于 come [run] across, 意为“偶然遇见”、“意外发现”(不用于被动


  式)。如:Where did you come [run] across her? 你在那儿碰到她的?I’ve just come across a beautiful poem in this book. 我在这本书里偶然发现一首优美的诗。


  

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