学院对于防控新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案两篇—总结例文

　学院关于防控新型冠状病毒肺炎疫情防控的工作方案两篇— 总结范文

　?为科学、有效地应对新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保广大师生的身体健康、生命安全，保证学院正常秩序，促进社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学院公共卫生应急条例》等文件精神，结合我院实际，制定本方案。

　?一、工作目标 ?1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

　?2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　?3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学院的发生和蔓延。

　?二、工作原则 ?1、预防为主，综合防治。坚持 预防为主 的卫生工作方针，积极采取各项综合性防治措施。

　?2、指挥有力，协调有序。坚持院党委的统一领导和指挥，积极协调各部门落实新型冠状病毒肺炎防控的各项工作。

　?3、提高能力，强化协作。加强人员、物资准备，强化信息交流和防控协作。

　?4、加强监测，科学应对。提高新型冠状病毒肺炎流行的监测预警能力，及时做好应对新型冠状病毒肺炎大流行的各项工作。

　?三、组织机构

　?成立新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组，明确各小组成员的职责。以学院党委书记为组长，其他班子成员为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，分工明确，齐抓共管，力求工作实效。

　?（一）领导小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责学院肺炎防控全面工作 ?副组长：xxx

　?工作职责：协助组长做好肺炎防控工作。

　?成 员：各部门负责人

　?工作职责：具体负责肺炎防控的日常工作。

　?（二）工作小组 ?1、联络协调小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责组织开展肺炎防控信息的传达、上报工作，协调学院各部门开展肺炎防控工作。

　?副组长：xxx ?工作职责：负责相关文件的起草、处理工作。

　?成 员：xxx ?工作职责：负责信息的传达、上报工作。

　?2、职工肺炎防控小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责职工的肺炎防控排查，组建党员防控突击队，组织党员参加肺炎防控工作。

　?成 员：xxx 各部门疫情联络员 ?3、学生肺炎防控小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责学生的肺炎防控排查工作。

　?副组长：xx ?工作职责：协助组长做好学生的肺炎防控排查工作。

　?成 员：xxx ?4、防控宣传小组 ?组 长：xx ?工作职责：负责学院防控宣传全面工作。

　?副组长：xx ?工作职责：协助组长做好防控宣传工作。

　?成 员：xxx

　?5、后勤保障小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责学院疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障和防疫消毒工作。

　?副组长：xxx ?工作职责：协助组长做好后勤保障工作。

　?成 员：xx ?6、安全保卫小组 ?组 长：xx ?工作职责：负责学院疫情防控期间安全保卫工作和家属院、校区门口值班防控工作,确保 非必要不入、非必要不出 。

　?成 员：xxx 各区门卫 ?7、防控工作作风督查小组 ?组 长：xxx ?工作职责：负责对学院各部门的防控工作落实情况进行督查。

　?成 员：xxx ?四、应急反应 ?我院启动突发新型冠状病毒肺炎疫情应急反应。

　?1、我院教职工一旦出现疑似新型冠状病毒肺炎疾病或症状，应及时就医，对发病人员及早隔离，做好跟踪工作，摸清基本情况。

　?2、启动日报告制度，每日将学院肺炎防控情况按程序逐级上报，确保信息畅通。学院根据情况，及时向教职工通报我院疫情防控工作的情况。

　?3、加强各种场所的通风换气 , 采取必要的消毒措施。

　?4、严格执行出入管理制度，实行防控值班制度，严格控制家属院和校区的人员和车辆的进出。

　?五、保障措施 ?1、 组织机构保障 ?8、学院成立以党委书记为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领导小组，领导小组下设联络协调小组、职工肺炎防控小组、学生肺炎防控小组、防控

　宣传小组、后勤保障小组、安全保卫小组、防控工作作风督查小组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。

　?2、人员保障 ?发挥党员干部率先示范模范作用。全体党员要坚决落实党组织的决策部署，服从组织安排，顾全大局，严守纪律，敢于奉献，在关键时刻能迎难而上。各级领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握情况，及时采取行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责。要更加关心关爱职工，细致入微做好教职工的心理疏导，及时回应关切。

　?3、经费保障 ?学院拿出必要的经费预算 , 为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　?五、责任追究 ?实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学院卫生安全事故者，学院将视情节轻重，给有关责任人予以相应处分。

　?学校疫情防控、延迟开学期间教学工作专项方案 ?根据教育部 2020 年春季学期延期开学通知、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就春学期开学及疫情防控工作提出如下方案：

　?一、工作目标 ?全面落实党中央、国务院和我校疫情防控工作任务，针对疫情防控工作实际，充分发挥 互联网+教育 的作用，统筹利用各种网络教学平台和教育教学资源，实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，加强防控期间学生学习和生活的指导，落实 停课不停学、停课不停教 工作部署，坚持防控期间 教学标准不降，教学质量不减 的工作要求，在全面做好疫情防控工作的基础上，有条不紊地开展各种形式的教学活动，实现学生身心健康和有效学习两不误。

　?二、工作安排 ?（一）准备阶段（2 月 16 日前）

　?1.落实制定新学期教学工作方案

　?各教学单位认真梳理各专业新学期教学任务，做好疫情防控、延迟开学情况下新学期教学任务落实方案，于 2 月 3 日报送至教务部审核。

　?2.合理调整和安排教学计划 ?根据批准的方案，按照 理论课、必修课、全程课 优先的原则，各教学单位配合教务部于 2 月 7 日前做好课程筛选，指定课程负责人和任课教师，制定课程表，并及时通知各课程负责人和任课教师。

　?3.加大在线资源建设 ?各教学单位要尽快梳理各专业、课程线上教育资源情况，摸清资源现状和需求情况，统筹整合校内外课程资源，深入挖掘本专业的线上教学资源。要充分利用学校清华优慕课网络教学综合平台和国家在爱课程、中国大学 MOOC 等平台上立项建设的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目等优质课程资源以及智慧职教、学银在线、超星尔雅、智慧树等社会开放平台的线上优质慕课，因地制宜确定计划开课名单。2 月 15日前，各教学单位要完成各类线上资源审核和课程平台上传工作。

　?教务部协调教育技术中心、图书馆，本着 合法合规、满足需求 的原则，优化已有合作平台课程资源，按需扩大合作资源范围、加大合作共建资源力度，为教师线上教学活动提供充足的优质课程资源。校园网络管理中心、教育技术中心、图书馆等单位做好网络、资源、平台运行的保障工作。

　?4.完成在线选课和线上班级组建 ?各教学单位和书院组织任课教师和辅导员充分利用清华在线、雨课堂、微信、QQ 群等平台、系统工具，组织学生于 2 月 10 前，完成在线选课任务和在线班级组建工作，并将教学计划、教学大纲调整情况通知到每一位学生。

　?5.做好教师线上教学的培训 ?教育技术中心要联合教师发展中心组建线上教学专家培训团队或协调相关在线教育服务平台公司，依据信息技术掌握的熟练程度，采取 结对互助 的方式，对计划开课教师实施网络培训。重点培训任课教师在短时间内熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法，熟练地在平台上开展直播授课、同步课堂、教学互动、考核评价等教学活动，以保障线上教学的顺利开展。

　?6.做好新教学模式授课准备

　?任课老师要根据调整课程教学计划，改革教学方式方法，充分利用新媒体手段开展新教学模式授课的课程设计、资源配置等各项准备工作。各教研室充分利用 OA 系统、企业微信等新媒体手段，开展线上集体备课工作。

　?教务部负责协商党委办公室分批次集中审核各教学单位网络授课的内容，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。教务部要督导检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学活动正常开展。

　?（二）延期开学阶段（2 月 17 日至正式开学）

　?1.分类推进线上教学 ?坚持优先支持课程在线直播的原则，通过网络教学平台、微信、QQ 等交流平台开展授课、辅导答疑等教学活动，分类推进线上教学。

　?对于通识选修课程，任课教师要充分利用超星尔雅平台，按原开课时间发布课程学习任务。

　?对于 线上线下 混合式教学模式改革课程，任课教师自 2 月 17 日起，要按照申报计划组织学生开展线上学习，并借助各类交流平台，充分利用信息化手段，加强线上互动和学生学习的监管。

　?对于其他没有自建在线课程资源的理论课程，任课教师可利用爱课程、中国大学 MOOC 等平台上立项建设的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源，收集课程学习相关的电子资源，推荐并指导学生在线学习，或利用雨课堂、微信、QQ 等新媒体开展在线授课、直播教学。

　?对于具备通过虚拟仿真实验教学项目、使用网络在线教学资源实现教学目标的实验课程，任课教师可通过线上教学、线下实践的方式开展教学；不具备虚拟仿真实验教学的实验课程，任课教师组织学生做好预习，待入校后开展实操教学。

　?教务部协调引进人民卫生出版社临床医学专业慕课，临床教学部和临床学院负责组织学生和各承担全过程教学的基地完成临床医学专业全过程教学任务。

　?临床学院要充分利用 临床思维系统 开展实习学生临床思维训练和阶段性学习考核工作。

　?对于毕业设计（论文），要坚持按期毕业为原则，科学合理组织好 2020 届毕业生的毕业设计（论文），尽量不推迟毕业生的毕业时间。延迟开学期间，教师

　要在明确提出任务要求的基础上，利用信息技术远程指导学生的毕业设计（论文），学生要按照指导教师的要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计（论文）的前期工作。要充分利用网络视频、音频和电话等方式开展学位论文预答辩、评审等活动。

　?调整体育课教学计划，待正式开学后适时开展体育课教学，体育部要做好课程教学准备工作和学生居家健康锻炼的指导工作。

　?2.加强学生学习过程管理 ?各院（系、部）、书院要及时掌握学生的学习状态和效果。任课教师要充分利用课程学习平台和群组织为学生提供必要的学习资料，推荐优质在线学习资源，引导学生在线自主学习、探究式学习，确保每周至少向学生布置学习任务 2 次，安排学习作业 1 次，开展集中辅导答疑 1 次，加强对学生在线学习过程和学业成绩的记录与管理。学务部要协调督促双院协商机制落实，院（系、部）负责对接人要及时把教学信息转告书院对接人，书院要指定辅导员协助任课教师及时发布课程相关通知，并实时掌握学生学习动态。

　?3.加大教学质量监控力度 ?建立校、院、教研室三级线上教学督导组，校、院两级督导组成员不变，教研室督导组组长由教研室主任担任，成员由教研室教师组成。督导组主要负责检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学活动正常开展。三级督导组同步开展监控工作，保证每天不少于 1 次督导检查，有任何特殊情况及时反馈至教务部。教务部要全面掌握各门课程所使用的线上教学平台，在线上教学平台督导教学运行，运用大数据技术把控教学质量。

　?（三）正式开学阶段 ?1.开展学业评价和学情分析 ?通过调研调查、专题汇报、作业检查、考试分析等途径，充分了解、掌握学生学习成效，指导进一步深化课堂教学模式改革。学业评价要作为学生本门课程平时成绩的一部分，占本门口总成绩 10%以上。

　?2.深化课堂教学模式改革 ?根据学生学情，统筹调整新学期课程教学任务，并以此次延期开学为契机，加快推进混合式教学、翻转课堂、对分课堂等课堂教学模式改革，加强信息技术

　与教育教学的深度融合，不断提高课堂教学质量。同时，做好各类教学模式的对比分析，凝练改革成果。

　?三、保障措施 ?（一）加强领导、统筹管理 ?学校成立由主管教学副院长任组长、分管学生工作副院长和教务长任副组长、相关职能部门负责人任成员的网络教学工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教务部，办公室主任由教务部负责人担任。统筹负责教学计划编排和教学内容安排，健全相关配套措施，并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整。

　?（二）提高认识、压实责任 ?开展网上教学活动，实现 延迟开学不停教、不停学 ，既是做好当前疫情防控工作的迫切需求，也是检验和提高学校信息化教学应用水平的重要关口。各部门要高度重视，站在保护师生生命安全和身体健康、维护国家和谐稳定的高度，及时、全面落实教学工作。各教学单位一把手要切实履职尽责，加强本单位教学工作的领导，要亲自部署、亲自检查，确保压紧压实责任。

　?（三）强化引导、加大监管 ?密切关注舆情动态，充分利用线上、线下教学形式，积极传播正能量，每个专业遴选 1-2 门课程增加疫情防控知识的内容，安排 1 学时进行讲解。深化课程思政，有效发挥课程育人作用，引导师生正确认识，理性、科学防控疫情，维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作，强化以线上监督为主、线下督查为辅，形式创新、灵活多样的监督检查，确保实现 教师不停教、学生不停学、质量不降低 的教学工作要求。

　? ?学院疫情防控、延迟开学期间网络教学实施流程及要求 ?一、教学条件的准备 ?（一）教学平台的准备 ?可选用校内的清华优慕课网络教学综合平台、超星尔雅教学平台开展 线上+线下 混合式教学和 线上 教学，可选用 雨课堂 、移动 云视讯 、微信群、QQ群等开展直播或录播教学，也可向学生推荐使用其他平台的优质免费线上资源辅助教学。

　?（二）课程教学资源的准备 ?1.组建课程教学团队。

　?2.准备教学文件：教学大纲和教学日历（或调整后的教学大纲和教学日历）、课程结构和评价体系。

　?3.授课课件（PPT）、参考资料（相关视频、微课、参考书、讲义、拓展资源等）、课程作业、练习题等。

　?4.利用校内清华优慕课网络教学综合平台、超星尔雅教学平台开展 线上+线下 混合式教学和 线上 教学的课程还需要有完整的教学视频，并将教学视频和相关材料上传至平台。

　?5.利用教学平台完成学习班级或学习群组的组建。

　?二、 教学活动的实施 ?（一）教师教学活动的实施 ?1.开展直播教学的任课教师：要提前 15 分钟登录网络教学平台，调试直播设备，发布教学课件、教学辅助资料等学习资源，并做好学生数量统计；在教学过程中，加强对学生学习过程的监控，通过设置问题、讨论等方式，加大教学互动力度，调动学生学习的积极性和主动性，提升学生参与度，每次线上教学设置不少于 2 个互动环节；直播结束后，要布置作业、线上测试等学习任务，每次线上教学布置学习任务不得少于 1 次。

　?2.开展 线上+线下 混合式教学的专业课任课教师和开展 线上 教学的通识选修课程任课教师：要至少提前 2 天通过教学平台向学生发送学习任务，要求学生在规定时间内完成线上学习；注重学生学习过程的管理，开展在线交互式教学活动，组织小组教学，以教师主导、学生自主、助教帮扶等形式，进行关键知识点讲解、作业设计等教学活动，并提供实时辅导，提供线上答疑；利用后台学生学习大数据跟踪学生学习状况，预判学习趋势，每两周至少开展一次直播教学，每次不少于 1 学时。每个线上教学资源在线交互式教学活动或线上答疑辅导不得少于 2 次，布置学习任务不得少于 1 次。

　?（二）学生学习活动的实施 ?1.要积极参加学校组织的线上学习培训，熟练掌握平台使用方法。

　?2.按照任课教师要求加入线上班级或群组，根据课表按时登录网络教学平台

　参与教学活动，按时完成教学任务，无故不参加任课教师组织的线上教学活动将被扣除课程平时成绩，累计 3 次，本门课程平时成绩记为 0 分。

　?3.要积极参与线上学习和互动讨论，在线时长不得低于课程学习时长，每周参与讨论次数不得少于 1 次/门，根据任课教师要求，按时完成线上作业、测试等学习任务。

　?4.参加 线上+线下 混合式教学模式学习和 线上 学习的学生，要按照任课教师的教学安排，在规定时间内选择课程章节，观看教学视频，浏览辅导材料，完成相关作业、测试、问卷调查等。

　?5.学习情况将按照一定比例计入课程最终成绩。

　?三、考核评价 ?（一）学生学习情况的评价 ?将延期开学期间学生在线学习情况评价结果纳入课程考核总成绩中，占总成绩的 20%。其中：学生登陆平台次数、在线学习时长、教学任务完成情况、作业完成情况、在线测试情况、小组讨论及互评、考勤等占在线学习评价的 50%；正式开学后，学校对学生在线学习效果的考核占 50%。如有课程确需调整比例的，经教学单位审批后报教务部备案。

　?（二）教师教学效果的考核评价 ?加强对教师线上教学效果的考核评价，其中：线上平台中的教学资源情况占30%，学生评教占 40%，教学任务布置、辅导答疑等开展情况占 30%，三级督导监督检查中发现存在突出问题或评价为不合格的，将取消任课教师当年的校级优秀教师评选资格且教学质量评价不能获得良好及以上格次。

　?学校艺校校区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案 ?为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，落实李克强总理要求，贯彻国务院常务会议、全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作电视电话会议精神，落实教育部和省委省政府、市委市政府以及市教育局工作部署，加强和指导我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效推动和落实各项防控措施，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和有关规定，制定本方案。

　?一、指导思想 ?以习近平总书记的重要指示为指导，充分认识到新型冠状病毒感染的肺炎疫

　情防控历史责任感和使命感，要始终将广大师生的生命安全和健康安全放在第一位，高度重视，加强领导，周密部署，积极行动，认真履职，切实打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的攻坚战。

　?二、主要任务 ?对我校教职工与学生进行摸底排查，落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控措施，做好我校或可能波及我校的疫情应急处置。

　?三、工作措施 ?（一）加强组织领导。为加强对防控工作的组织领导和指挥协调，艺校校区决定成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责全校疫情防控工作的组织领导。领导小组下设办公室负责相关工作。

　?1、学校艺校校区疫情防控工作领导小组 ?组长：xxxx ?副组长：xxx ?组员：xxx ?2、领导小组办公室。主要负责领导小组日常工作。

　?主任：xxx ?成员：xxx ?（二）高度重视疫情防控宣传教育工作。一是按照防控方案的要求，完善领导和组织责任制，积极配合教育、卫生、疾控等有关部门认真落实各项防控措施；二是积极采取预防措施，消除疾病发生和传播的隐患。三是认真组织党员干部，教职员工学习疫情防控相关文件，出台方案指导教职工与学生做好防控工作。四是营造学校宣传教育氛围，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。办公室负责做好 LED 显示屏的防控宣传，后勤科负责健康教育宣传栏，普及呼吸道传染病的防控知识；学生科组织班主任向学生宣讲预防肺炎病毒相关知识以及开展手部卫生教育，并教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

　?（三）做好应急值守和假期值班值守。一是严格落实领导带班值班制度，遇有应急事件能够及时响应和处置；二是安排副科以上干部在春节和寒假期间值班

　值守，狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，切实落实学校传染病防控各项要求。三是禁止师生组织和参与聚集性活动，严禁教职工组织学生寒假补课，不得提前开学，不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到校集中自习。四是要求教职工放假期间无重要事情不要来校，按要求做好个人防护和养成良好的卫生习惯。

　?（四）做好排查与落实防控措施。

　?1、做好预防措施，防范于未然。对去武汉旅游探亲返乡的教职员工及学生和与武汉返乡人员密切接触的教职员工及学生逐一排查，登记，上报。一是办公室要组织好对全体教职工（含外聘教室与退休人员）的排查。二是学生科要组织班主任对各班学生进行排查。三是学生科和后勤科要对临聘人员进排查。四是学生科组织保安对家属房人员进行排查。如到过疫区，还未返衡的，请其推迟返衡时间。如已返衡的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区 14 天。五是学校后勤科要储备足够的医用口罩、一次性手套、洗手液、感冒药和红外线体温计。给来校的值班人员和传达室保安人员配备口罩值班时佩戴。保安对学校进出的人员进行身份查验和登记，体温测量，要求佩戴口罩才能出入，任何异常均要及时上报值班领导。六是在春季学期开学后，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病追查与登记等工作。七是通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。

　?2、一旦发现疑似病情立即采取措施，做好疫情控制。出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：

　?（1）疑似患者应立即戴上口罩就医。

　?（2）及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　?（3）若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，其密切接触者应接受 14 天隔离医学观察。

　?（4）启动以班级为单位的晨午检制度。

　?（5）学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。

　?（6）根据疾病预防控制机构的要求实行日报告和零报告制度，掌握每日现症

　学生增减情况。

　?（7）配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

　?（8）学校要在当地疾病预防控制机构的指导下，对教室、室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。以上措施对象涉及学生或家长由学生科和后勤科负责，涉及教职员工由办公室和后勤科负责。

　?（五）

　要做好校园环境清洁消毒工作。根据省爱卫办预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情的要求和学校预防传染病工作的最高清洁与消毒标准，开展校园环境的清洁消毒工作，严格按上级教育部门规定的时间开学。并确保我校在春季学期开学前，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善，做到日常消毒通风换气，保持室内空气流通，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　?（六）要加强监督与落实疫情监控报告责任制。安排校纪委副书记张志勤每天上午和下午来校检查和督查领导干部值班和疫情防控的执行情况，并在每天下午五点半之前上报至市纪委监委驻市教育局纪检监察组。根据市委市政府与市教育局要求，对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控信息实行日报制和零报告制。为做好疫情防控信息上报工作，我校确定一名疫情信息联络员，每天在下午 1：00前按规定将相关疫情防控信息报告给市教育局疫情信息联络员，遇有异常情况随时上报。xxx 师范学校艺校校区联络员：xxx，联系电话。

　?（七）要做好舆情管控。全体教职工主动做好疫情防控的宣传和引导工作，防止过度炒作，损害教育事业健康发展。

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