同志处分期间现实表现

　同志在处分期间的现实表现 xx 关于郑莎莎同志在单位期间现实表现材料 郑莎莎，女，汉族，xx 年 6 月出生，xx 年 9 月份从学校毕业后进入山西荣融商贸有限公司工作至今。现对其进入单位以来的现实表现总结如下：

　一、思想政治方面：

　郑莎莎同志能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才，不断地提高自身综合素质。

　二、理论知识学习方面：

　该同志能把学习放在第一位。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻剖析自己，通过学习，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力。

　三、学习工作方面：

　该同志自从进入荣融商贸有限公司以来就一直严格要求自己，注重自身综合素质的培养。除理论学习外，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野。在工作中，各方面起到带头作用，工作中踏实肯干，严格

　要求自己，今日事今日毕。

　四、在接受党组织的批评方面 该同志能虚心接受意见，自觉冷静地分析、评价自己。性格开朗，乐于助人；为人谦逊，作风谨慎，戒骄戒躁。能够团结他人，注重个人文明素质的培养，养成良好的学习生活习惯，不断提高精神追求，在年轻人中有种凝聚力。

　总的来说,郑莎莎同志能够较好履行党员义务，严格用党员标准要求自己，各方面进步显著，能起模范带头作用，尽到了一个党员应尽的责任和义务。

　xx年5月4日某某同志借调期间现实表现同志在处分期间的现实表现xx 第二篇 同志工作鉴定 某某同志于 xx 年 1 月至 xx 年 12 月在我处帮助工作。现将该同志帮助工作期间的表现鉴定如下：

　工作态度方面。该同志为人认真诚恳，具有较高的综合素质。面对新的工作岗位、新的知识领域，十分注重调查研究，能紧密结合工作需求，强化业务学习，虚心求教，尽可能多地了解和掌握第一手资料，对我省某方面情况有了更深入的认识，为日后起草相关文稿材料打下坚实基础。

　工作成绩方面。该同志能够迅速进入角色，在领导的安排下出色的完成了三项重要工作：一是对我处某方面工作开展十年来的情况做了整理和总结，形成了详细的文字材料；二是参与我处首部宣传片前期筹

　划，撰写宣传片解说词；三是参与编写“十三五”规划。【同志在处分期间的现实表现 xx

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