水果拼盘,主持词
发布时间:2020-07-20 来源: 精准扶贫 点击:
《水果拼盘》主持词
一
开场
男:尊敬的各位来宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!(鞠躬)
男:我是主持人王道喜
女:我是主持人李闽
男:当我们满怀喜悦告别过去的岁月,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟”。
女:在过去的时间里,我们全体工商人一起度过了美好的日子。今天我们在此举办趣味文体周水果拼盘大赛。
男:水果,外表可人,鲜艳的颜色,永远蕴藏着非凡的魅力
女:恩,对啊,水果不仅有着可人的外表, 还有很多人体所需要的营养元素
男:那么,今天,我们就让同学们充分发挥自己的想象力,用自己的双手,让水果在你们手中增添他们更独特的魅力。
女:此时此刻,我们看到现场的同学们都兴致勃勃、跃跃欲试。大家都等不急了吧,那么,首先,请允许我介绍到场的嘉宾,他们分别是
男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!
合:下面我宣布水果拼盘大赛正式开始
二
节目 介绍
男 :下面来介绍我们今晚的水果拼盘大赛
女 :比赛规则:本次比赛设一、二、三等奖各一名,共分三个环节,满分 100 分。
男:第一环节:“心有灵犀”游戏争取基础水果。工作人员计时,每队派出两个代表,完成十个词语比划即可获得基础水果:苹果2 个、香蕉 2 根、黄瓜 1 根、圣女果 5 个。之后进行水果知识问
答,每对派出两名代表(不得与参与“心有灵犀”游戏成员重复),问答题共十道,按每个参赛队伍答对的题数多少为依据,依次选择水果搭配。答对最多的一队就可以根据自己的需求优先选择水果搭配(每对可选三种水果)。
女 :第二环节:“果拼乐无穷”
每队依据得到的水果,拟一个主题,进行水果拼盘,时间为 30分钟。
男 :第三环节:“秀出真风采”完成作品后各参赛队伍需为作品取名并进行 3 分钟的讲解,讲解方式不限,可用演讲、快板、诗歌或演唱等。
男 :然后就是我们的评委点评环节
女 :最后就是最最最激动的时刻,大家说是什么?(
对 就是
我们的颁奖
)
三
游戏环节
( 一 )
第一环节
男:好的,现在马上进入我们的游戏环节,
请各位同学做好准备
女:好 !下面就将时间交给我们的参赛选手
男:有请第一组同学选择 选择第xxx 组
女:好!有请工作人员做好准备!计时开始!
„„..
男:下面让我公布第一组参赛队伍的成绩
男:第二组同学 请选择
女:请开始
„„
男:恭喜以上队伍都获得了我们的基础水果,现在我们进入下一个环节——水果知识问答 ,有请参赛选手 (上一轮用时最短最先开始选择题组 按用时长短 依次开始)
女:请选择( 选完后 )好,请听题
( 两人交替 读题 带动活跃现场 )
( 二 )
第二环节
男:现在每位队员都拿到自己水果 下面开始我们的 “果拼乐无穷”
女:该环节每队队自己的果盘拟主题并有
30 分钟的时间进行水果拼盘
合:下面就请我们参赛队员开始动手,体验果拼的乐趣。
评委互动
( 开始问 评委 平时如何挑选 水果
对水果知识有哪些了解
之类 的 )
【 提前准备和评委的问题】
化妆术
男:下面介绍一些商家常用的伎俩 (ps 幻灯片 为常见水果化妆术 )
女:苹果打蜡
男:荔枝喷酸
(ps
每人分配一句 交替进行 )
水果挑选
男 西瓜 篇
女 苹果 篇
男 草莓 篇
女 梨
篇
男 香蕉 篇
视频
引入
(10 分钟)
现场随机采访(10 分钟)
男:好了,看完了视频,现在就让我们把注意力转移到在场的选手,看一看他们已经进行到哪里了,提醒一下,现在距离比赛结束还有 XX 分钟,请选手们自己把握好时间
四
秀出真风采
男:好的,30 分钟的时间已经过去了,我们的选手也已经准备好了他们的作品
女:各队伍需为作品取名并进行 3 分钟的讲解,讲解方式不限,可用演讲、快板、诗歌或 演唱等,每一组选手讲解后,由评委进行点评和打分。
男:大家准备好了么?有请第一组开始展示他们的作品
女:大家掌声欢迎
男:下面有请
xxxx 为我们的参赛队伍做点评
男:谢谢 xxx 的精彩点评
(Ps 接下来
8 组 依次循环)
五
颁奖环节
男:经过评委们的打分我们的最后成绩也已经出来,第一组 成绩
女:第二组 成绩
(
ps 依次交替 公布成绩 )
男:各位同学,获得本次水果拼盘比赛三等奖的是 x
二等奖的是 x
一等奖的是 x
女:恭喜以上获奖队伍,有请我们的 xxxxx 为我们的获奖队伍颁奖
七
结尾
今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长。今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌。最后让我们一起举起我们的作品,一起欢庆,共同祝福工商的明天更加美好,祝福我们的未来星光灿烂!
至此,我们的比赛就接近尾声了,让我们再次以热烈的掌声感谢到场的各位评委!同时,也感谢我们同学的积极参与,谢谢大家!下面,请各参赛队伍和评委,一起品尝我们劳动的成果吧!
(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一
分收获,努力就一定可以获得应有的回报)
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