工业区四史学习教育总结：“学思行”激扬“四史”,学习教育“最美浪花”

　工业区四史学习教育总结：“学思行”激扬“四史” 学习教育“最美浪花”

　 为推动‚四史? 学习教育走深走实 入脑入心，**工业区社区党工委紧扣 学习主线，创新教育载体，打造品牌路线，以学促思 以思践行 以行提效，营造了 工业区党员 群众学‚四史? 知‚四史?高潮迭起 浪花朵朵的生动局面。

　 以学促思，激发内生动力

　 在 党员常态化打卡‚ 学习强国? 学习平台开展自主 学习的同时，**工业区不 断拓展 学习的内容和形式。专题讲座。社区党工委以‚双周报告会?为载体，点单式邀请专家学者 党校老师开展专题讲座，如市委党校卜老师的[在 学习‚四史? 中筑牢理想信念，坚定‚四个自信?]，用一个个热点事件串起共产党99 年的奋斗历程，帮助与会同志厘清历史脉络。各基层党组织也结合各自实际，邀请职能部门 宣讲团开展专题讲座，如受理 中心胡老师的[回首社会保险志 40年变迁]具体讲述了 社保从无到有 从弱到强的进程;退休老干部程国辉用贴近百姓的语言为恒信居民区的党员群众讲述社会主义的发展，号召大家铭记历史，毋忘国耻。战‚疫?党课。工业区通过‚引进来?的方式，让专业的人讲述历史外，还激励身边人讲感悟 讲身边事。社区党工委有 关负责同志为青年干部上了 [生命方舟为爱前行]专题党课，用感人的故事 网络热词诠释述说抗疫精神，激励‚后浪?汲取经验智慧 坚守人民立场;恒顺居民区党总支开展‚‘疫’起上课?系列 学习，分享在 疫情期间党员们捐款捐物 舍小家顾大家的动人事迹;‚鑫港湾?群团基层服务站党支部邀请小蒋讲述她母亲李红援鄂抗疫故事，激发了 大家对标先进 创优争先的豪情斗志。实景课堂。对于党员 干部的培养教育，工业区

　坚持既要‚读万卷书?又要‚行万里路?，各基层党组织把实地参观 学习作为‚四史? 学习教育的重要内容。高楼村党总支在 实地参观交流 中了 解了 **区新安村绿色农业模式 生态产业定位等发展情况，为本村农业发展提供了 思路;社区党群服务 中心党总支组织党员和发展对象前往**区博物馆参观‚追梦前行——共和国现代化之路 ?展览，从一件件文物 一张张照片 一段段视频 中深入感受祖国从站起来 富起来到强起来的壮丽历史;机关退休党支部的老党员们参观完 中共二大会址后，纷纷表示‚虽然我们此刻 退休了 ，但还是要坚持自己的共产主义信仰，老有 所为，发挥正能量，永恒跟党走……?

　 以思践行，注重学用结合

　 **工业区紧扣‚七一?特殊节点，把‚四史? 学习教育与庆祝 中国共产党成立 99 周年有 机融合 同步推进。一场表彰大会。隆重举办了 庆祝建党 99 周年表彰大会，通过 TED 演讲 情景剧 微访谈 诗朗诵和大合唱等形式，再现今年以来在 疫情防控工作 中工业区社区干部 群众立足岗位，无私奉献的感人事迹和争先风采。同时，对表现突出的基层党组织 爱心企业 战斗队 党员群众等进行表彰，这既是对先进的肯定与激励，也激励着基层干部见贤思齐，勇于担当作为。一次党旗下的宣誓。‚我志愿加入 中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……随时打算为党和人民牺牲一切，永不 叛党。?七一当天，一句句铿锵有 力的入党誓言在 各党群服务站上回荡，辖区党员在 党旗下接受心灵的净化和洗礼，重温了 入党时的庄重承诺和坚定初心。党员小蒋表示道‚我是一名 90 后，社会给了 我们 90 后很多标签，但我最期望得到的是‘让党放心 让人民满足的共产党员’这样的标签，当然，我也会为了 这个目标不 断努力。?一场知识竞赛。为了 检验党员群众对理论知识的掌握汲取情况，扩大‚四史? 学习教育的知晓率及普及率，由社区党群服务 中心牵头开展‚学‘四史’ 守初心 担使命?线上知识竞赛，

　在 随机答题 中丰富了 历史储备，提升了 学习的趣味性。

　 以行提效，聚焦成果转化

　 **工业区党员 群众在 阅读历史资料 浸润式走访 学习 中感悟革命精神 汲取前行力量，把 学习教育的精髓融会贯穿到为民服务 中去。走访慰问暖人心。社区党工委班子成员分别率队深入基层开展走访慰问活动，向党员送去党组织的关怀和温暖。每到一户，慰问组与他们谈心拉家常，了 解生活生产情况 身体状况等，党员们也热情的和慰问组讲述自己入党的过程 工作的变动等情况。一位退休老党员激动地说：‚此刻 村里在 组织学历史，看着生活一天天变好，身体不 好领导经常来关怀，我觉得赶上了 好历史 好时代。?志愿服务筑同心。通过 学习，党员们对先锋模范有 了 更深的理解与感悟，对社区公益的积极性也更为高涨。近期，辖区党员群众积极投身到创城志愿服务 中去，引导车辆停放，捡拾烟头垃圾，闷热的天气抵挡不 住他们的热情;朱行居民区党员志愿者 青年志愿者齐上阵，向沿街商铺宣传环境卫生，针对背街小巷楼道十余个点位进行清理;恒顺居民区党总支党员积极参与巡河 护河，查看河面保洁及水藻生长的情况，拾捡绿化带区域白色垃圾，汇总上报发明的问题。微心愿认领聚民心。各基层党组织在 开展 学习活动的同时，走村入户了 解辖区群众情况，将他们的点滴所需放在 心上，如高楼村党组织班子成员带头认领老党员微心愿，向三位高龄老党员 生活艰难党员带去了 电风扇,在 炎炎夏日送去了 一丝清凉。这样的微心愿认领拉近了 党群关系，让微心愿认领过程成为倾听群众呼声 凝结群众共识 反映群众意愿 解决群众艰难的过程。

　 **工业区将‚四史? 学习教育抓在 经常 融入日常，推动党员群众常学常新 常思常明 常践常得 常悟常进，在 新时代的浪花里澎湃前行!

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