中小学校创建文明城市创文工作实施方案督查方案
发布时间:2020-07-08 来源: 精准扶贫 点击： 
中小学校创建 国家文明城市 督查实施方案
一、 创建 迎检时间
2019 年 9 月 1 日——2020 年 12 月 30 日
二、检查方式
实地考察、问卷调查、查阅资料
三、 创建 迎检目标
为贯彻落实益阳市创建全国文明城市工作整体部署，根据益阳市教育局文件精神和创建推进会的精神要求，我校按照“益阳市教育局文明创建工作要求”，全面落实各项指标，以规范办学行为，提升师生文明素养，进一步营造和谐校园，切实办好人民满意的教育，为益阳创建迎接全国文明城市的工作出力。
四、 创建 迎检要求
（一）高度重视，明确责任，成立 “ 创建工作领导小组 ” ，全面负责 创建 迎检工作。
创建全国文明城市是当前的一项重要政治任务，同时它是提升学校管理质量，提高师生文明素养，创建和谐校园的重要举措。学校高度重视，将其放在“重中之重”的位置，成立“创建领导小组”，分工合作，确保各项工作顺利进行。
1 1 、领导小组名单：
组
长：
**
副组长：
**
** 平
**
组
员：
**
** 辉
** 平
**
**
2 2 、 领导小组下设创文办公室 ：
﹝办公室设学生科﹞
创文办主任 ：
**
工作责任：整体策划，安排部署，全面协调、督察学校创建工作。
创文办专干 ：
**
工作责任：落实、督察学校各部门创建工作。
执行责任人：
徐灿辉
责任部门：办公室
工作责任：
1)道德领域突出问题专项教育活动材料（领导小组、方案、过程材料、总结）
2)爱国歌曲大家唱（活动安排、过程材料、简报）
3)学习宣传道德模范相关材料
4)未成年人思想道德建设相关文件及各大报纸专题、专栏
5)做一个有道德的人主题教育活动材料（教师活动）
6) “日行一善”活动方案、总结（教师）
7)师德师风建设（文件、简报、经验交流材料）
8)召开行政会、教师会、宣传创建的意义与任务，熟知创建各项指标，力争全校师生知晓率达 100%，参与率达 100%。；
9）立足全局工作，协助上级机关、周边单位一道做好创建工作
10）门卫礼仪培训
**
**
责任部门：
学生科、团委
工作责任：
1）“我们的节日”主题教育活动材料的准备（安排、过程材料、总结）
2）“三关爱”启动仪式材料
3）关爱他人志愿服务活动（农村帮扶、贫困生帮扶）
4）关爱社会志愿服务活动（文明礼仪教育普及志愿者服务活动的通知、过程材料、总结）
5）关爱自然志愿服务活动（开展普及环保知识、保护山川河流、植树造林计划、方案、总结、图片）
6）学雷锋志愿者服务队（建队通知、汇总、表图片）
7）学雷锋活动（领导机制、组织结构图、实施方案、汇编材料要有领导参与、总结）
8）中华经典诵读活动过程材料
9）未成年人思想道德建设计划、总结、学生专题教育材料
10）德育教师培训人数及汇总表、有关会务资料
11）做一个有道德的人主题教育活动材料（学生活动）
12）“洒扫应对”活动（方案、总结、图片）
13）美德少年星级评选材料（方案、总结）
14）“日行一善”活动方案、总结（学生）
15）德育课主题班会相关材料
16）家委会相关材料
17）上街宣传活动安排、执行（每周 1-5 个班）
18）各项宣传（横幅、展板）体现国情教育、省情教育、环保知识、保护山川河流、植树造林，宣传材料（文明交通、文明语言、文明行为、创城基本知识）。
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责任部门：团委
工作责任：
1）志愿者注册名册（全校教师、学生的 32%）
2）志愿者服务宣传（安排、分类培训教案、总结、图片资料）
2）学雷锋主题团会材料
3）自办节日小报（活动文件、总结、作品）
4）团委团员教育、社团建设、综合实践等相关资料的整理
**
***
**
责任部门：教务 科
工作责任：
1）中华经典诵读活动实施方案及教学计划（体现中华经典诵读活动）
2）洒扫应对活动（学生综合实践和校本课程中体现待人接物和基本生活能力培训的材料）
3）德育课程计划文件（课程表体现德育课程）
4）运用各门课程资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合（安排部署、考评文件及考评结果）
5）心理健康教育计划、教案、学期总结、创建青少年成长中心及心理咨询室相关材料
**
**
责任部门：
行政科
工作责任：
1、校园环境，硬件配置；消防安全落实；校务公开，收费工作规范，制度上墙。
2、校园环境整洁，校内活动场所管理规范，制度健全，上墙公示
（二）加强宣传，统一思想，增强创建责任感和紧迫感
保证师生对创建工作的知晓率达到 100%，与初一军训、学生返校日相结合，确实开展宣传工作，利用小手拉大手活动，对学校周边市民加大宣传力度
（三）落实计划，精心组织，狠抓落实，达成创建指标，确保不扣一分。
1、学校将创建工作纳入重要议事日程，通过生动形式的创建活动调动师生积极性，使他们自觉参与，自觉完成本职工作。
2、根据学校制定的创建工作计划和方案，狠抓落实、注重实效，确保质量、高标准完成各项目标任务。
（四）强化督查，严格考核，保证创建工作顺利推进。
学校创建工作领导小组将对各科室、年级组进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况，将创建工作进展落实情况作为教师年度考核的重要指标。
注：1 1 、各 科 室材料 按要求交校创文办 汇总，要求电子目录清晰，材料符合要求，注意日期、套学校文头、盖章。
2 2 、各 科 室材料及工作任务自行把关，实行责任追究制。
创建工作领导小组
2020 年 11 月 1 日
**中 中 小 学创建全国文明城市实施方案
创建全国文明城市的各项活动已全面启动，为了积极响应上级创建全国文明城市的号召，扎实完成教育局布置的工作任务，切实提高我校全体师生的文明素养，我校认真对照上级的文件精神，结合我校工作实际，特制定以下工作方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕教育系统的创建目标，动员全校师生积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升我校师生的文明素质，努力打造文明学校的形象，为培养高素质市民做出应有的贡献。
二、 创建目标
确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明学校的形象。
三、 创建任务
（一）进一步加强师风师德建设。
1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，组织学习学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。
2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
（二）开展形式多样的创建活动，提高学生文明素养和思想道德
水平。
1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育，激发学生爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的校园文化环境。
2、深入开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师生注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。
3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养学生的环保意识，促进校园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。
4、继续深化“加强诚信教育，打造诚信教育”活动。加大宣传力度，营造诚信教育的良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师生诚信意识；充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动；做好诚信教育进课堂工作，通过班队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，使诚信进脑、入心。
5、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实学生的精神生活。主要围绕清明节等传统节日，国庆节、校运会等主题活动加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。
6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度，在校园中营造浓郁的学校文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满济源，以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。
7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民，促进学生全面发展。
（三）建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。
1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生健康成长。
2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动，联合公安局等相关部门加强对文化娱乐场所，特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理，净化未成年人成长的社会环境。
（四）切实加大宣传力度，营造浓厚的校园“创文”氛围要严格按照教育局“创文”的工作要求，加大校园“创文”宣传教育力度，营造浓厚的校园“创文”氛围，让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创文”工作，形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创文”工作的组织落实。
四、实施措施
（一）组织机构
创建全国文明城市工作领导小组：
组
长：***
副组长：***
成
员：*** （二）具体措施 1、召开题为“共创文明城市，构建和谐校园”的创建动员大会，要求校长就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析，务必让老师们明确本次创建的工作重点，从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性，密切联系本职工作，充分发挥教育群体的优势，做好教育宣传创建工作。
2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。
3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。
4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等，进一步完善学校管理制度。
5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、教师和学生的责任意识。
6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。
7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论，开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。
8、开展全校性演讲比赛、黑板报比赛。
9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。
10、加强和谐管理体系建设，做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强校园文化建设，营造和谐人文氛围。
11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次，检查结果提交校长，及时做出处理。
12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐校园的长效机制。
2020 年 4 月
“ 创文”案 工作实施方案 2
为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作
任务，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据台山市市镇府及台山市教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神，结合我校实际，特制定我校“创文”工作方案。
一、工作机构和职责
1、成立“创文”工作领导小组，组成人员如下：
组
长：** 副组长：** 成
员：**、**、**、
2、主要工作职责：
（1）认真对照全国文明城市的标准和要求，对需要提前建设的硬件项目抓紧落实，加紧实施；
（2）对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善，逐人过关，并选准有效的活动载体；
（3）对存在的重点问题开展联合攻关，把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来，把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来，促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效； 二、主要工作任务
我校的创建工作以“创建全国文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养
高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从自我做起，从身边做起，争当文明市民。
主要工作思路：
1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局和北陡中学“创文”工作方案等文件，理解其精神，统一全校师生的思想，提高对城市文明创建的认识。
2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，利用升旗仪式、早会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育，树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。
3、以师德建设为龙头，学习《中小学教师职业道德规范》，通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题，反思、完善、提高师德修养，从而建立新型的文明和谐师生关系。
将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去，充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。
4、继续加强党员先进性教育，通过系列主题活动的开展，增强党员的党性修养；进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设，着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。
5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实，以培养学生形成良好的行为习惯为基点，在学校大力推行“践行规范，从自我做起，从现在做起”这一德育活动，从规范行为习惯做起，培养良好的思想道德品质和文明行为。
（1）抓好“五心”教育（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）。制定符合学校实际的教育工作安排，组织专题的常规教育、法制安全教育、文明礼仪教育、诚信责任心教育和职业道德、尊师爱校教育，培养学生良好的思想道德品质和行为。
（2）坚持“教书育人，育人为本，德育为先”，深入开展“养成道德好习惯”、“遵守社会公德没有旁观者”体验活动，开展“文明始于细节”专题教育活动，狠抓卫生保洁、环境管理，由学校“四项评比”值日生做好卫生监督，每天在校门口、操场、教学楼轮流值勤，检查纠正校内不文明、不卫生等不良习惯。
（3）号召学生积极参加社会实践活动，与社区紧密配合，共创和谐社会。宣传文明行为，不断健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的长效机制。
6、加强校园文化建设，通过体育比赛、朗诵比赛、歌咏比赛等活动，丰富广大师生的精神世界和文化生活。
7、充分利用学校广播站、校宣传栏等宣传阵地，加大校园文化宣传力度，及时报道学校的先进典型和经验，着力进行文明创建、安全教育的宣传报道，使学校的宣传思想工作再上一个台阶。
三、实施步骤
3 月份：
1、制定文明创建工作规划和实施方案； 2、“学雷锋，送温暖”主题活动月；
3、利用周前教师会、学生大会、家长会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发动工作；
4、月份：
1、“安全文明教育”主题活动月，进行专题讲座，通过学校宣传栏教育学生做自觉遵守交通安全的模范；
2、加强宣传，营造氛围。校内悬挂 “校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，争做“文明礼仪人”。使学生投入到积极的学习状态；
3、培养队伍，交流经验。政工处和团支部认真组织学生干部的培训，提高学生干部的素质；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；
4、召开青年志愿者会议，号召全体志愿者积极配合全市交通秩序综合整治活动，做好义务交通执勤员；
5 月份：
“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、 “五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，结合学雷锋活动深化学生养成教育，规范学生的文明行为习惯。各班主任负责开展教育和实施，政工处负责检查、落实；
6 月份：
1、开展“关爱和保护环境”教育，通过校园文化宣传板报等形式，培养学生保护环境的良好行为习惯。
3、开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育活动。
4、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼，无乱写乱画；
7、8 月份：
1、组织班主任利用暑假期间继续开展“走千家，访万户”的活动，加强学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源互补，合作互动的教育模式；
2、组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的快乐；
3、以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。
**中学
2020 年 6 月 10 日
中 小学 0 2020 创文工作方案 3 3
一、指导思想
以科学发展观为理论指导，紧紧围绕市、区政府提出的创建文明城市的目标任务，以创建文明校园为重点，以提高学校师生员工文明素质为核心，推进我校“德、智、体、美”教育向纵深发展。
二、领导小组 组
长：** 副组长：** 组
员：**
**
三、工作任务 1.、基本标准 1)
推广新文明用语活动，要求每班推荐 10 条新文明用语到学校， 学校选择 10 条进行评奖后，再以论文形式反复讨论。
2)
学校每期开展名人格言集锦活动，拿出经费奖励实施者。
3)
学校每周开设健康教育课。
4)
学校食品和饮用水要达到卫生部规定要求，无重大事故。
5)
做好学生传染病防治工作。
6)
搞好健康教育宣传工作。
2. 加强健康教育工作 1)
每班每周开设一次健康教育课，时间确定星期三第四节课。
学校健康教育课每周不少于一次。学生健康知识知晓率和健康形成率达 80%以上，同时开展讲座、画报、竞赛等多种形式的健康教育活动。
2)
班主任任本班健康教育课教师。学校人员、女生指导员任学校健康课任课教师。做到教师有备课教案、教学规划。
3)
每期测试健康知识，知晓率和健康行为形成率，有知识、行为测试卷和统计资料。
4)
学校在花坛边设立 1.5×0.8m 宣传栏，由校创文明领导小组宣传员专管，全期更换不少于 6 次，利用黑板报、墙报、小报、挂图、广播、班会、家长座谈会开展形式多样的卫生防预宣传和健康教育活动，并在教室、寝室、食堂、设置禁烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化人性化标语、标牌。
5)
结合世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日，学校卫生宣传栏月活动，以文艺晚会、演讲、联欢为载体，积极开展健康教育宣传，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。
3. 加强学校饮食卫生工作 1)
深入贯彻《食品卫生法》完善厨房、食堂管理规定，学生就餐制度，做到制度健全、管理到位、责任落实、考核过硬，资料齐全。
2)
食堂卫生许可证每年三月做到年审，从业人员持健康证上岗，采购物品要求索证、进货要验收，建立台帐。
3)
餐具、食品、容器要天天消毒，厨房经常要有“三防设施”。
4)
定期送从业人员参加培训，卫生知识率达 99%，行为形成率达 99%。
5)
抓好学校食堂油烟和燃煤烟尘限期清洗工作，确保达标。
6)
学校教职员工一律喝有卫生许可证标志的纯净水。
4. 加强爱国卫生工作 1)
向“陈规陋习”告别。重点整治落后的卫生习惯、生活方式及不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、喝生水、吃不洁食品、随地大小便、打喷嚏不避人、酗酒赌博、不热爱体育锻炼、在公众场所大声喧哗等。提高学生文明修养，增强公益意识、卫生意识、责任意识。养成文明习惯，积极预防各种传染疾病。学校组织定期给学生进行体格检查并督察有病学生及时到医院接受治疗康复。
2)
向“脏乱差”告别。开展建设美好校园活动。各班要提高教室和清洁区保洁程度，及时清扫暴露垃圾，歼灭卫生死角，保证室内外环境卫生整洁及公共场所卫生。实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。
3)
坚持“五常法”管理。工作常组织，天天常整顿，环境常清洁，事物常规范，人人常自律。深入贯彻《食品卫生法》完善食堂管理规定，牢固树立“生命健康第一，责任重于泰山”的意识，确保学校安全无事故。
4)
培养学生良好的行为习惯。班主任加强对学生文明行为习惯的养成教育，让学生从点滴小事做起，从现在做起，逐步养成良好的行为习惯，如教育学生管住自己的嘴，不说脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不踩踏花草。教导处要落实课堂教学在德育中的主渠道作用，要求教师通过学科教学，进行思想政治教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，充分体现学校无小事，处处皆教育。
5. 加强传染病防治工作 1)
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》积极开展学生常见病、多发病、传染病防治工作。
2)
学校组织定期给学生进行体格检查。
3)
督查生病学生及时到医院接受治疗。
四、具体措施 1)
强化宣传营造整治争创氛围。通过精心布置校内宣传栏，营造文明卫生氛围，并在开展活动过程中进一步深化向不文明行为告别活动是贯彻中央文明办《关于开展“改陋习、树新风”活动》的一
项重要举措；是教育学生树立信心、诚信做人、认真学习、提高修养的有效载体；是在全校树立“人人为健康，健康为人人”，养成良好卫生习惯，有效提高防病意识和能力的具体抓手；是我校深入开展“县城是我家，卫生靠大家”活动的重要组成部分。要求各班一定要充分认识开展这一活动的意义，把这一活动组织好，引导好，取得应有的成效。
2)
加强监管。由领导小组具体负责“文明校园”创建活动的组织部署、检查督导、考核评比等工作，开展文明班级的评比。
3)
明确职责，明确分工，责任到人。开展做文明学生，向不文明行为告别活动是利国利民的大事，关系到社会的方方面面，各班级一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识其重要性和紧迫性。各班要认真抓好本班的创建活动的组织发动，综合协调检查落实奖惩工作，组织好本班创建活动的实施，要把做讲道德守诚信学生，开展向不文明行为告别活动，作为衡量各班作为精神文明创建活动成效的重要依据。优秀班级、先进班干的评选工作，必须充分体现做文明学生，开展向不文明行为告别活动的内容。要层层建立责任制，加强督促检查，确保各项措施落到实处。
2020 年 5 月 31 日
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