学校安全生产月总结(二)

发布时间:2020-07-07 来源: 精准扶贫 点击:

 学校安全生产月总结

  按照《**县教育局 20**年“安全生产月”活动方案》工作部署要求,我校以 “创建平安、和谐校园”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况做以下几点总结:

  一、成立 “学校安全生产月”活动领导小组,安排布署我校“安全生产月”活动的有关事项,组织、协调、指导督促学校活动的具体开展。

  组长:田胜利(校长) 任村派出所杨宇警官为法制副校长

  组员:全体教师

  二、强化安全意识提高安全素质

  学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会、校本地方课,广泛宣传“全国安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

  学校聘请杨宇警官为法制副校长,定期深入我校宣传法制和交通安全知识,传授自防、自卫、自救技能,切实提高师生遵纪守法意识及预防、应对校园暴力事件的自我保护能力。同时,培养了全体学生遵守交通规则习惯和良好的思想意识。

  三、安全知识铭记在心

  教室里及校园内贴着有关安全方面的宣传资料,如:《学校传染病防治工作制度》、《防震避震常识》、《学生安全温馨提示》等。我校除广播、专栏、宣传材

 料和有关会议进行安全知识普及宣传外,学校组织开展了交通安全防范知识讲座、突发事件应急演练等活动,教育学生遵守交通规则及法规,让全体师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力。而且严禁走读学生骑自行车上学。

  在庆祝“六·一”国际儿童节中,我校围绕“安全生产月”开展活动,编排了一些有关安全方面的文艺节目,活动形式多样,有利于学生的健康成长。我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。结合我校实际情况,组织师生开展多种形式的事故预防演练,防患于未然。

  四、安全检查防患未然

  在“安全生产月”工作中,中心校领导多次到我校进行安全隐患排查,我校也不断的进行安全隐患排查,发现危险地方,写上安全警示标语,并设有警示牌,告知学生不能靠近,不能到危险地带玩耍,对涉及师生安全的各个方面进行分析研究,制定工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。对校园设施、交通、治安等安全作为重点来抓,与乡派出所等相关部门取得联系,相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

  五、加强管理落实责任

  近来,学校大队部成立红领巾监督岗,协助值日教师,对来访人员,询问事由,并详细做好记录。值周教师做好学校的安全保卫工作。

  校长中午不休息,留守办公室,处理学校突发事件。我校坚持值班制度,值班人员佩戴值班标志,要尽职尽责,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强楼内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

  六、期末安全周密布署

  暑假将至,我校根据上级要求和学校实际情况,进一步加强做好学校安全工

 作的责任感和自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

  总之,安全问题要常抓不懈,要认真严肃的对待。通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的`稳定。同时,让广大学生知法、守法,并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活的美好心灵。

  一、加强“安全生产月”宣传教育活动

  当前,学校安全形势十分严峻。学校认清当前形势,高度重视“全国安全生产月”宣传教育活动,按照“科学发展、安全发展”理念,和“安全生产年”、“学校安全年”的要求,围绕“抓应急、建机制、夯基础,治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路,突出“以人为本,关注安全,关爱生命”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施,认真组织开展“全国安全生产月”宣传教育活动,努力营造“关爱生命,关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

  二、增强活动实效性

  我校“全国安全生产月”活动定于**年6月1日-6月30日。活动主题:“安全发展、预防为主”。咨询日定于**年 6 月 13 日进行,重点宣传以人为本的安全发展理念,宣传“安全生产年”的意义、目标、任务和措施、宣传安全生产法律法规、安全知识、安全生产的先进典型等。6 月 14 日至 20 日为安全应急预案演练周。学校认真组织学生开展安全演练,使师生掌握应急的基本技能和应急知识。

  1、针对自然灾害频繁的实际,学校认真开展了“防灾减灾”宣传活动。主要是组织学生收看(听)防灾减灾知识宣传,悬挂张贴标语口号、举办专栏(专刊、

 板报、橱窗),组织主题班会、专家讲座,观看影像节目,宣传相关法律法规,科普知识,扎实开展防灾减灾的宣传教育活动,切实提高广大师生防范自然灾害的意识和自我保护的能力。

  2、认真做好自然灾害的防范工作。学校根据实际,进一步制定、修订、完善自然灾害应急预案,重点是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案,开展应对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练,加强分管领导、重要岗位等相关人员的自然灾害应急培训工作,并做好必要的应急物质等准备。

  3、深入开展“全国安全生产月”活动

  今年是全国开展“全国安全生产月”活动的第九年,学校在总结历年“全国安全生产月”活动经验的基础上,大力宣传安全发展的科学理念;加强安全法律法规的宣传教育工作。重点学习、宣传《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》、《四川省教育行政部门学校安全工作职责的暂行规定》、《四川省学校安全工作职责的暂行规定》和《四川省教育系统突发公共事件应急预案》等法律、法规和规章。通过学习宣传,努力提高学生和教职工的安全生产法规知识水平和遵章守法意识;扎扎实实开展安全知识的宣传培训工作,重点开展了交通安全、卫生防疫(防传染病)、食品安全、楼道安全、防溺水、板房消防安全、用火用电安全、网络安全、外出旅游安全、防范治安人身伤害和在建工程、暑期安全等方面的的知识宣传教育;认真开展了全国安全生产月宣传咨询日活动。全国安全生产宣传咨询日定在 6 月的第二个星期日(6 月 13 日),学校以“安全发展、预防为主”的主题,采取了征文、发放宣传资料、播放宣传录像、提供安全咨询台,张贴宣传挂图、悬挂宣传标语,“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、

 易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动,进一步推动了学校安全管理工作。同时,组织开展了安全隐患排查整改活动,动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校(涉及学生)安全隐患的查找、举报,充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。

  青少年是祖国的未来和家庭的希望,为他们提高安全的生活空间,建立一个安全的生活、学习环境,使他们呢功能艰苦、幸福成长,既是教育工作者和家长的职责,也是全社会的责任。随着社会的发展,中小学生的活动不断增多,如何抓好中小学生的安全工作,是一件涉及千家万户的的大事,为此青田县教育局组织人员编写了《中小学日常安全手册》,并将**学年定为安全教育年,我校响应县教育局推行安全教育的号召,开展了一系列活动。通过一系列的安全教育,增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

  一、齐抓共管,群防群治。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。坚持以人为本和科学的发展观,构建和谐的学校,培养学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。

  二、加强教育,促进自护。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基矗我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育工作。结合《中小学日常安全手册》,在每周一的班会课针对某个方面对学生进行交通安全、课内学习安全、课外活动安全、用电安全、

 住校安全消防安全、预防安全以及自我保护和救护知识的教育。让学生“多一份防范,少一份危险”。

  2、开展丰富多彩的教育活动。通过讲解、讨论、观看电视,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报以及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。并通过“寻找安全隐患、想出金点子、写一句安全警句”评比活动,让大家行动起来,一起关注学校的安全问题。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、主要活动形式

  1、充分发挥安全宣传员的作用。认真检查学生的自行车后车灯,预防和减少各种交通事故的发生。

  2、召开安全教育会。认真学习《中小学日常安全手册》的内容,理解安全,明确意义,并让学生将一些有关家居安全的知识带回家,让他们向家长或周围的人做好宣传工作。

  3、开展了一系列活动,出一期以交通安全为主题的黑板报,增强宣传效果;写一篇以安全教育为主题的作文,写写体会心得;组织一次安全知识竞赛,以平衡组为单位展开竞赛。

  4、结合创建“平安校园”,让全班学生寻找学校周边环境的安全隐患、想出消除安全隐患的金点子、写一句安全警句给予警示,及时解决安全隐患。

  总之,通过开展安全教育的一系列活动,进一步提高了师生的安全意识,达到了开展安全活动的预期效果。

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