防控疫情停课不停学手抄报

　 防控疫情停课不停学手抄报 一种难以捉摸而短暂的感觉。刻意去找它，它会逃之夭夭；但你如果把快乐带给别人，它就会自动跑来。柯莱儿·钏斯是奥克荷马市立大学宗教系一位教授的夫人，她告诉拿破仑·希尔她刚刚结婚时的一段趣事。“我们结婚头两年住在一个小镇里。我们的邻居是一对老夫妇，太太几乎已经瞎了，整天坐在轮椅上；老头子身体好，除了理家还照顾她。”“圣诞节前几天，我跟先生一起装饰圣诞树，忽然心血来潮，决定替这对老夫妇也布置一棵。于是我们买了一棵小树，用漂亮的饰物和彩灯把它装饰好，又包了几份小礼物，在圣诞夜送了过去。”“老太太哭了起来，泪眼模糊地望着闪烁耀眼的灯光。

　 如何消除“屏幕”的隔阂 对于年轻教师来说这些是日常的插曲，有时 分享到朋友圈自娱自乐，而真正让她们觉得忧愁 的是，有些学生的父母并不配合。

　 学生在学校有固定的时间表，规定好了起床、吃饭、上课、休息的具体时间，再加上学校也制定了相应的惩罚措施，学生按照课程表学习是一件自然而然的事情。但是当学生一个人在家想要按着计划进行学习就太难了，如果父母不加以督促，学生学习的参与度和效率会更低。

　网上学习

　线上交流，跨越了时间和空间的限制。而且，对于教育来说，线上化更重要的意义是在某种程度弥补了出身、经济条件带来的差距，让农村和偏远地区的孩子也能接触到优秀的教育资源。

　 不过，由于新冠病毒感染的肺炎疫情爆发正处于寒假期间，而且传染强度超出了很多人的想象，部分农村和偏远地区的学校还没来得及做好在线上课的准备。除了学校，也有很多家长和学生毫无准备，这导致全国多地在推行在线上课的时候，这些地区由于缺少相关配套，再加上部分学生、家长不会操作，学生在学习时遇到了一些困难。

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