环境影响评价实习报告(1)

　环境影响评价实习报告

　一

　实习目的

　1. 通过实习来进一步的巩固环境影响评价课程的理论内容。

　2. 进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。

　3. 根据实际情况进行环境预测评价。

　4. 做到理论联系实际，为以后的工作打下坚实的基础。

　二

　实习时间、地点

　1. 实习时间 XXXX 年 XX 月 XX 日—XX 月 XX 号 2. 实习地点XXXX 三

　实习内容

　1.

　总论

　1.1

　编制依据

　《中华人民共和国环境影响评价法》 《建设项目环境保护管理条例》 《中华人民共和国大气污染防治法》 《中华人民共和国水污染防治法》 《中华人民共和国噪声污染防治法》 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 《环境影响评价技术导则——总则》 《环境影响评价技术导则——大气环境》 《环境影响评价技术导则——地面水环境》 《环境影响评价技术导则——声环境》 1.2

　本项目所用环境质量标准和污染物排放标准

　按照当地环保部门的要求，项目所在地区应执行的环境质量标准为：

　《环境空气质量标准》（GB3095—1996）二级标准：

　表 1 环境空气质量现状评价执行标准 （单位：mg/m3）

　（GB3095-1996）二级标准 污染物名称 小时均值 日均值 SO2 / 0.085 PM 10

　/ 0.127 ( 2 ) 《地下水质量标准》（GB/T14848-93）

　( 3 ) 《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）V 类标准：

　表 2 地表水环境评价标准值 （单位：mg/l，pH 除外）

　污染物 pH 总磷 BOD5 CODcr 氨氮 DO 氟化物 标准值 6.5～8.5 0.4 10 40 2 2 1.5 《声环境质量标准》（GB3096-2008）1 类标准：

　表 3 环境噪声限值 （单位：dB）

　 污染物排放标准：《污水综合排放标准》 《大气污染物综合排放标准》 《锅炉大气污染物排放标准》

　1.3

　评价等级 《城镇污水处理厂污染物排放标准》

　1.3.1

　大气评价等级确定

　经过初步工程分析， SO 2 Pmax=57%， D10% ＜污染源距厂界最近距离， PM10 Pmax=84%,D10%＜污染源距场界最近距离,对照《环境影响评价技术导则――大气环境》（HJ/T2.2-2008），本次环境空气评价工作等级定为一级，对项目周围地区环境空气质量现状进行评述，同时监测环境空气现状。

　表 4 大气环境影响评价工作等级参照表评价等级 判据 一级 二级三级 1.3.2

　地表水评价等级确定 Pmax≥80%且 D10%≥5Km 除一、三级外其他 Pmax＜10%或 D10%＜污染源距厂界最近距离 本建设项目预计规模 3.2 万人，每人用水量为 120 L/d，排水系数为 0.85，得污水排放量约为 3264 m³/d（大于 1000，小于 5000）。生活污水拟采用经生化二级处理后达 GB 8978-1996《污水综合排放标准》一级标准，污染物类型数等于 1，需预测浓度的水质参数数目<7，污水水质的复杂程度为简单。故地表水环境影响评价等级为三级。（评价等级确定依据：投资少；废水量少；污染物单一且毒性小，地下水水质较好；岩性易于保留污染物； 性易于保留污染物；地下水与地表水水力联系不密切等。）

　经初步工程分析，该项目废水排放量约 612m3/d，废水中主要污染物为 pH、SS、CODcr、BOD5 等，污染物类型数为 2 类，水质复杂程度为中等程度，废水排入岘河。岘河流量为 10m3/s，流速为 0.1m/s。本项目外排废水中污染物类型较少,且主要是非持久性污染物，受纳水体岘河水质要求为Ⅲ类标准，根据《环境影响评价技术导则――地面水环境》(HJ/T2.3-93)的分级原则，据此确定本次评价工作的地表水环境影响评价的工作等级为三级。

　表 5 水环境影响评价工作等级 划分等级 污染物类型 评价水质因子数目

　一级 ≥3 ≥10 二级 ＝2 ≥7 三级 ＝1 ＜7

　1.3.3 声环境评价等级确定

　建设项目所在地为青岛市，根据《环境影响评价技术导则——声环境》中对声环境评价等级确定的规定——二级标准：对于新建、扩建及改建的大、中型建设项目，若其所在功能区属于适用于 GB3096-2008 规定 1 类、2 类标准的地区，或项目建设前后噪声级有较明显增高（噪声级增高量达 3-5dBA）或受噪声影响人口增加较多的情况，应按二级评价进行工作。因为青岛农业大学海都学院属新建项目，并且为声环境 1 类区，所以规定声环境评价标准为二级。

　 2. 环境质量现状

　2.1 边界 1000m 之内的敏感目标

　 表 6 环境敏感目标 名称 方位 与厂界的距离（m）

　人数 古庙小区 西南 517 2000 仁和居小区 南 1000 2300 实验中学 南 503 2052 沟杈 东北 800 2400 董村 北 777 2500

　 2.2 大气环境质量：

　SO 2 、PM 10 的日均浓度分别为 0.085 mg/m3 和 0.127 mg/m 3 。区域常年气温为 22° C，区域常年气温为 22°C，主导风向冬季 NNW，夏季 SW，多年平均风速 2.4m/s。

　2.3 地表水质量：

　建设项目附近虹子河、墨水河均为 V 类河流，在评价范围内各监测断面上污染指标现状监测值均符合所执行的标准，没有超标，COD、氨氮在上游100m 和下游1500m

　处的污染指标现状监测值均符合所执行的标准。说明评价区域地表水环境质量良好。

　2.4 声环境质量：

　学校拟建设地点位于春阳路北、长城路西、中城路东、204 国道南，建设项目四周声环境噪声等效声级值昼间在 46.6～53.5dB 之间，夜间在 42.5～44.5dB 之间， 均低于所执行的环境标准 55 dB 和 45 dB。表明建设项目所在地的声环境状况良好。

　其声环境质量标准属于 I 类标准。

　 3.

　工程分析

　3.1 概况

　青岛农业大学，位于青岛市城阳区，占地1425亩。校舍建筑面积18.65 万平方米，校舍建筑面积110多万平方米，仪器设备总值达2.57亿元。学校有22个教学院部， 设置75个本科专业，拥有13个硕士学位授权一级学科。学校有全日制本专科在校生和研究生28000余人。

　3.2 公用工程

　公用工程包括给水工程、排水工程、采暖工程、供气工程、供电工程等 3.3 工艺流程

　（1）

　教学流程：开学—授课—结课—考试—放假 （2）

　食堂食品加工流程：原料进货验收—原料粗洗—原料精洗和切配—加工制作—配菜间存放发售 （3）

　食堂餐具洗消流程：餐具回收—残存物清理—清洗—冲洗—消毒—保存 3.4 污染物产生核算

　3.1 核算锅炉大气污染物（主要污染物SO2、烟尘排放量及排放浓度）

　拟建锅炉年用煤量80000t，煤含硫量0.48%（可燃硫占75%），灰分3%，灰渣比为2/8，烟气产生量1.5×108m3/a。拟采用一定的脱硫除尘措施，使SO2、烟尘的排放浓度达到GB 13271-2001《锅炉大气污染物排放标准》的二类区第II时段的要求。即SO2日平均浓度小于0.15mg/m³，PM10的日平均均浓度小于0.15 mg/m³。

　拟建锅炉年用煤量 80000t，煤含硫量 0.48%（可燃硫占 75%），灰分 3%，灰渣

　比为 2/8，烟气产生量 1.5×10 8 m 3 /a。拟采用一定的脱硫除尘措施，使 SO 2 、烟尘的排放浓度达到 GB 13271-2001《锅炉大气污染物排放标准》的二类区第 II 时段的要求。即 SO 2

　日平均浓度小于 0.15mg/m³，PM 10

　的日平均均浓度小于 0.15 mg/m³。

　（1）

　SO 2

　排放量及排放浓度 ① 采用炉外湿法脱硫（脱硫效率取 95%）

　SO 2

　排放量：G= B ? S ? 75% ? 2?(1? ? 2

　) ? 80000 ? 0.48% ? 75% ? 2 ? (1? 95%) =28.8t/a SO 2

　排放浓度：C=28.8/1.5×10 8

　g/m 3 = 0.192 g/m 3

　② 采用炉内喷钙干法脱硫（脱硫效率在 70%左右）

　SO 2

　排放量：

　G= B ? S ? 75% ? 2?(1? ? 2

　) ? 80000 ? 0.48% ? 75% ? 2 ? (1? 70%) =172.8t/a

　SO 2

　排放浓度：C=172.8/1.5×10 8

　g/m 3 = 1.152 g/m 3

　（2）

　烟尘排放量及排放浓度 ① 采用布袋除尘（除尘效率取 99.5%）

　烟尘排放量：Y= B ? A? D ? (1? ? ) = 80000 ? 3% ? (2 / 8) ? (1 ? 99.5%) =3 t/a

　烟尘排放浓度：C=3/1.5×10 8 g/m 3 =2 g/m 3

　② 采用旋风多管除尘器（除尘效率 50%左右）

　烟尘排放量：Y= B ? A? D ? (1? ? ) = 80000 ? 3% ? (2 / 8) ? (1 ? 50%) =300 t/a

　烟尘排放浓度：C=300/1.5×10 8 g/m 3 =200 g/m 3

　3.2 核算水污染物（主要污染物 COD、氨氮的排放量及排放浓度）

　项目预计人均用水量为 120L/人·d，排水系数为 0.85。生活污水拟采用生化二级处理后，达到 GB 8978-1996《污水综合排放标准》一级标准（COD 低于 60 mg/L， 氨氮低于 15mg/L），直接排放于项目南侧的虹子河。虹子河常年流量 1.6m 3 /s，流速 0.2 m/s，水质指标 COD=32mg/L，氨氮=1.2mg/L； ① 污水总量 Q= 3.2 ?10 4

　?120 ? 0.85 /24×3600=0.038 m 3 /s ② COD 排放量= Q ?10 3

　? 60 =2280 mg/s

　③ COD 的排放浓度为 C ? C p Q p ? C h Q h = 60 ? 0.038 ? 32 ?1.6 =32.6496mg/L

　Q p ? Q h

　0.038 ?1.6

　④ 氨氮排放量= 3.2 ?104 ?120 ? 0.85 ?15 /24×3600=566.67 mg/s ⑤ 氨氮的排放浓度为：

　C ? C p Q p ? C h Q h = 15 ? 0.038 ?1.2 ?1.6 =1.5201 mg/L

　Q p ? Q h

　0.038 ?1.6

　4.

　环境影响预测与评价

　4.1 大气污染物的最大落地浓度及出现距离（SO 2 、PM 10）

　SO 2 、PM 10

　的最大落地浓度分别为 0.015 mg/m³，0.019 mg/m³，出现距离均为距污染源 348m 处。

　分析环境影响：最大落地浓度均未超标，其污染源对项目环境污染很小。

　4.2 水污染物（COD、氨氮）的沿河衰减 虹子河为墨水河支流，流经项目后 4.5km 汇入墨水河，再经 12km 后汇入胶州湾。衰减系数 K COD =0.12d -1 ，K 氨氮 =0.08d -1 。虹子河常年流量 1.6m 3 /s，流速 0.2 m/s， 水质指标 COD=32mg/L，氨氮=1.2mg/L；墨水河常年流量 7.2 m 3 /s，流速 0.6 m/s， 水质指标 COD=36mg/L，氨氮=1.8mg/L。

　（1）

　进入墨水河：

　① COD 的浓度 COD ? C exp(?k x ) = 32.6496 ? exp( ?0.12 ? 4.5?1000 ) =31.6451 mg/L

　 1 0 x

　86400 ? 0.2 ② 氨氮的浓度为 NH ? H ? C exp(?k x ) =1.5201 ? exp( ?0.08 ? 4.5?1000 ) =1.4888

　 3 1 0 x

　 mg/L （2）

　进入胶州湾：

　① COD 的浓度 86400 ? 0.2

　COD

　? C exp(?k x ) = 31.6451? exp( ?0.12 ?12 ?1000 ) =30.7782 mg/L

　 2 0 x

　86400 ? 0.6 ② 氨氮的浓度为 NH ? H ? C exp(?k x ) =1.4888 ? exp( ?0.08 ?12 ?1000 ) = 1.4615 mg/L

　 3 2 0 x

　86400 ? 0.6 u

　u

　u

　u

　分析环境影响：COD、氨氮的浓度均未超标，此建设项目排放污水符合标准。

　 5.

　环境保护措施与论证

　（1）

　大气污染防治措施 建设阶段。对施工场地松散、干涸的表土，应使其保持潮湿以防扬尘；对施工机械与运输车辆和燃料废气排放进行合理安排，提高工作效率。

　运行阶段。实施大气污染物总量控制，限制入校企业、商店的大气污染物排放。污染源头控制；综合利用，提高资源利用率；合理利用能源（节约能源、余热利用； 调整能源结构和用能方式；采用先进的清洁煤技术）；利用工程技术控制废气排放（提出设备设计标准，安装除尘净化装置，选择有利于污染物扩散的排放方式）。另外， 适当绿化环境，净化空气。对汽车尾气进行防治，合理布设通道车位，加强管理。

　（2）

　水污染控制措施 建设阶段。产生的泥浆及含油废水不得直接排入附近的地表水体，应经过沉淀和隔油处理后才可排放。加强管理，杜绝施工机械在运行、清洗过程中油料的跑、冒、滴、漏问题。

　运行阶段。不断改进污水处理工艺，提倡污水集中处理。鼓励学生教师节约用水， 减少新鲜水用量，大力提倡和加强废水回用。实行有毒有害废水零排放。

　6.

　结论

　综上所述，“青岛农业大学青岛校区”规划建设项目，在严格落实本评价所提出的各项污染防治措施，并确保环保设施正常运转的情况下，污染物的排放能满足所执行的环境标准和总量控制要求。因此本评价认为，从环保的角度出发，在切实做好污染防治工作，坚决贯彻“三同时”制度的前提下，本项目的建设是可行的。

　 五、实习心得体会

　通过这次环境影响评价实习，收获颇丰。首先对要建设的项目（青农大校区）

　进行实地勘察，按照建设项目的规划方案以及其周边环境状况，获取所需要的数据，

　此过程考验了我们对所学理论知识的灵活运用，以及在实习过程中的细心程度。在实习中做到与实际情况相结合，能够做出正确的判断和决定，并且使我们能再一次巩固了所学的理论知识。

　在实地勘察准备好一切评价数据后，开始报告书的撰写，这个过程也很关键。撰写报告书并不像我们想的那样简单。报告书有编写的规定，我们则必须严格按照国家规定的编写过程来完成合格的报告书。初次编写报告书难免碰到很多难题，还好通过老师的指导和同学间的商讨，最后都迎刃而解。由此也感谢老师给予我们这次实习的机会。

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