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发布时间:2018-10-07 来源: 感悟爱情 点击： 
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在教学的过程中一定要善于归纳总结，而且要是多个版本的，因为不是所有的学生都
接受同一种归纳的思想，所以我们要思考怎样“一话三说”，针对不同的学生，哪种他更听得懂听得透彻好理解，就讲哪种，先让学生懂了，通了，再来说如何综合运用。
------------------------学习小贴士------------------------
9月28日是孔子诞辰。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人，被后世尊为至圣、万世师表。曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他首先提出“有救无类”的思想，开了我国历史上私人讲学的先河，并采用“因材施教”和启发式的方法教学。1988年，全球75位诺贝尔奖获得者在巴黎会议上发表宣言称：如果人类要在21世纪生存下去，必须从2500年前的孔夫子那里汲取智慧。中国政府应各国政府要求决定在世界范围内建孔子学院。截至2007年7月1日全球已启动孔子学院156所。分布在54个国家和地区。成为各国人士学习汉语文化、了解当代中国的重要场所。此外，世界各地还有205个机构提出举办孔子学院的申请。在国内，央视《百家讲坛》推出北京师范大学于丹教授对《论语》的解读，更有助于我们了解孔子的思想，弘扬传统文化。数千年前，孔子已在那里缄默地微笑着注视我们，。回应孔子，敬爱孔子，就让我们从阅读孔子的书开始吧!《论语》二则子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)(节选自人民教育出版社《语文》七年级上册‘第二单元10课．语文出版社《语文》七年级上册第六单元21课，江苏教育出版社《语文》七年级上册第五单元诵读欣赏。)一点感悟宋代开国宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说，可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。而今我们以“半部《论语》修自身”。孔丘先生没有拎着艰深晦涩的典故吓唬人，也没有堆砌玄奥难懂的语言麻烦人，只要用心体会，用行体验，每个人都会有怦然心动、乐在其中之感。《论语》二则子日：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”(《颜渊》)孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(《季氏》)美文链接孔子教书刘大杰从某些方面说，孔子是一个好教师。“有教无类”的教育思想，“发愤忘食．不知老之将至”的劳动热情．祖国文化遗产的整理工作等，都是他的光辉面。汉朝及其以后的孔子，弄得面目全非。那是后人给他化了装，涂了油彩。与孔子本人无关。原始的孔子，有许多地方值得我们学习。
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