济南历下区高三英语同步补课班哪里师资比较好/济南天桥区初一英语哪里师资比较好_高三英语补课
发布时间:2018-10-07 来源: 感悟爱情 点击： 
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部分课程简介：
1、招生对象：
高二年级学生
2、主要班型：
一对一突破班
3、辅导课程：
数学
4、课程介绍：
高二数学是高中重点考察的内容。
1.重点掌握圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点；
2.通过重难点、典型题型分析，着重锻炼学生的思维及分析能力；
3.加强做题量，有效控制做题时间，提高解题效率；
4.强化基础训练，针对性提升，为高三阶段做好充分准备。
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聚智堂教育综合介绍
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招生对象：小学一年级至高中三年级
辅导科目：语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈，可以说思维数学或者数学提升)
上课地点：
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--教学心得
1 激发学生的学习兴趣
英语教师的一个重要任务就是在教会学生掌握英语的同时,还要培养出学生学习英语的兴趣。那么有了兴趣，学生学好英语，那是必然的。
2 让学生学会学习
长期的教学实践证明，学习好的孩子有两大共性，第一，有效的学习方法 第二，科学的学习习惯。那么让学生学会学习就是让学生找到适合自己的学习方法和学习习惯。
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第五步，以生活为蓝本，展现心中的诗情画意应该说，我们过去的语文教学对现代诗歌的创作练习上是重视不足的，许多中考作文要求就有明显的限制——“文体不限（除诗歌外）”。在考试这指挥棒指引下，教师极少鼓励学生用“诗意”的语言来表达自己生活，甚至是扼杀，不让写。初中阶段学生尝试诗歌的写作是可行的。首先，从理论上讲，应该鼓励我们的学生们“诗意”地生活着，对人间、社会、世界、生活的关怀怀有美好的愿望，让学生们懂得：我们的情感生活，是在生活中感触到意趣和美的存在的生活，是远离粗俗、鄙陋、愚昧，走向高雅、精致、聪慧的生活； 其二，现代诗歌在文字理解的难度并不大，进入诗歌的状态也不是很困难，学生在大量的朗读，声情并茂的反复朗诵后，是很容易走进创作的氛围与诗意之中的； 其三，引导学生尝试用“诗意”的眼光来观察体味生活，鼓励他们发挥自己的联想和想象，抓住一些富有特征和富有意味的物象，构成美妙的图画，加以滋润灌注激情，来表达出自己对某一事物某一事情某一对象的理解与情感。现代诗歌课堂教学的外延应和生活的内延结合起来，引导学生学会用诗歌的语言去感知生活、表现生活，哪怕是悲哀、无奈和叹息。从简单的地方开始，教师要去掉畏难情绪，大胆指导学生去尝试，自己带头去即兴写诗。开始，只要冲破思想的条条框框的限制，把自己想出来的很美的句子写出来，哪怕只有一句，也应该给予充分的肯定，再要求依据音律节奏分行排列，最后才提出适当考虑双句或小节末的字的大致押韵的问题。
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