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发布时间:2018-09-15 来源: 感悟爱情 点击： 
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聚智堂教育综合介绍
--招生年级：
小学一年级至高中三年级
--辅导科目
小学课程：语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
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------------------------学习小贴士------------------------
“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧!”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。 皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。 马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能作官，乡里能挑担，是个孝子。 草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。 走到不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。草鞋人和皮鞋人 阅读题： 14、本文所说的“草鞋人”是指_____，“皮鞋人”是指_____。(2分) 15、①第一段景物描写，在文中起了什么作用?(3分) ②第四段写了“鞋”的变化，目的是什么?(3分) 16、简要概括“草鞋人”这一形象。(3分) 草鞋人和皮鞋人 阅读答案： 14、父亲 儿子 15、① 烘托走路的艰难。 ②从鞋的变化，写出了生活的变化之大。 16、疼爱儿子，为儿子深感自豪且虚荣。 草鞋人和皮鞋人阅读答案，我们一起起来分享和学习吧!
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