不做扫兴家长

　　小区广场上，一个两三岁的小女孩正在吃旺仔小馒头，边吃边“开”着她的蹬蹬车。拐弯的时候，一不小心差点翻车，结果，小馒头撒了一地。小女孩见状，差点哭了，怯怯地看着妈妈。妈妈没有批评，只是温和地说：“没关系，注意点，别再撒了啊。”
　　小女孩见妈妈没有批评，又欢喜起来，突然想到一个好主意，兴奋地说：“妈妈，这些小馒头正好给小蚂蚁吃吧？”
　　妈妈做出突然醒悟的样子欢呼：“好啊！小蚂蚁肯定可感谢你了呢！你真是个有爱心的小姑娘。”
　　说着，妈妈捡起一个个小馒头，在地上摆成一个爱心形状，对孩子说：“看，爱心馒头，是你送给小蚂蚁的哟。”
　　小女孩欢呼雀跃：“耶！耶！小蚂蚁！快来吃我送你的爱心馒头！”
　　这是不是很有爱的一幕？我不禁暗自佩服起这个妈妈，这是个高情商的、深谙孩子心思的妈妈。她懂孩子，懂得成全孩子的美意和爱心，而且还帮助孩子把她的美意呈现得更淋漓尽致。
　　试想一下，如果换成别的妈妈，面对这种情况会怎么做呢？或许有很大一部分妈妈会生气地指责孩子：还想给小蚂蚁吃呢？你把馒头弄撒了，还没批评你呢……事实上，小馒头已经撒了，面对孩子无可扭转的失误，过多的指责也无济于事，倒不如顺着孩子的小心思，成全孩子的美意。
　　而生活中，有太多的家长扮演着扫孩子兴致的角色。孩子让你看他画的画，你挑剔画得不像；孩子说这个鞋子漂亮，要选这个，你却非让他选那个；孩子还想跟小伙伴玩一会儿，你却生硬地把他拉走……是不是很令人扫兴？
　　比如有一次，儿子拼了半天，拼出一艘军舰，兴奋地拿给爸爸看，还叨叨个没完，假装自己在驾驶军舰。这时，爸爸却说：“又不是真军舰，有啥好玩的？等你长大了，去开真军舰给我看看，那才叫厉害……”
　　儿子满心的欢喜和兴奋，被爸爸当头浇了一盆冷水，瞬间不开心了，带着哭腔向我诉苦：“妈妈！爸爸说军舰不好。哼！”我赶紧圆场，批评孩子爸爸：“你能不能别总这么扫孩子的兴啊？哄孩子玩，那么当真干嘛？什么都当真了，就无趣了。”他这才换个口气，又说儿子的军舰好。可是小人儿却不领情，不跟他玩了，开始跟我玩他的拼装军舰。
　　我更喜欢呵护孩子的兴致，只要孩子高兴，只要不是出格的事儿。就像我一直纵容孩子捡破烂儿这件事。有一段时间，小家伙一出门就成了捡破烂儿的，什么都当成宝贝要捡回去。像瓶盖、漂亮的小石子、一截树枝、一个松球、哪怕是一段绳子，都是他眼中稀罕的宝贝。我知道那不卫生，但是他捡宝的兴致颇高，每次发现一样喜欢的小东西，都像发现了宝藏一般。那我又何苦扫他的兴呢？大不了回家让他把手好好洗干净就是了。于是，我时常带个塑料袋出门，帮他收藏捡到的宝贝。事实上我发现，孩子捡宝的乐趣也就在发现的过程，真拿回去也不玩了，也就忘了，我再悄悄帮他处理掉。虽然后来，孩子捡的宝儿都扔了，但是捡拾、发现的过程，让他收获了大大的快乐。
　　為什么家长习惯扫孩子的兴？我们又应该怎么做，才能避免成为扫兴的家长呢？

原因一：凡事太当真。

　　我们总是以成人的眼光来评判孩子的言行，与孩子的想法不在同一频道上。要知道，孩子的世界天真烂漫，你要凡事当真，你就错了，你就不懂孩子了。
　　智慧爸妈这样做——
　　我们就顺着孩子的思维去说，去做。提高自己的情商，葆一颗童心，留一份童趣，把自己假装成孩子，想一想，如果我是孩子，我会怎么说、怎么做。或者多想想自己小时候，是不是也有过类似的傻念头，做过这类的傻事。爸爸妈妈如果能从心底理解和接纳孩子的幼稚言行，就行啦。

原因二：对孩子要求太高。

　　家长习惯用挑剔的眼光对待孩子，期望他做得更好。
　　智慧爸妈这样做——
　　家长都了解自己的孩子，所以要对孩子有客观的期望，你的期望值不能远远超出孩子的能力范围。

原因三：管得太多太严。

　　孩子喜欢做这，你却偏让他做那；孩子喜欢这样做，你又让他那样做。
　　智慧爸妈这样做——
　　留给孩子一些决定权和独自玩耍的空间。当孩子玩得正开心，开心到直哼小曲儿时，不要去惊扰孩子。要明白，孩子也需要一点点独自空间来放松。

原因四：向孩子发布命令时不看时机。

　　家长总觉得自己高高在上，对孩子发布命令往往站在自己的立场，觉得孩子该干某件事儿了就必须放下手上的活儿，经常不注重时机。
　　智慧爸妈这样做——
　　孩子看电视正看到热闹处，你让他立马关电视，当然扫兴，他肯定不乐意。你可以跟孩子说，看完这集就关。当孩子跟小伙伴玩得正在兴头上，你拉着他回家，自然扫兴。你可以告诉孩子，再玩一会，玩到下一个节点就回家。这样，给孩子一个台阶，给孩子几分钟的缓冲时间、心理接受时间，不是命令他立马执行你的命令。
　　我们常说要成人之美。其实，在亲子互动中，家长也要学会成孩子之美，成他的美意；成他的如意想法；成他的要求；成他的建议，不要总做霸道的、扫兴的、高高在上的家长，惹得孩子反感哦。

作者简介：

　　胡运玲，笔名：胡蝶，河南省儿童文学学会会员，在多家幼儿刊物开设连载专栏。童话作品入围“信谊图画书奖”。主要创作家教类文章以及低幼童话、成长故事等。作品见于《中国教育报》《中国儿童画报》《今晚报》《演讲与口才·幼儿版》《为了孩子》《妈妈娃娃》《幼儿教育》《意林》等。改编出版《安徒生童话》。

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