人教版高二语文第五单元知识点梳理：陈情表_陈情表知识点

《陳情表》知識點歸納

(一)通假字

1.???????夙遭闵凶。??闵，通“悯”。

2.???????零丁孤苦。??????零丁，通“伶仃”。

(二)词类活用

1.???????非臣陨首所能上报。??????上：名词作状语，向上。

2.???????臣不胜犬马怖惧之情。????犬马：名词作状语，像犬马。

3.???????则刘病日笃。????????????日：名词作状语，一天天。????笃：形容词用作动词，加重。

4.???????夙遭闵凶。??????????????闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

5.???????猥以微贱。??????????????微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

6.???????臣少多疾病。????????????疾病：名词用作动词，生病。

7.???????①具以表闻。②拜表以闻。????闻：使动用法，使……闻，使……知道。

8.???????臣少仕伪朝。????????????仕：名词作动词，做官。

9.???????历职郎署。??????????????职：名词作动词，任职。

10.????谨拜表以闻。????????????表：名词作动词，上奏表。

11.????外无期功强近之亲。??????外：名词作状语，在家外。

12.????内无应门五尺之僮。??????内，名词作状语，在家内。

(三)文言固定句式

1.???????既无叔伯，终鲜兄弟。????“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。

2.???????有所希冀。??????????????“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构，充当“有”的宾语。

3.???????臣无祖母，无以至今日;祖母元臣，无以终余年。????????无以，是动词“无”与介词“以”的结合，又写作“亡以”，表示“没有办法”，“没有什么用来”。

4.???????是以区区不敢废远。??????是以，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

5.???????臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。????非独，连词，表示除所说的意思之外，还有更进一层的意思，用在复句的上一分句里，可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

(四)被动句

1.???????而刘夙婴疾病。??????主语“刘”是行为的被动者;婴，被……缠着，被动词。

(五)省略句、判断句

1.???????①非臣陨首所能上报。????②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

判断句，用副词“非”表示否定判断;非，不是。

2.???????实为狼狈。??????????判断句，用动词“为”表示肯定判断;为，是。

3.???????本图宦达。??????????判断句，用副词“本”表示判断;本，本来是。

4.???????欲苟顺私情，则告诉上官，上官不许。??????省略宾语、主语。

5.???????①前太守臣逵察臣为孝廉，后刺史臣荣举臣为秀才。②拜臣为郎中。③除臣为洗马。??省略句，省略谓语。

6.???????①具以表闻之。??②拜表以闻之。??省略句，省略宾语，这两处都指“皇上”。

(六)状语后置句

1.???????州司临门，急于星火。????“于星火”作形容词“急”的状语，“于”相当于“比”。

2.???????是以区区不敢废远。??????是以，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

(七)成语

1.???????孤苦伶仃????孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。联合结构。源出晋·李密《陈情表》近义成语：无依无靠、举目无亲、形单形只。

2.???????茕茕孓立????孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子;孑，孤单。偏正结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：孤苦伶、举目无亲。

3.???????形影相吊????只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体;吊，慰问。主谓结构。源出《三国志·陈思王植传》：“形影相吊，五情愧赧。”近义成语：形单影只、孤家寡人。反义成语：门庭若市。

4.???????日薄西山????太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。薄，迫近。主谓结构。源出《汉书·扬雄传上》：“恐日薄于西山。”近义成语：气息奄奄。反义成语：旭日东升。

5.???????气息奄奄????形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。主谓结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：奄奄一息、朝不保夕、风雨飘摇、苟延残喘。反义成语：蒸蒸日上、欣欣向荣、生龙活虎、生气勃勃。

6.???????朝不谋夕????亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。主谓结构。源出《左传·昭公元年》：“吾侪偷食，朝不谋夕”。

7.???????乌鸟私情????比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。偏正结构。源出晋·李密《陈清表》。反义词语：老牛改犊。

8.???????结草衔环????亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。联合结构。结草，典故见本保注释。衔环，古代神话小说记载：东汉杨宝救了一只黄雀，某夜有一黄衣童子来见杨宝，把四枚白环给他，并对他说要让他的子孙洁白，位登三事(古官名)。后杨宝子、孙、曾孙果真显贵。近义成语：感恩图报。反义成语：以怨报德、恩将仇报。

9.???????皇天后土?????古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。《左传·僖公十五年》

10.????人命危浅?????指人的寿命不长了，随时都会死亡。危，危弱;浅，时间短。主调结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：气息奄奄、朝不保夕。

(八)重点翻译句

1.???????臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

2.???????母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

(九)多义词

1.???????之

(1)的，助词。①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。②是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。④臣不胜犬马怖惧之情。

(2)臣之进退，实为狼狈。???????用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

2.???????于

(1)急于星火。?????比，介词。

(2)是臣尽节于陛下之日长。?????引进动作行为的有关对象，不译，介词。

3.???????见

(1)慈父见背。?????放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”，副词。

(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。???????看见，动词。

4.???????以

(1)因，因为，介词。???①臣以险衅。????②臣以供养无主。????③但以刘日薄西山。??④是以区区不敢废远。

(2)凭，介词。?????????猥以微贱。

(3)用，拿，介词。?????①臣具以表闻。??②伏惟圣朝以孝治天下。??③无以至今日。??④无以终余年。

(4)同“而”，连词。????谨拜表以闻。

5.???????行

(1)行年四岁。?????经，经历，动词。

(2)九岁不行。?????走，动词。

6.???????当

(1)当侍东宫。?????????????????????任，充当，动词。

(2)臣生当陨首，死当结草。?????????一定，副词。

7.???????伯

(1)既无叔伯。?????????????????????????????伯父，名词。

(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。???????古代州郡长官的名称，名词。

8.???????终

(1)既无叔伯，终鲜兄弟。???????与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

(2)无以终余年。???????????????结束，度完，动词。

(3)愿乞终养。?????????????????终了，动词。

9.???????命

(1)辞不赴命。?????任命，名词。

(2)人命危浅。?????生命、性命，名词。

(3)更相为命。?????生活、生存，名词。

10.????拜

(1)诏书特下，拜臣郎中。???????授官，动词。

(2)谨拜表以闻。???????????????敬词。

11.????是

(1)是臣尽节于陛下之日长。?????这样看来，由此看来，代词。

(2)是以区区不敢废远。?????????“是”和“以”组成连词性的介宾词组，即“以是”。是，此，代词。

12.????息

(1)晚有儿息。?????????子，名词。

(2)气息奄奄。?????????呼吸，名词。

13.????朝

(1)朝廷，名词。???????①逮奉圣朝。②伏惟圣朝以孝治天下。③且臣少让伪朝。

(2)早晨，名词。???????朝不虑夕。

14.????薄

(1)门衰祚薄。?????????浅薄，形容词。

(2)但以刘日薄西山。???迫近，动词。

(十)异义词

1.???????九岁不行。

古义：不会行走。

今义：不可以，不中用，不好等。

2.???????零丁孤苦至于成立。

古义：成人自立。

今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在;或(理论、意见)有根据，站得住。

3.???????晚有儿息。

古义：子女，这里指子。

今义：今无此义。

4.???????而刘夙婴疾病。

古义：①被……缠着。②多指病重

今义：①今天此义。??②指病。

5.???????逮奉圣朝。

古义：及，到达。

今义：今天此义。

6.???????前太守臣违察臣孝廉。

古义：考察后予以推荐，选举。

今义：今无此义。

7.???????寻蒙国恩。

古义：随即，不久。

今义：今无此义。

8.???????除臣洗马。

古义：任命，授职。

今义：今无此义。

9.???????庶刘侥幸，保卒余年。

古义：大概、或许。

今义：今天此义。

10.????是以区区不能废远。

古义：谦词，私爱，或诚挚恳切或固执任用。

今义：多指小。

11.????臣之辛苦。

古义：指辛酸苦楚的处境。

今义：指劳累的意思。

12.????不胜犬马怖惧之情。

古义：为谦词。

今义：指动物。

(十一)古代官职

（1）古代官职任免升降的术语

关于任职授官的有：任、授、除、拜、封(用于爵位)、赠(用于追封已故者)征、辟、荐、举(多用于布衣作官)、点(用于口语)。

关于提升职务的有：抉或(用于由低级到讥级)、进(用于较高职务追加)、起复(恢复原职务)、超迁。

关于降级免职的：罢、免、解(因非严重过失而解除职务)、贬、谪(因过失而降级)、革、褫(撤职查办)、开缺(奉命或自请解除职务)、致仕(带职退休)、左迁(降级使用)。

关于调动职务的：移、调、徒、量移(调的比原职稍好)、补(由候补而正式上任)

关于兼职的：领(以本官兼较低职)、摄(暂时兼任比本官高的职务)、权(临时代职)、行(代行某职而尚无此官衔)、护(原官短期离职，临叮守护印信)

（2）古代官职变动用词

1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。如文天祥《指南录后序》“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”如果是“左除”，则是降级授职之意。

2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。如《谭嗣同》：“八月初一日，上召见袁世凯，特赏侍郎。”

3、擢，既由选拔而提升。课文《海瑞传》：“是瑞已擢嘉兴通判，坐谪兴国州判官。”

超擢则是越级破格提升的意思。如《谭嗣同》：“皇上超擢四品卿衔军机章京，与杨锐、林旭、刘光第等同参预新政”。

4、迁，改官。用法较复杂，常见的有三种情况。一是升迁，如《海瑞传》：“迁淳安知县。”海瑞由原教谕官提升为知县。二是改任，相当于转调原职品级的官职，如《张衡传》：“拜郎中，再迁为太史令。”新职太史令与旧职郎中官职级别相同。三是降职，即“左迁”。白居易《琵琶行》：“元和十年，予左迁九江郡司马。”即指被降为江州司马。

5、徙，改任官职，多指一般的调职。《张衡传》：“所居之官辄积年不徙。”即说张衡所居官职一直未得到改任。

6、谪，官吏降级，相当于贬。白居易《琵琶行》：“我从去年辞帝京，谪居卧病当浔阳城。”

7、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。《廉颇蔺相如列传》：“以相如功大，拜为上卿。”《张衡传》：“公车特征拜为郎中。”

8、出，指出京受任。《张衡传》：“永和初，出为河间相”中的“出”，就是指张衡离京任河间王的相。

9、去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”这里的“去”，就是卸职之意。

10、黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

要注意，“黜”与“贬谪”相同，但有区别，贬谪是出自皇帝的诏令，黜有时则是上司对下属官员的处分，《书博鸡者事》中“黜臧使者”的“黜”就是指“台臣”以对“臧使者”的处分。

11、放，放逐。如《史记·屈原列传》“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放”中的“放”就是贬谪放逐的意思。

“放”有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”中的“放”就是“委任委派”的意思。

12、陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”“陟”即指提升和进用。

“陟”常和“黜”连用表示人材的进退，降官曰“黜”升官曰“陟”。如韩愈《送李盘谷序》：“理乱不知，黜陟不闻。”

13、夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。

14、罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢”中的罢是指被革去了官职。

15、复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”中的“复”指重新任命，恢复旧职的意思。

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