越秀区区庄初二数学同步辅导班到哪好/华师附中小学五年级语文哪里师资比较好_初二数学辅导班

发布时间:2018-11-03 来源: 感悟爱情 点击:

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【数学学习方法】
睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,每个星期天还可作一星期功课的小结复习、预习。这样对学习有好处,并掌握的牢固,就不会忘记了。


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--教学心得
将学习当成一项有趣的娱乐进行,这样就不会感到单调乏味了;让学生充满兴趣,享受学习,学生才会愿意学,才会出效率出成绩。课堂教学不是简单的知识点输入,用不同的方式让学生接受较难,较复杂的知识点,轻松愉快地氛围中学到知识。
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  (四)宾语从句


  1、宾语从句在复合句中作宾语。引导宾语从句的连词that一般可省略。


  e.g. I hope (that) everything is all right.


  2、介词之后的宾语从句,不可用which或if连接,要分别用what或 whether。


  e.g. I’m interested in whether you’ve finished the work..


  I’m interested in what you’ve said.


  3、whether与if都可以引导宾语从句,常可互换。但下面情况不能互换。


  ①宾语从句是否定句时,只用if,不用whether。


  e.g. I wonder if it doesn’t rain.


  ②用if 会引起误解,就要用whether。


  e.g. Please let me know whether you want to go.(此句如果把whether改成if,容易当成条件句理解)


  ③宾语从句中的whether 与or not直接连用,就不能换成if;不直接连用,可换。


  e.g. I don’t know whether or not the report is true.


  I don’t know whether/ if the report is true or not.


  ④介词后的宾语从句要用whether引导。whether 可与不定式连用。whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句,还可引导让步状语从句,以上均不能换成if。但引导条件从句时,只能用if,而不能用whether。


  e.g. It depends on whether we have enough time.


  They don’t know whether to go there.


  Please come to see me if you have time.


  (五)同位语从句


  同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:news, fact, idea, suggestion, promise等)之后,说明该名词的具体内容。


  e.g. I have no idea when he will be back.


  The fact that he had not said anything surprised everybody.

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