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发布时间:2018-10-07 来源: 感恩亲情 点击： 
[教育心得]提高孩子注意力的妙法：抄书：让孩子将喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时，一次看的字数不得少于六个，依次增加，当孩子平均每次能看(记住)约十五个时，注意力的专注性已经训练得很不错了。
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--教学心得
没有教不好的学生，只有不用心的老师。
读书不是唯一的出路，但能让你少走很多的弯路。
每个孩子都有自己的闪光点，关键在于你是否用心发现！
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第八条：注意秩序，变换角度——远近高低各不同。 最后一个标准，注意秩序，变换角度，由远及近，由大到小，由色到声，由议到论，如此等等。秩序很重要，这是逻辑。我们通常讲，要让孩子多观察，但观察不是看热闹，观察要有顺序，要附合人的观察习惯。 观察是什么？六根六尘全部动用才是观察。 眼耳鼻舌身意，色声香味触法，是观察的横向顺序。 眼睛总是先看到大的、粗的，然后才看到小的、细的。 耳朵总是先听到大的声音，然后再听到细小的声音。鼻舌声意，同样如此。这是纵向的顺序。写作文要入微入细，关键是要在纵深处去刻画。 《核舟记》，就是讲顺序的。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之…… 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左…… 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者……，居左者……。 其船背稍夷，则题名其上，文曰……。 从整体上看，先讲舟的整体，再讲船头，然后是船尾，最后讲船背。是顺序。 我们看第一段落，先讲舟长，再讲舟高，然后再讲中间。先大后小，先粗后细。是顺序 在讲人的时候，先讲主角——船头三人，后讲配角——船尾两人。也是顺序。 在介绍主角的三个人时，先讲苏东坡，再讲黄庭坚，再介绍佛印。也是顺序。 介绍配角两人，先右后左，也是顺序。 大家要通过学这篇课文，与孩子认认真真的把秩序吃透。
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