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发布时间:2018-09-22 来源: 感恩亲情 点击:
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【教学心得】笔者并不赞成培训机构依旧按应试的思路来提供教育培训服务,而应该意识到到推进个性化教育、多元教育,是我国教育的大势所趋,因此,应给学生提供多元化、个性的教育培训选择。客观而言,目前的改革措施,由于还未涉及到招考分离这一核心命题,并没有构建起中学自主教学、大学自主招生、学生多次选择的全新格局,基础教育的应试教育思路还会长期存在,、学生也可能围绕核心科目来学习,想的还是如何考出更高的分数,但是,改革毕竟为学生增加了一定的选择空间,这包括考试的选择——英语科目的多次选择,少数试点自主招生大学的自主招生考试选择;学校的选择——不同类型的学校今后招生方式将不同,比如高职高专的招生,将实行注册入学、申请入学,以中学的学业成绩为基础进行申请。
辅导机构:京翰教育
招生对象:小学一年级至高三学员
常规课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
特色课程:乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生
课程费用:因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询
上课地点:多个校区就近选择,欢迎拨打免费咨询电话,由老师帮您推荐最优校区!
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杭州京翰教育-免费咨询电话:400-0066-911转分机90556
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为什么选择京翰教育?
京翰1对1董事长马江伟接受CPEP项目授权牌匾.教育改革驱动行业创新,CPEP项目应势而生.为顺应国家教育改革趋势,实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“为每个学生提供适合的教育”,教育部教育信息管理中心在个人教育选择与实践领域进行探索,于2012年末启动了CPEP项目。据教育部CPEP项目领导小组副组长陈海涛介绍,CPEP项目旨在培养、认证合格的个人教育规划师,为各阶段受教育者提供个人教育规划服务。经培训认证合格的个人教育规划师将运用掌握的专业知识对受教育者的教育目标、教育手段、教育途径、教育投资等方面进行个性化规划。通过规划,也能够在一定程度上减少盲目、功利性的教育投入,减轻学生学习负担和家庭的教育经费压力。
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学习小贴士
从知识结构来说经过五年级暑假的学习,学生已经接触了几何、数论、应用题、组合问题中大量的新知识。在秋季的学习中,我们将在以上几个方面继续拓展深入。几何将会学习圆和扇形。数论方面将学习约数倍数等知识。分数的加入,使得计算进入一个新的阶段,分数与小数(尤其是循环小数)的互化、比较大小一直都是各类考试中的必考内容;同时,秋季将加入分数应用题——和差倍分的学习。
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