【★和平海光寺物理一对一补课/天津河西区小学六年级作文家教辅导班一对一补习收费标准】海光寺到和平大悦城

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　阅读题：　　1、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）　　2、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）　　3、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）　　第一个小伙伴说：　　第二个小伙伴说：　　4、品读下面句子中划线的词语，分析青青说话时的心理。（4分）　　青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？　　参考答案：　　1、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。　　2、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。　　3、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。　　第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。　　第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。　　4、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望。