员工感恩培训

员工感恩培训篇一：企业员工感恩培训

企业员工感恩培训

徐清祥老师的企业员工感恩培训告诉我们，如何通过感恩心培训，激发自己，提升自己，如何在竞争日益激烈的现在社会中更好的定位自己。

拿破仑曾说过：“一支军队战斗力的3/4是由士气决定的。”而企业员工感恩培训可以提高员工的期望值，提高员工的士气。可以提高员工的期望值，提高员工的士气。让员工更好的发挥自己。

感恩培训：感恩是一个人所应具备的基本品德。一个经常怀着感恩之心的人，必然心地坦荡，胸怀宽阔，也会自觉自愿地给他人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷且毫无希望的沙漠。

授课老师：徐清祥

课程时间：1-2天

培训对象：全体员工

课程预定：0371-88881671

感恩培训前言：

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，困难、失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。当你遇到挫折时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，重新振作起来？徐清祥老师的感恩培训课程以“感恩”为主题，告诉人们人生需要的大智慧——要有一颗感恩的心。

如果一个下属不懂得感恩，就不值得领导提携：

如果一个员工不懂得感恩，就不值得老板重用；

如果一个孩子不懂得感恩，就是家庭教育的失败：

如果一个学生不懂得感思，就不会成为真正有用的人才。 如果你是领导，请把感恩培训课程送给你的下属！ 如果你是老板，请把感恩培训课程送给你的员工！ 如果你是父母，请把感恩培训课程送给你的孩子！ 如果你是老师，请把感恩培训课程送给你的学生！ 培训收益：

1、培养员工感恩意识

2、培养员工感恩心态的方式方法

感恩培训背景：

员工与企业，员工与员工总是冲突不断……

员工为了几百块的工资义无反顾的离开……

如此，我们需要去思考，去寻找以下现象的本质原因：为什么我们找不到优秀的员工？

为什么我们用不好优秀的员工？

为什么我们留不住优秀的员工？

欢迎进入徐清祥老师的《感恩培训》课程！

感恩培训大纲：

一、感恩培训课程导入：

从500强企业的选人标准得到的：

只有心怀感恩，才能从以往的经历积累经验

二、珍惜属于自己现在！

每个人在求职中都付出努力

珍惜来之不易的工作机会——首先要感谢自己

上天关了一扇门，就会打开一扇窗——感谢社会给予的机遇 分享：知足感恩，知足惜福

三、用感恩的心做人！

我们绝不可做忘恩的人

人人都要有一颗感恩的心

对自己得到的要心怀感激

给别人留路就是给自己留路

四、感恩无处不在！

感谢羞辱

感他人之恩，责闩身之过

施恩，要给别人留面子

驻足片刻，请帮助不幸的人

恩惠没有大小的区别

活着，是一种应该感恩的幸福

给别人以尊重，就是莫大的施恩

五、企业员工为什么要感恩？

感恩是员工的立身之本

只要感恩总会获得回报

放弃感恩等于放弃成功

感恩决定你在企业的地位

企业发展离不开感恩

六、做一个懂得感恩的员工

唐俊从微软离职后

企业为员工的付出——员工看不到的付出

感恩就是一种能力，感恩的力量胜于能力

履行职责、热爱工作——对公司负责就是对自己负责

七、感恩心态——爱心具有无以伦比的力量

爱心形成的先天性和后天性因素

感恩公司，感恩老板

感恩心态的塑造

八、感恩的内涵与内容

感恩是尽职尽责，尽心尽力；

感恩胜于能力；

感恩的最大受益者是自己；

感恩不是愚忠，不是奸忠；

感恩于企业、领导、岗位、同事、自己；

感恩的八大回报；

不够感恩的表现；

不够感恩的原因。

九、如何做到感恩？

感恩是可以培育的

感恩于自己的组织

维护公司利益

集体荣誉至高无上

危难是检验感恩的最佳工具

努力使自己感恩；

敬业爱岗；

优秀的人格和报恩思想；

建立良好的人际关系。

十、提升员工感恩度的博弈意义

什么是博弈论

博弈论的基本原理

员工与企业之间的博弈分析

提升感恩度的博弈意义

十一、树立感恩的职业意识

抱歉，把感恩越抛越远

抱怨是失败的一个借口

扭转思维方向，让地狱变天堂

十二、感恩我们的团队！

老板需要的员工是——大侠

员工需要的领导是——伯乐

团队精神的核心概念——受得起委屈才是真正的团队精神 十三、员工感恩度的行为表现

练习：你认为感恩的员工应当有哪些行为表现？

员工感恩培训篇二：加强企业员工感恩教育的意义和途径

塑造企业文化需加强感恩教育

托克托电力有限责任公司党总支书记.副局长—赵强

随着城市化、工业化进程加快和产业结构化升级，企业如何在激烈的市场竞争中正确调动员工积极性，让员工忠诚企业、服务企业，加强员工的责任意识，是企业文化建设的迫切需要。快乐工作、感恩企业作为学习型企业文化特征之一，越来越受到认同和倡导。企业要想成功，就需要营造一种快乐工作氛围，让全体员工在工作中体会出生命的意义，把所有潜力发挥出来，这样才能形成充满生机和活力的企业。反之，企业为员工提供了工作就业、提升能力和成长的机会，所有这些应值得员工去感恩企业。积

极寻求和探讨感恩教育在企业文化建设中的意义和途径很有必要。

一、感恩教育的意义

感恩并非是与生俱来的天性，它需要后天的教育来培养。在企业，感恩教育是管理者在企业文化建设中运用一定的方法和手段，也是企业思想政治工作的一项新内容。员工感恩意识缺乏的根本原因就是感恩教育的缺失，它没有落到实处。基于此，企业必须以“培养员工感恩意识、激发主人翁意识”为出发点，塑造企业文化，让员工对企业要学会感恩，知晓只有努力工作才能回报自己的道理，从而实现企业和员工的“双赢”，这是感恩教育必须加强的重要原因。

1、感恩教育是培养员工责任感的重要基础。

在企业，一个具有感恩意识的员工容易认识到自身的责任和义务，也能为承担责任和完成义务而努力工作。加强员工的感恩教育，并不是简单地培养其回报企业的感恩意识，而是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的培养。

2、感恩教育有利于提高企业的竞争力，实现经济效益和社会效益双丰收。

竞争力是我们衡量一个企业的重要指标。一个企业的竞争力具体表现在以下三个方面：首先是企业的凝聚力和向心力，其次是产品质量，第三就是企业的创新能力。在感恩教育下，员工如果对企业心存感恩，那么他对企业就会有很高的忠诚度，在工作中也能自觉提高工作质量和效率，在创新上也能释放自我潜能、大胆工作，积极创新。企业的领导则通过员工的感恩点燃他们的工作热情，不断对员工进行激励，只有这样企业才能成功，而企业的成功就是员工的成功，最终实现经济效益和社会效益双丰收。作为企业，感恩教育一定要纠正过去那种重视生产经营、轻人文精神培养的弊端，应把员工培养成为真正意义上热爱企业、热爱生活的人。

3、感恩教育是构建和谐社会的需要。

“和谐社会”就是和谐发展的社会，包含民主法泊、公平正义、诚信友爱、充满活力、稳定有序、人与自然和谐相处等，而建设和谐社会需要具有和谐思想的人。一个具有和

谐思想意识的人一定是一个感恩图报的人，而一个能够图报的人也容易养成和谐的思想原则。企业的员工作为构建和谐社会的重要力量，他们具有良好的思想道德素养，对于和谐社会的建设、社会的稳定有着十分重要的意义。因此加强企业员工的感恩教育，可以使他们关心社会、热爱企业、关爱他人，养成知恩必报的观念，形成和谐健康的人格。

4、感恩教育有利于提高员工团队精神。

企业是一个有机整体，企业的产品和财富是全体员工共同协作、共同创造的成果。所以，员工之间应该彼此心存感恩之情。感恩基础上的劳动协作才是最深层次的团队精神。感恩教育是团队合作的“润滑剂”，员工在这样一种文化氛围中，更容易达成共识。往往一些注重企业文化感恩教育的企业，竞争力就会很强。拥有强势竞争力的企业，通常也具备感恩教育的人文氛围。因此，知道感恩的人他们在为人处事方面肯定会赢得人们的信任和尊重，因而成为受企业欢迎的人。适应社会的能力就会增强忠诚自己企业、维护企业的利益和形象的意识，就会扎根心里、表现在行动上。

二、企业员工感恩意识缺乏的表现

1、员工对企业缺乏感恩之心。

在一些国有企业，包括电业部门，员工的“铁饭碗”思想仍旧存在。员工普遍认为企业给自己工作是理所应当的，企业出现困难与自己关联不大；有些员工责任心不强，缺乏

敬业精神，额外加班，抱怨的多；还有部分企业员工认为自己能力不错，做得也不比别人少，但职位始终得不到晋升，薪水也一直在原地徘徊，造成工作中常常心绪飘摇，没有快乐可言，常常责备企业没有创造更好的工作条件，这些反映出来感恩与敬业精神的缺失。

2、企业员工对管理者缺乏感恩之情。

企业的管理层作为企业的管理者和决策者，理应受到尊重。然而，在一些企业，能少干一点就少干一点，缺乏细致入微已不是个别现象，像执行力不强、工作拖延、服务细节差等在要作中也屡见不鲜。有些员工对待管理者有时也缺乏起码的尊重，如果在工作中遇到批评或教育，则和上级起对立情绪。

3、企业员工对客户缺乏感恩之意。

作为服务行业的，经常会提到这么一句，客户是企业的衣食父母，同样，客户也是员工的衣食父母。员工只有把工作过程视为对客户的高效优质回报过程，才能从根本上提高工作效率，从而优化工作质量。然而，有些员工在工作中无法发自内心的热情去为客户服务，缺乏应有的责任感和主动性，为客户服务变成了口号。有时他们也简单的认为，只要客户不投诉，那么我们的服务就差不多了。这些看似不起眼的“差不多”，往往会成为企业发展的隐患，久而久之，失去的是客户和企业的信誉。

三、感恩教育的途径

感恩教育是一个正面教育、事迹感染、环境影响的结合体，教育方式只有和环境条件有机地结合起来才能发挥其积极作用。因此，在企业我们可以从环境影响、情感引导和工作实践三个层面来实施感恩教育。

1、营造良好的工作氛围，优化感恩环境。

企业文化是企业精神面貌和经营风格的集中反映，感恩教育的主阵地在日常工作中，良好的环境本身就是感恩教育的素材。为营造和谐的工作氛围和人际氛围，企业可以根据实际情况通过建立领导接待日、领导联系点、职工思想动态报告制度等，形成员工与企业有效沟通的交流机制，对困难员工家庭进行补助救济、为过生日的员工送上一份精美的礼物、为考取大学的子女送上一份奖励等等。切实解决员工在工作、生活中遇到的困难，并通过企业小报、宣传园地等把感恩教育融入思想政治教育中，广泛宣传感恩的意义，树立感恩的典型，让员工置身于一种感恩氛围中，从感恩环境中受到感染、启发和教育。

2、管理者要率先垂范，加强情感引导和交流。

感恩教育本身就是一种情感活动。开展感恩教育要做到以情动情、以情感人。加强和巩固员工的职业情感，是企业文化的一个重要组成部分，企业的思想政治工作应是全局性的教育工作的实施者。在企业实施感恩教育，首先是企业必

员工感恩培训篇三：感恩于心责任于心员工培训心得

感恩于心责任于心员工培训心得

感恩于心责任于心员工>培训心得

羊年伊始，力源成工以给每位家人一份'感恩于心 责任于心'培训>礼物开始。这是一份体验式的，让人震撼的，心灵得到洗礼的礼物。

一周后我们再来回顾，再来问问自己，这次培训中什么是最令我深刻和震撼的呢，我想此时恰是时候吧，因为忘却的淡忘了的不是深刻的，到此时我抚心自问，那两天留个我的还有什么，能运用到生活和工作的还有哪些？沧海拾贝，为时不晚。

毋庸置疑，第一点就是至理名言级别的金句：问题本身不是问题，如何应对才是问题。周导用数据告诉我们：85%用经验应对；10%情绪应对；3%目标应对；2%成为教练用问题应对，好的问题可以得到好的答案，不是吗？所以我们在不能成为教练时是不是可以培养自己用目标去应对问题，坚定信念，强化目标，或许路途的阻碍就是弱化了，问题不忍而解了。

第二点，人生在世，一切是'选择'还是'被迫'.导师让我们分组辩论，正反方各持观点辩论，然后交换观点继续辩论，公说公有理婆说婆有理，似乎都能自圆其说。我不论结果是什么，但我知道我必须要为自己的选择负责到底。是自己选择的路哭着也要走下去。就像最后的游戏，蒙着眼罩双手侧平举，我喊着坚持到最后一秒。不知道大家是怎么坚持下来，总之我们没有为团队拉后腿，因为在周导的帮助下，我们在游戏前已深深种下了'不让团队输，不让队长做俯卧撑'的信念。如果在工作中我们都能坚定自己的信念清晰自己的目标，那么很多问题就不是问题，再多困难都能克服。

第三点，爱是一切动力之源。>幸福是疼惜现在，乐即助人为乐，眼前的即是唯一，珍惜当下，眼前只有唯一了，我们怎能不爱？当我们在做取舍人生五个重要的东西的游戏时，我们备受煎熬，留在最后的很多是父母，其实这留在最后就是我们行为的内心动力，是根本动力之源。每当我们受委屈了，生病了，受苦受难了，我们还在坚持的时候，就会呼喊承载我们的天与地，会想念生养我们的父母，或许在内心脆弱的时候，就会询问灵性的东西，返回纯真。感恩天地父母！

第四点，人生主要的三件事——结婚、孩子、工作的目的是什么：结婚是为了幸福不是争吵抱怨。提到孩子就要想到离别之时，所以要培养孩子的独立能力。工作是为了成长。

第五点，团队建设与个人修养。在分组报数的游戏里，只要输了，队长要受到极大强度的惩罚。这个游戏我们B组在邓总的带领下表现很好，但是我还是泪流不止，我在感动中认识到很多：专心做好自己，为团队贡献力量；单方面的输赢不是追求的结果，共赢至上；感恩身边人对我不足的容忍和指正，谢谢你们。

千言万语总结一句：感恩眼前一切，坚定信念，明确目标，活在当下，专注手头的事。

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