感恩父母450

感恩父母450篇一：感恩母亲节作文450字

感恩母亲节作文450字 感谢妈妈一句话的温暖。 “多穿点儿，外面冷！”“怎么咳嗽了？是不是感冒了？”“带把伞，外面阴天了，会下雨的！”“吃饱了吗？饿了就跟妈说！”??有太多太多的同学把这些话当作是母亲的唠叨，但殊不知，这个“唠叨”里包含了母亲对我们数不尽的爱。而此时，不管外面有多阴，有多冷，我的心中却始终有母爱这团永恒的火焰温暖着我。 感谢妈妈一杯水的清凉。 临近期末考试，我进入了紧张的复习阶段。当燥热弄得我无法复习时，妈妈将一杯加了冰块的水悄悄地放到了我的面前，我一饮而尽，又投入到了紧张的复习中。 感谢妈妈一顿饭的温馨。 期中考试后，我回到家里，看到了妈妈为我做了一桌子丰盛的饭菜。原来，那天是我的生日。那是我过得最温馨、最快乐的生日。 感谢妈妈一件棉衣的关怀。 “这是妈妈给你买的新棉衣，下午上学时穿上，外面冷。”当我高高兴兴地穿上妈妈为我买的新棉衣服时，却发现妈妈还穿着那件几年前买的棉衣，其实，妈妈您比我更需要它呀！ 感谢妈妈一直检查作业的劳累。 妈妈，我考了年级第一名，这是我对您劳累了一天还要挑灯检查我作业的回报！ “母亲人间第一亲，母爱人间第一情。”这是母亲爱孩子的真实写照。

感恩父母450篇二：感恩与爱(450字)作文

精选作文:感恩与爱(450字)作文 猪场中学九（3）班 花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵送回大地，它知道感恩；等到来年，大地再把花儿的养分送还于它，大地也知道感恩。可为什么太多的人都不知道感恩呢？总认为自己的父母抚养自己是天经地义的事情，自己无须回报父母。但当别人给我们那么一点恩惠就觉得人家是多么多么的好，可是却忽视了父母对我们的爱。 现在的我们在关爱中成长，我们应该用心去记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。如果我们每个人都能常怀感恩之心，就会爱父母、爱老师、爱一切善良的人们，就会平等待人、与人为善，帮助弱小与不幸的人，我们就会把爱心播撒在我们的周围，让更多的人也因此得到关爱。 在传递爱心同时，我们也能收获快乐。在关心他人的同时我们也会感到无比的幸福。我们真诚地关心和帮助别人时，自己也会感到比得到帮助时更大的快乐。同时也会觉得自己是一个有益于他人、有益于社会的人。乐于助人是中华民族的传统美德。只要人人都伸出那双爱心之手，从我们日常生活中的小事做起，关爱、帮助生活不幸的人，我相信终有一天世界的每一个角落都会充满阳光。初三:王嘉莉

篇一：小学作文：爱与感恩

爱与感恩

爱通常会与感恩同在。

因为有爱，才有了感恩。大地在春雨的呼唤中苏醒，万物朝气蓬勃地接受春雨的洗礼。因为春雨拨洒了爱的种子，大地才用美丽来感恩它。

因为有爱，才有了感恩。母亲十月怀胎，辛苦地把我们带到人世。我们一天天长大，母亲也伴随着我们慢慢老去。长大后，我们感恩她把我们养育成人。

因为有爱，才有了感恩。老师是我们人生中很重要的人。老师用辛勤的汗水培育我们，使我们从一无所知的青涩儿童，成长为有知识的人。老师是我们的船舵，引领我们驶向未来。有了老师无私奉献的爱，我们才会有美丽的未来。

人的一生，有太多的谢谢、快乐、美丽和感恩。让我们沉醉在爱中，悄然成长。

爱与感恩连在一起，充满人生。

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篇二：感恩和爱感恩和爱

感恩是一滴水， 每一滴都是无与伦比；

爱也是一滴水， 每一滴都能深入人心；

感恩是一朵花， 每一朵都是鲜艳无

比；

爱也是一朵花， 每一朵都能芳香四溢；

感恩是一片云， 每一片都是洁白美丽；

爱也是一片云，

霖；

至；

灵；

激；

行；

澈见底；

息；

音；

弦；

泣；

心； 每一片都能带来甘感恩是一场雨， 每一场都是如期而爱也是一场雨， 每一场都能灌溉心感恩是一艘船， 每一艘都是装满感爱也是一艘船， 每一艘都能载爱而感恩是一条河， 每一条都是清爱也是一条河， 每一条都能长流不感恩是一首歌， 每一首都是天籁之爱也是一首歌， 每一首都能扣人心感恩是一场戏， 每一场都是可歌可爱也是一场戏， 每一场都能刻骨铭

感恩是一种爱， 爱也是一种感恩； 人人心系感恩， 日日与爱同行。 联系电话：18875015303 姓名：于明文

篇三：关于爱与感恩的文章

学会感恩

人性，因感恩而美丽；社会，因感恩而温馨。

学会感恩，让我们的人生更加精彩。

小草，感恩雨水，因为雨水的滋润，它才能自由生长;花儿，感恩太阳，因为太阳的存在，使得它更加美丽动人；大树，感恩大地，因为大地的无私，它才能茁壮成长?..那么，作为食物链顶端的人，我们自然更要感恩了。

感谢父母，感谢他们在我们呱呱坠地之时无私地奉献，感谢他们在我们一路成长历程中地无微不至的关爱；感谢老师，是他们用自己无私地奉献精神将我们引入正途，呵护备至，犹如我们的篇四：感恩征文

学会感恩与爱同行

房名珊

今天骆奶奶给我们上了一堂课叫做“常怀感恩之心”。骆奶奶说；我们人呀！要装有感恩，感恩使人快乐，使人幸幅美好。人没有感恩，不顾别人，这种是很自私的人。我们大家都应该学会感恩。我心想骆奶奶说的没错，我们应该感谢父母给了我们生命，要感谢父母的养育之恩；感谢教我们的老师，是老师给了我们翅膀，让我们在天空中飞翔；还有我们要感谢生活中给以我们帮助的人；感谢我们的朋友，感谢她们给我们带来快乐；最后我们还要感谢祖国，感谢社会，给我们提供了这么好的学校给我们读书，今天还要感谢我们骆奶奶，她给我们上了一节内容

精彩的课。

骆奶奶给我们讲了很多故事，其中一个讲的是2008年汶川地震中的故事，一个小男孩被压在废墟下面,他知道自己快要死了,拿了一张布,用血写下：爸爸妈妈，对不起，我不能报道你们的的养育之恩，请你们不要太伤心了，我实在对不起爸爸妈妈。小男孩将要离开这个可爱的世界之前，想的却是他的父母，而不是自己，这是个有感恩之心的小男孩。我们大家都需要向他好好学习。 在这里，我想对大家说；我们都应该感谢我们生活中的每一

个人。

感恩父母450篇三：感恩父母篇

感恩父母篇

1 感亲情 敬父母

一、目标：

1．通过二十四孝故事教学使学生懂得我们为什么要孝敬父母；懂得孝敬父母最重要的是思想感情上的深情爱戴，然后在具体行为上要有孝行。

2．通过讲故事激发学生对父母的亲情和孝敬父母的真情。

3．通过教学增强学生孝敬父母的自觉性；纠正各种不孝敬父母的思想和行为；在生活中能将爱戴父母落实到行动中。

二、教学过程：

活动一：（播放公益广告《为妈妈洗脚》，了解美德故事。）

1．提问：你看了这段广告，有什么想说的？

2．交流。

3．（四楼走廊墙面上贴出部分《二十四孝图》）

师：在我们四楼走廊里贴了许多图画，请你和同桌一起去看看，说说你对哪一幅图最感兴趣，表达了什么内容？

4．过渡：这些图就是我们国家有名的《二十四孝图》的其中一部分，其中表现的都是古人孝敬长辈的故事，看来孝文化在我国真是源远流长，难怪古人会有百善孝为先的说法。

5、紧紧围绕学生课前的调查所得进行引导、阐述，共同讨论

（ 二）古人孝敬父母

出示”孝感动天”的故事讲解内容.

1、师读二十四孝之孝感动天、行佣供母、扇枕温衾的的故事

2、生谈听后的感受

活动二：说一说，感受孝道含义

1．过渡：中国人就是这样从古到今一直演绎着孝敬长辈的故事，孝敬长辈成了我国的传统美德。

2．小组讨论：我们为什么要孝敬长辈。

父母是社会主义劳动者，父母对我们有养育之恩，父母是孩子人生道路上的第一任“老师”

3．交流：在自己的生命历程中，父母为自己付出的具体事例。

学生交流

4．小结：是啊！父母一直无怨无悔地为我们付出着，你们把我们带到了这个世界，教会我们说了第一句话，跨出了人生的第一步，我上学了，你们亲自送我到校门口，我写字了，你们手把手地教我。我生病了，你们无微不至地照顾我，你们把我们从襁褓中养育至今，经历了多少艰辛。难怪人们会说世界上最伟大、最无私的爱就是父母给予的爱。

（欣赏歌曲：烛光里的妈妈）

活动三：议一议，学会与父母沟通

1．过渡：如歌中唱的妈妈在养育我们的过程中，头发渐渐花白，腰身也不再那么挺拔，而我们的慢慢长大，可以为他们分忧解难。

2．多媒体出示： 父母是怎么想的，我们也来读一读父母的心。

3．学生活动：听到了爸爸妈妈的想法，如果遇到这样的情况，你会怎样想，怎么来解决呢？找好朋友商量一下。

4．教师小结：都说沟通是人和人之间最好的桥梁，和父母之间也要及时沟通，并尽自己能力的为父母分忧解难，这样才是为人子女的孝道所在。

5、我们怎么做？

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳地指出。（实话实说）

6、齐读

尊重父母：尊重父母的人格和情感，尊重父母的教育和劳动。 理解父母：体会父母的辛劳，理解父母的一片苦心。

体谅父母：我们心里总要念及父母，凡事想着父母，不给家长提一些勉为其难或根本做不到的要求。

慰藉父母：我们要想父母之所想，急父母之所急，在父母遇到困难的时候，要尽我们的力量，为父母分忧解难。

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