周叶中宪法 周叶中：普及宪法之路

　　2002年12月26日，新一届中央政治局首次进行集体学习，武汉大学周叶中教授和中国人民大学许崇德教授以“认真贯彻实施宪法和全面建设小康社会”为题，就宪法是国家的根本法、新中国宪法的发展历程、现行宪法的主要内容和特点等问题为中央领导作了讲解。周叶中在一个半小时的讲解中，就实施宪法的对策及执政党的建设等政策建议受到中央领导的重视。
　　观周叶中先生之学术活动，可以感觉到他的学术既在书斋，更在生活。从这个意义上可以说，周叶中是在恢复学者的本来面目――社会的智者形象。
　　
　　丑小鸭成江南才子
　　周叶中是湖南武岗县人，农家子弟，他人生理想和学术造诣的形成都是以武汉大学为基地的。现在担任武汉大学研究生院常务副院长。
　　周叶中1981年入武汉大学学习法律，来到了大学校园，比起同学们的知识面和口头表达能力、学习能力，这个来自湖南武岗的小伙子觉得差距太大，但是他很勤奋，发誓要改变这种状况。
　　早晚用功不说，周叶中更积极探索学习方法的革命。他说上大学不是简单的获取知识的多少，而在于是否具备创造知识的能力，即思维方式的培养过程，包括批判性思维、形象思维、逻辑思维。
　　大学三年级时，周叶中已经开始在《人民日报》、《法学评论》发表论文了，整个大学时代，共发表文章7篇，他的实力使他赢得湖北省大学生科研成果二等奖。因此在1985年大学毕业后，周叶中被免试推荐攻读硕士学位。
　　攻读硕士时期有10篇论文发表。1988年，周叶中成为最年轻的中国宪法学会理事。这一年他硕士毕业，留校任教，结婚成家，1989年有了孩子。
　　虽然生活压力巨大，而且还要在职攻读博士学位，他的教学工作又几乎是超负荷，每学期400多学时，这期间科研成果仍然不少。1997年6月他担任武汉大学宪法学博士生导师，这在全国是最年轻的。
　　
　　普及宪法之路
　　这位年轻的学者走进中南海是一个自然的过程。
　　1995年后，周叶中开始从书斋走向社会。他说，学术论文多发一篇，会赢得同行多一声赞许，然而仅仅是在专业领域。如果能将自己的学说推广到社会，那么影响将是巨大的。周叶中伴随整个社会普法的浪潮，走向乡村、企业、政府机关发表演说，重点普及宪法，他先后到过80多个地方，有的地方最多去过七八次。他没有任何架子，有请即去，从未开口问人家要过报酬。当对方无论如何要酬谢时，他便说照最低的价格，象征性地给一点吧。有些地方实在经济上不宽裕，给他100斤大米，或者给他一些豆角，他绝不嫌弃。
　　谈起为什么起劲地普及宪法，周叶中说，这事好多人存在模糊认识，一般人认为自己不违法，什么法律也不必学；政府机关的人认为以经济建设为中心，学学经济法就行了。周叶中深知不同的人，普法重点不一。然而无论对于领导干部还是普通公民，重点都应该是宪法无疑。因为宪法是国家基本制度设计、人权保障、民主法治等最集中的体现。搞清楚宪法，领导干部就不会偏离基本制度和大局，普通公民就会自觉维护自己的权益。1998年后，周叶中针对宪法说起来重要、做起来不当回事的情况，致力于将宪法拉入到社会生活中去。他更加强调，宪法是人类政治文明发展的产物，政治文明就是宪法文明；宪法是人权的保障书，是写满了人民权利的一张纸；宪法是依法治国之路，权力来源于法，法支配权力；宪法是公民的生活方式。让宪法真正发挥作用，也就是让宪法活起来。宪法的生活化，就在于宪法能和具体的人和事联系起来，也就是要有宪法诉讼制度。
　　周叶中说中国之宪法宪政一定是在自己的国土上长出来的，西方的民主法治固然有好的方面不能回避，还要借鉴。但是如果将西方作为一个评价标准体系，就是个问题了，如果以此一味指责现实，而不是建设性的解决中国问题，这不是一个学者的态度，简直是个农民了。周叶中超越知识分子角色定位，专在怎么办上下工夫。他为此写下了《论宪法权威》、《宪法至上:中国法治之路的灵魂》等一批重要著作。
　　周叶中说，以往学者清高不愿与政治家打交道，怕声誉受到影响；政治家觉得学者从理论到本本，真能解决实际问题吗？拿不准。他的体会是，学者不唯上，不唯书，视野开阔，看法有客观性;政治家的长处是务实，立足于问题的解决，对宏观大势的判断和把握能力较强，而且在某些方面有过人之处，非学者可比。当然理想状态是二者结合，比较完美。就目前看来，政治家兼学者的面比较大。这也是他这次去中南海讲课的体会。关于这次去中南海讲课，周叶中认为，绝不是形式，因为各方面为一次讲课做准备是很不容易的。
　　周叶中对未来充满信心，他的信心来源于他的知识或智慧，无论是对邓小平理论的认识，还是对“三个代表”、“四项基本原则”的阐释，他都能讲出别人没有讲过的观点。他是一个能讲和会讲大道理给上层和下层听，而且分别听来都有道理的学者。

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