感恩的讲道

感恩的讲道篇一：《学会感恩》感悟

《学会感恩》德育实践活动感悟（3.1）

理念阐述：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

一:学生感悟:

刘洋:

在背景音乐《烛光里的妈妈》中，追寻我们成长的足迹;并欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，让我们陷入思考感悟。我由此想到在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入到我们的每一寸肌肤。而这些，或许我以前并未曾用心留意过。父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。我们却不了解自己的父母，更是很少关注过父母的变化。通过这次德育实践课我们感受到父母的辛苦，通过图片我们回忆起父母平常的点点滴滴，我们应该学会感谢父母。由“感谢父母”到“常存感恩之心”，并学会感恩。

王野：

我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母，是我通过德育实践课后思考的问题。

孟繁烨：

了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让我们懂得了为什么要感恩父母。从今天开始就让我们做一个懂得感恩的人、做一个“常存感恩之心”的人。

二、家长感悟：

现在大部分学生都是独生子女，父母对他们大都是娇生惯养，使孩子们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的孩子还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及我们这些家长的感受，使做父母的很伤心。这节课很好地教育了孩子、引导了孩子。平时在家无法说出的话孩子们也借这一机会说了出来，孩子们也有他们的想法，心里也知道父母的好。我们做父母的也就知足了。

三、老师感悟：

感恩，当它从心灵深处迸发时，就已注定了它的无暇。“感”这个字眼，被时光赋予了无

穷无尽的含义。是感谢，是感激，是感动，或是感慨，就象一个千变万化的万花筒，拥有无止尽的美丽。我相信：每一个人学会感恩后，首先感恩的是自己的父母。

今天，我们班会的主题是“感恩父母”。“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴涵了无限感动的词汇。说起父母，我们不用天花乱坠的语言，也不用华丽词汇的修饰，有的只是同学们真实，朴素的事实。对父母感恩。“当你一出生，你第一个感恩的人就是父母，是他们把你带到这个世界，是他们将你哺育成人。”这句话源于《留点感恩在心中》这本书。没错，感恩是爱和善的基础，而对父母怀有感恩之心正是感恩的基础。我们若是一粒种子，是谁把我们带到这里？我们若是一树繁花又是谁滋润着葱郁花枝？当然，那是父母。是谁在我们遇到困难时给予微笑与鼓励？又是谁在我们伤心流泪时擦去我们的泪水安慰我们？那还是父母，法国作家雨果曾说过“父母的胳膊是慈爱构成，孩子睡在那里怎能不甜。”父母为我们付出了如此之多，我们怎能不感恩于他们？

我十分赞赏《留点感恩在心中》的这样一句话“人生如船，生活是帆，常常会遭遇狂风暴雨，波涛臣浪，险滩暗礁，挫折不可避免，但我们需要感恩挫折，是挫折使我们成长，让我们懂得了如何珍惜，如何勇敢。”是啊，人过一生不可能总是风平浪静，难免会遇到各种各样的挫折，但挫折会使你更勇敢，你将会更努力，最终你成功得打败了挫折，继而你成长了，你学会了珍惜与努力奋斗，挫折是人生中不可避免的，然而你若是一个强者，你将会收到挫折给你的馈赠，英国作家霍奇曾说过这样一句话“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的是成功的朝霞。”呵，挫折给了我们成功的朝霞，我们不应该对挫折感恩吗？

《留点感恩在心中》中讲道：“不管你是否成绩名列前茅，或者你有着非同一般的相貌，但学会感恩是人的基础，一个不会感恩的人就永远不会以到人们的尊敬，我们需学会感恩世间的一草一木，留一点感恩在心中。”《留点感恩在心中》，有这样一句(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:感恩的讲道)话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一位信赖你的朋友。”在用来诠释幸福的众多因素中，“感恩之心”当之无愧，居于首位。虽说“滴水之恩，当涌泉相报”，但世界上有很多恩情是我们永远也无法回报的，所以我们要留点感恩在心中，用自己纯真的心灵去感动，去铭记，这就是《留点感恩在心中》给我的回味、思考与震撼。

孩子们，留点感恩在心中！

感恩的讲道篇二：感恩礼拜话感恩

1恩典在哪里？

神恩 所以人得为后嗣是本乎信，因此就属乎恩，叫应许定然归给一切后裔，不但归给那属乎律法的，也归给那效法亚伯拉罕之信的。罗4：16

? 《四面八方上下左右前后里外》神给亚伯拉罕顺妻、孝子、贤

媳、长寿、多子、多孙、多财。

? “唯你以色列我的仆人，雅各我所拣选的，我朋友亚伯拉罕的

后裔。”《赛4：8》代下20：7雅2：23

? “唯有贤慧的妻是耶和华所赐的《 箴19：14》

? 儿子是耶和的赏赐《诗127：3》

? 利伯迦爱心接待客人，顺服跟从老仆人到迦南，嫁妆简单，不

索聘礼，要得哥哥的祝福《创24：60》

? 1`牛羊财物那地容不下他们《创3;5-6>2`人口多，壮丁318口，

八个儿子,<创25;-6。》

? 所多玛王迎接他他不拿一针一线，五大宗教因他得福，<加

3;7-9>

? 175岁高寿 《创25：7-8》

? 1`天国里坐席第一个名字《太8：-12》2`

天堂里福最大。拉撒

路被天使带到亚怀里《路16：22》

父母恩《生 、养、 教婚配》师恩，?三阳的弟兄姊妹报丁老教识谱之恩，召月教会报答菊英教腰鼓?，知遇之恩?诸葛亮?社会恩《太平 、救助、 减免》

2人对恩典的反应 ：忘记 、?清罗状元诗：“闻道者多行道少，受恩容易报恩难。?淡漠 、怀恩，?袁老师对我的举荐重用之恩?对等偿还 、加倍偿还、滴水之恩涌泉相报。人生第一开心事，受恩深处报恩时、 恩将仇报 、九个大麻疯患者、 英国落水孩子的母亲、 约伯、 撒该、 韩信 、受伤的小鸟

3为什么要感恩？道德的要求、 神的喜悦、 人格的支撑、 前进的动力

4怎样感恩？财 、物、 心、 身 、献祭、 听命

样老老姨娘她蒙恩，感恩，怀恩，报恩。她为自己得救感恩，为儿女媳妇的孝顺感恩，为孙子们的诞生智慧身量一齐增长感恩。今天既是感恩礼拜又是她个人举办的家庭福音布道会。她实在是从心里感谢天父上帝，一个目不识丁老人居然能读圣经研圣经分解圣经。七年前她舍得七十元买启导本圣经。无任大小聚会不任远近她都闻讯而至。我犯罪的时侯她写信到北京劝勉我，一封信写了几天几晚，她因爱神而爱罪人。她因爱神而舍己奉献。这就是感恩，不是口头上的感恩，实实在在的感恩！让我们以老姊妹为榜样知恩报恩，广传福音。阿们。戊子年腊月二十二日讲

大沙闵家样老姨娘家 三阳张部长家

感恩的讲道篇三：讲道集

罪疚全消

经文：利未记十六章六至十节

内容：

一. 引言

二. 本论

1. 神的赦罪与除罪

2. 人的刻苦己心

三. 结论

问题：

一. 你有认真地省察自己，为自己所犯的罪而悔改并且求神的宽恕吗？

二. 在你认罪之后，你能否凭信心接受神的宽恕和赦免呢？

常燃不灭的火

经文：利未记六章8至十三节

一. 引言

二. 本论

1. 持续不断的事奉(利六8-9)

2. 敬虔谨慎的事奉(利六10-11)

3. 全心全意的事奉(利六12-13)

三. 结论

思想问题：

1. 你知道神要你在哪些圣工上事奉祂吗？

2. 你愿意寻求祂的心意，并立志持续不断、敬虔谨慎，全心全意地事奉祂吗？

以马内利

经文：以赛亚书七章十至十六节

内容：

一. 引言

二. 本论

1. 人向神说「不」

2. 风雨中神的同在

三. 结论

问题：

一. 当你面对困难的时候，你会立刻想起谁并且去找他/她帮助你呢？

二. 今天，「以马内利」的应许对你有甚么意义呢？

复兴的先锋

经文：尼赫迈亚记七章五至七十节

大纲：

1. 引言：舒特拉的名单

2. 经文背景：尼赫迈亚记第七章的由来

3. 回归者：多元化的组合

4. 波折重重：委身与坚持

5. 结论：复兴的先锋

思想问题：

1. 你愿意再次委身，同心建立教会，拓展神的国度吗？

2. 踏入2003年，你会如何复兴你自己？

在真道上彼此建立

一. 引言

二. 本论

1. 以生命彼此建立(三12-13)

2. 以爱心彼此建立(三14-15)

3. 以真道彼此建立(三16-17)

三. 结论

问题：

1. 我们若要建立弟兄姊妹，你认为首要的条件是什么？

2. 信徒若能彼此建立，谁能因此而蒙福呢？

日光之下无新事

经文：传道书一章一至十一节

内容：

一. 引言

二. 本论

1. 虚空的虚空(一1-3)

2. 厌烦的循环(一4-8)

3. 超越虚空(一9-11)

三. 结论

问题：

1. 生活在忙碌中的你，有没有尝试安静下来，计划你自己的人生？

2. 如果没有计划，怎样才能抓紧转眼即逝的人生？

3. 如果有计划，传道者的话对你又有什么意义？

以约翰韦斯利的「班会」小组模式塑造灵命

经文：路加福音十章二十七节

一. 肢离破碎的社会需要复兴

二. 塑造灵命需要纪律

三. 塑造灵命需要属灵导师

记念神恩，面对将来

经文：申命记八章一至廿节

内容：

一. 铭记神过去的恩待(八1-5)

二. 感谢神现在的眷顾(八6-10)

三. 慎防将来忘记神恩(八11-20)

问题：

1. 从信主至今，试回想你曾经在什么时候忘掉了那一位爱你的主﹖

2. 什么东西或事物能叫我们忽视了神的恩典和带领

长大成人荣耀神

一. 什么是荣耀神

二. 结果子的要素:

1. 被修理干净

2. 在主里面

3. 遵行祂的命令

三. 总结

承受永生的途径

经文：路加福音十章二十五至三十七节

内容：

一. 说比喻的原因(十25-29)

二. 好撒玛利亚人的比喻(十30-35)

三. 比喻的意义(十36-37)

问题：

1. 我们怎样才可以承受永生﹖

2. 我们要如何才能够实行主耶稣的教导，成为一个好撒玛利亚人呢﹖

神的话、蛇的话、人的话

经文：创世记三章一至六节

内容：

一. 高明的谎话

二. 真正的智慧

问题：

1. 你最相信的是谁的话呢﹖为基么﹖

2. 你愿意成为一个智慧人吗﹖圣经告诉我们怎样才可以得着真智慧呢

三羊启泰

经文：

出埃圾记十二 1-14、43-49

约翰福音一 29、35-36

使徒行传八 32-35

启示录五 11-15、七9-12、十五2-4、十七14、十九7-9、二十一27至二十二4

内容：

1. 一羊：消灾解困 (出十二1-14、43-49)

2. 二羊：和平使者 (约一29、35-36，徒八32-35)

3. 三羊：终得胜利 (启五11-15、七9-12、十五2-4、十七14、十九7-9、二十一27至二十二4)

用心聆听

经文：马太福音十三1-9、18-23

内容：

一. 撒种的比喻

二. 撒种比喻的解释

三. 永不灰心的撒种人

问题：

1. 每一个主日，你聆听讲道时的心态是怎样的？

2. 「人非有信，就不能得神的喜悦；因为，到神面前来的人必须信有神，且信祂赏赐那寻求祂的人。」(来11:6)请思想这节经文对你的意义。

当感谢赞美祂

经文：诗篇一百篇

1. 称颂神与子民的关系

2. 称颂神的本性、心意与作为(4-5节)

问题:

每当你踏进教会置身在主耶稣所买赎的群体中,你思想里所充满的是什么呢?是自身的困难?是未满足的欲望?还是沮丧和挫败的经验?如此,你还能向神献上感谢和赞美吗?

墓门为谁开

经文：约翰福音二十章一至三十一节

内容：

一. 敞开的墓门(二十1-10)

二. 耶稣的显现(二十11-18)

三. 再次的显现(二十19-23)

四. 多疑的多马(二十24-29)

五. 复活的启迪

1. 信心是有进程的

2. 主体恤我们不同的需要

3. 主给予我们不同的使命

问题：

1. 主耶稣说：「你因看见了我才信；那没有看见就信的有福了。」这句话对你有甚么意义呢?你是否需要主让你过着平顺丰足的生活，才能继续相信祂、跟从祂呢﹖

2. 复活的主耶稣交给你甚么使命﹖你愿意忠心地为祂去完成使命吗﹖

不跌倒便有福

经文：马太福音十一章二至十一节

大纲：

一. 纵使主没有响应施洗约翰的查问，他仍没有怀疑神。

二. 纵使施洗约翰忠心事主却被囚禁，他仍没有埋怨神。

三. 纵使主没有把施洗约翰从狱中拯救出来，他仍仰望顺服神。

反省：

1. 你有没有想过为何神未响应你的祷告﹖是否祂真的没有响应你呢﹖

2. 当自己仍在困境中，你相信神在保守或是已不断在埋怨﹖

3. 纵使有些事情是已成定局，是不能改变的，你仍信靠祂，顺服祂的带领吗﹖

急难中的帮助

经文：诗篇二十二篇 1-21 节

内容：

一. 诗人自述苦况 (二十二 1-11)

二. 诗人受敌攻击 (二十二 12-21)

问题：

1. 在你人生的急难中，谁是你最可靠的帮助呢?

2. 在这一个星期里，盼望你能从每天的灵修中，求神给你一个信息，好帮助你从信仰与环境的矛盾中学习成长。

敢于承担的母亲

经文：路加福音一章46至56节

大纲：

一. 母亲马利亚知道孩子来世上的使命

路一46-56：一个母亲灵命的素质

路二1-4：十月怀胎生子

二. 母亲马利亚在精神上支持儿子的传道事奉

路二1-51

约二1-11

太十二46-50

三. 母亲马利亚为儿子「舍生取义」又悲又自豪

约十九25-27

总结：

母亲们，你养育儿女的目标是甚么﹖你希望你养大的儿女，将来做些什么工作﹖你愿作一个敢于为主使命，承担教养子女为主摆上的母亲吗﹖

慈爱天上父

经文：创世纪二章4-9及15-17

一. 爱的预备 (二 4-7)

二. 爱的命令 (二 8-9, 15-17)

问题:

请你思想你和父母/子女的关系, 并且列出你认为要改善的地方, 然后向神祷告, 求他帮助你去作出改进.

生命之光

经文：约翰福音一章1-14节

大纲：

主耶稣基督是我们生命之光，照亮了我们的生命，这生命之光：

1. 如太阳的光：是我们生命的源头(V1-5)

2. 如烛光：要我们彼此燃点及传递(V6-8)

3. 是真光：躯走我们内心的黑暗(V9-13)

4. 是荣光：使我们的生命更光采闪亮(V14)

思想：

今天我们有否让主耶稣这生命之光照进内心深处，让祂掌管我们的生命，

帮助我们把内心的黑暗赶走，并愿把这光传给每一个人，让每一个人都能

感受这光，而我们也能散发祂的光芒。

教会的合一

经文：以弗所书四章1-6节

[1]我为主被囚的劝你们：既然蒙召，行事为人就当与蒙的恩相称。

[2]凡事谦虚、温柔、忍耐，用爱心互相宽容，

[3]用和平彼此联络，竭力保守圣灵所赐合而为一的心。

[4]身体只有一个，圣灵只有一个，正如你们蒙召，同有一个指望。

[5]一主，一信，一洗，

[6]一 神，就是众人的父，超乎众人之上，贯乎众人之中，也住在众人之内。

奖赏与责罚

经文：路加福音十九章11-27节

1. 事主忠心得奖赏(19：16-17)

2. 按忠心程度得奖赏(19：18-19)

3. 事主不忠受责罚(19：20-26)

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