爱心,感恩

爱心,感恩篇一：感恩的演讲稿《责任、爱心、感恩》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家好！

今天我演讲的题目是《责任、爱心、感恩》

世上有很多的东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，或许您会疑惑“那是什么？”，对，是爱，是无私的爱。爱不是索取，不是等价交换，而是付出！用责任去默默付出。

有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最伟大的爱。母亲的艰难付出不求回报，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们，用汗水和智慧铸造了钢铁般的祖国。当大震降临汶川时，全球的人们把无私大爱展示在世人面前。这些爱都是有责任的爱，他们的付出都是心甘情愿的，是不需要任何回报的。

常怀一颗感恩的心，身上就会有一份责任。每一个有责任心的人都爱我们的父母，爱我们的师长，爱我们身边的人，爱我们祖国的一草一木。

朋友们、同学们爱父母、感恩父母，因为他们给了我们生命；爱老师、感恩老师，因为他们给了我们知识；爱家乡，感恩社会，因为这美丽的县城是我们成长的摇篮。一位有责任心的人，也一定是一位心怀祖国的人。选择阳光，高山会拥有绿色，选择责任，爱心会与感恩并存，亲爱的同学们，凭借岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热血，让我们伸出双手，高擎爱的火炬，一起去迎接一个又一个灿烂的黎明吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱心,感恩篇二：传递爱心,学会感恩

传递爱心,学会感恩

一、活动重点

一是引导学生领悟父母和老师的爱是那么无私与艰辛，引导学生树立责任意识，常怀感恩之心，学会做人做事。

二是教育学生摒弃冷漠，激发学生对生活的热爱，从而努力学习、感恩社会、报效祖国。

二、活动流程

1.开场白

女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

女：人类不能缺少的是人际间的互爱，就如人的生存不能缺少阳光、空气和水。

男：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。

女：感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

男：对生活时时怀一份感恩的心，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

女：一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉付出自己的爱心。

男：在这个和谐而又温馨的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

合：商品经营班“爱心传递、学会感恩”主题班会，现在开始。

2.班主任导入主题

人心本善。在我们的心中，都生长着同情与怜悯的种子，我们在亲人、朋友的关心和爱护下长大，又把关爱送给周围的每一个人。传递爱心，学会感恩；送人玫瑰，手有余香；关爱他人，快乐自己。我在关心他人的同时提升自己的爱心，

爱心,感恩篇三：“心怀感恩,传递爱心”活动策划

“心怀感恩，传递爱心”

活动策划

一、活动背景及目的：

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一

帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”只有拥有感恩的心态，生活才会充满阳光，变得美丽而幸福。

为了培养学生的感恩情怀，我院计划开展主题为“心怀感恩，传递爱心”的教育活动，此次活动涉及大一至大三年级，针对不同年级开展形式丰富的活动。大一年级的学生开展“感恩”主题班会、大二年级进行感恩征文比赛、大三年级根据自己的所学所感写家书寄给父母。活动结束后通过展示板来展示感恩活动的图片，对优秀的主题班会及征文文章等进行宣传，鼓励大家常怀感恩之心，进一步提升大学生思想道德水平。

此次活动针对大一、大二、大四三个年级的学生开展，每个年级的学生都参与其中，覆盖面广、参与度高，为感恩活动的有效性奠定良好基础。同时，每年开展一次感恩活动，可强化感恩活动的效果，帮助学生树立牢固的感恩意识，让学生学会感恩，为家庭和社会贡献自己微博之力。

二、活动主题：

三、 活动时间：

四、主办单位：

五、 活动开展 （1）感恩家书

1、结合自己在学校的所学所感寄家书给父母； 2、每班至少5篇。 （2）

“感恩”为主题的征文比赛 征文要求：

1，题材不限，必须为原创作品； 2，紧扣感恩主题，能够打动人心；

3、所有参赛者只需准备电子档，（电子稿作品以WORD软件书写，标题四号字体，正文内容为小四(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:爱心,感恩)字体，宋体，1.5倍行距）； 4、稿件请在标题下注明作者的真实姓名及详细的联系方式（学院、专业、班级、学号、姓名，小4号）；

5，每班至少上交5篇征文； 6，10月16号前上交电子档

奖项设置：

一等奖（5名） 荣誉证书，笔记本，黑色签字笔，水杯 二等奖（10名）奖状，奖状，笔记本，黑色签字笔 三等奖（20名）笔记本，黑色签字笔 （3）

“心怀感恩，传递爱心”为主题的班会

形式自选，可供选择的班会形式：

1、提前征集和感恩主题相关照片，进行展示并讲述背后的感恩故事，打动人心； 2、朗诵感恩诗歌； 3、学习《感恩的心》手语；

4、演唱以感恩为主题的歌曲或表演小品或其他形式； 5、其他形式的主题班会。

活动时间：10月15号 或10月16号晚自习时间进行 评比要求：主题班会有创意，班级参与度高，贴近感恩主题，活动效果好，打动人心 奖项设置：

（以班级为单位，奖品发放到每个人）

一等奖（1名） 荣誉奖状，作业本，黑色签字笔 二等奖（3名） 荣誉奖状，作业本 三等奖（5名） 荣誉奖状，黑色签字笔 其余班级为活动参与奖（荣誉奖状）

评比出优秀个人若干 荣誉证书，笔记本，水杯 附录:

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