一起来上社区大学|一起来飞车

　　社区大学在美国已经有120多年的历史，在中国台湾也有十多年的历史了。与我们当下大学“精英教育”不同，社区大学的大门向每个平民敞开。社区大学不仅具备很强的教育功能，也承载了促动社会变革的历史使命。目前，社区大学的实验意义大于实际意义，就像尝试一种乌托邦。
　　
　　74岁高龄的朱金玉奶奶家就住在福建莆田的汀塘村社区大学隔壁，每天早早来学校报到，等着跟志愿者学习普通话。“我奶奶每天都去村子里的社区大学上扫盲班，回来拿着老师发的教材，让我教她念。每天急急忙忙吃晚饭，说要去上课。”谈到朱奶奶的学习情况，她的小孙女无比兴奋。
　　社区大学对很多人来说还是个陌生的概念，它在中国大陆目前还处于试验阶段。美国48％的大学教育都是在社区大学完成的，社区大学在美国已经有120多年的历史，在中国台湾也有十多年的历史了。与我们当下大学“精英教育”不同，社区大学的大门向每个平民敞开。
　　
　　■村里办起了社区大学
　　
　　第一所由非营利组织设立的社区大学落户在海南石屋，但是这所大学由于完全由政府出资，在其发展过程中并未能完全按照非营利组织当初的设想发展成长。
　　2011年1月8日，正荣集团协同中国人民大学乡村建设中心、21世纪教育研究院、西部阳光农村发展基金会、中华三农慈善基金会、北京晏阳初平民教育发展中心、北京天下溪教育咨询中心，在位于福建龙岩的中国十大历史文化名村培田村共同发起培田客家社区大学。
　　培田村保存着较为完整的明清时期客家建筑，建于明朝初年的南山书院见证着培田村优良的教育传统和厚重的文化底蕴。这所客家社区大学不仅是正荣集团资助的第一所社区大学，更是非营利组织完全独立管理运营的第一所社区大学。
　　朱金玉奶奶所在的汀塘社区大学，则是正荣集团资助的第二所公益社区大学。2011年暑假，人民大学乡建中心福建基地组织了大学生下乡支农活动。年轻的大学生志愿者来到汀塘村，他们操着普通话热情地和村民打招呼，村民们羞于开口，因为说不来普通话，年龄大的更是听不懂普通话。一些村民说在村里遇到志愿者的时候想打招呼，但是碍于语言不通无法进行，显得很尴尬。连三十来岁的村书记都说，不好意思跟志愿者交流，怕他的地瓜音(莆田盛产地瓜)普通话志愿者听不懂!
　　在福建，很多妇女不会说也听不懂普通话。汀塘社区大学的负责人张俊娜告诉笔者，“几位老奶奶来社区大学，表达了想学普通话的愿望。因此，我们产生了开办针对成人的普通话班的念头。但是懂莆田话的志愿者不多，于是我们发动夏令营八九年级的学生，动员他们踊跃报名参加扫盲班，成为志愿者的助教。”
　　第一期扫盲班招收20人。晚上7点半上课，先教拼音，然后教日常用语。用投影仪放PPT和视频，社区大学编制教材。刚开始上课，老师念一句，没人敢张嘴跟着念，经过志愿者二十多天的不懈努力，现在扫盲班每次上课前都要唱歌，歌声嘹亮。
　　这些妇女担负着全部的家务活，上课出勤率却很高，认真程度不亚于要高考的学生。今年54岁的苏瑞梅，家里卖肉。她学习普通话的热情极高，每次上课都坐在第一排。除了上课，她还坚持边卖肉，边学习。
　　一天下午，妇女文艺队的苏红霞，给社区大学打来电话说大家在她家唱歌，希望张俊娜过去教。邻居们都聚在她家，一边拣茶，一边练歌。这首《打靶归来》社区大学志愿者一连教了一个星期，整首歌一个字一个字地教，现在已经唱得很顺畅了。苏红霞指着旁边扫盲班的一名学员，“她一点半就把晚饭做好了。”大家听了笑作一团。
　　“阿姨们已经习惯提前到教室，先一起复习前一天的课程，把不懂的弄懂。她们上课是那么的积极，那么的集中注意力，当我在教拼音的时候，我只要说一个词，她们会很快地拿起手中的卡片。课后，一些阿姨会留下来把布置的作业做好，或者是把上课的内容再回顾一遍。”扫盲班志愿老师江丽丽显然对学生们的表现非常满意，她们俨然成为江丽丽眼中最合格的学生。
　　为了丰富村民的娱乐生活，社区大学还组建了妇女文艺队。从开始一个人报名，完全依赖志愿者教，到现在村民们不仅踊跃参加还互相教。社区大学的志愿者们还把关爱带给孩子，成长陪伴计划的受益对象就是村子里的青少年。搞讲座培训务农知识，教村民学习使用电脑拓展眼界和信息来源渠道等一系列的活动正依托社区大学有条不紊地开展。社区大学不仅具备很强的教育功能，也承载了促动社会变革的历史使命。
　　
　　■花小钱办大教育
　　
　　与美国相比，台湾的社区大学经验更适合我们效仿。目前，台湾有100多所社区大学，并以每年新建10所的速度稳定发展。台湾社区大学的运营资金主要由三部分构成：政府出资、社会募捐和不以营利为目的的低廉学费。台湾社区大学的受众，大多是白领和知识分子阶层，业余时间修个感兴趣的学科已经被大众广泛接受。
　　大陆的社区大学还处在一个摸索实验阶段，所举办的活动并不是所有都能被受众所接受。“当下，社区大学还有很多资源不匹配，尤其是研发拓展方面。前一段我们厦门的国仁社区大学邀请大学的教授给工友讲《论语》，我们当初的设想是通过学习提高工友们的文化素养，虽然通过印刷宣传页等宣传措施，但最终报名者寥寥无几。”社区大学创建者邱建生表示，社区大学的资金来源和人才匮乏还是个难题。
　　研发拓展需要高端的人才资源，但是当下社会“趋利性”和这个行业仅靠理想来支撑，两者之间的矛盾分外突出。没有稳定的资金来源，无法给从业者有吸引力的薪水，也无法吸引和留住高端人才为这个行业服务，人才问题已成为社区大学发展的最重要瓶颈。
　　邱建生给笔者算了一笔账，扣除前期的固定资产投入，一个社区大学正常运转一年需要的经费大致是20万元。主要用于行政管理、志愿者补助和教学研发。“国家每年给官办大学拨很多钱，但是我们的传统教育却饱受诟病，新的上学无用论开始抬头。不需要那么多，从这些经费中拔一小撮毛，就够拓展运营很多所社区大学了。农民业余生活匮乏也没有学习途径，这些社区大学给村民带来多少快乐教育啊!”邱老师发出了这样的感慨。
　　社区大学表面来看，像是个文化活动中心，实际上创建者们在做更深层次的研究也有比表面做的事情更高的理想。谈起社区大学的未来，邱建生表示，希望通过未来20年的努力，得到国家的认可和支持。
　　理想和信心是必要的，这种等待被政府“招安”的过程却异常艰辛。那么正荣集团作为一个房地产企业，为何选择这样一个还在实验阶段的项目进行资助呢?“社区大学的实验意义大于实际意义，就像尝试一种乌托邦。即使社区大学失败了，这样的经验价值也是很大的，为后来者提供宝贵经验。”谈起对社区大学的认识，正荣集团企业公民事务主办欧国耀开门见山，“我相信渐渐地像正荣这样的企业会越来越多，因为社区大学的建设很有意义。但它需要一个过程来成长。社区大学是正荣公益目前的一个重要尝试，近期我们正在江西一个村庄考察，如果条件具备，正荣将在那里兴建第三所社区大学。”
　　
　　■链接：
　　
　　我以为
　　你是那干涸的河道，静静渴望远方
　　我以为
　　你是那深邃的烛火，弱弱洞视未来
　　我以为草地荒芜了，不会再有繁花似锦
　　我以为冬天到来了，不会再有盈盈绿意
　　我以为你是那蒲扇飘飘，
　　我以为你是那藤椅摇摇
　　今宵月色凉如水
　　飞蛾虫鸣渡空过
　　书声高低随流萤
　　人生曲折向阳阔
　　你，转不出我的视线
　　你，转进了我的心里
　　步履巍巍，你踏入学堂
　　像孩童好奇，开始了你我他的学习
　　银发丝丝，你没入人群
　　像井水透彻，饱含着江河湖的深情
　　一生的信仰是学习
　　纵然松皮伛偻
　　也收之桑榆
　　我看到你的梦窗开启了，风露迎人
　　我看到你的笑容荡开了，眉眼喜人
　　夕阳如你美
　　你是夕阳红
　　(诗作者：汀塘社区大学志愿者中国人民大学左钱华)

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