感恩父母感恩老师

感恩父母感恩老师篇一：感恩老师,感恩父母

感恩老师，感恩父母

--郭婧怡

今天，爱心教育专家毛一鸣老师在学校操场作了一场“让爱你的人为你自豪”为主题的演讲，2个多小时的时间里，毛一鸣老师用极具感染力和震撼力的语言，漫漫的涌进我的耳朵，那三个故事如同一个鼓槌轻轻的敲打在了我的心中，荡起了丝丝思绪，触动了我的心。感动的泪水挂满了脸庞，毛一鸣老师的演讲，让我深有感悟。

对于老师。老师是世界上最伟大的职业，他们总是牺牲自己，为了我们的学习呕心沥血，正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”而我们呢？为了老师的偶尔一次不理解，老师的一次严厉批评老师的一次占课。然在私下里恨老师，怨老师，骂老师，可也不从老师的角度去看问题，想想老师的难处，老师的用意。每天为了多传授点知识，多花点时间批改作业而顾不上睡觉。却总是面带微笑的走进教室，不给我们大的压力。现在我对老师有了更深层次的理解。我以后一定会非常尊重老师，敬佩老师，理解老师。

对于父母。我们总觉得父母对我们所做的一切都是应该，还时常和父母顶嘴，故意和父母对着做。有时候总感觉父母没有理解自已的心情，老想着父母对自已太严厉了。其实哪一个父母不是“望子成龙，望女成凤”呢！正所谓“爱之深，责之切。”有时候严厉一点，难道真的能成为我们怨恨他们的理由吗？现在科技高速发展，青少年大都沉迷于网络，往往忽视了父母，大家有没有想过在放假业余时多与父母聊聊天，与父母谈谈心，这样父母一定会非常高兴的。

对于告别陋习做全新自我方面，在以后的生活中要自信，勇于相信自已，挑战自已，时刻要怀着感恩之心，不要忘记培养自己健康成长的母校，不要忘记父母的养育之

恩，更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师，也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们，做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人！做一个明事懂礼、诚实守信、意志坚强，对社会有用的栋梁之材！

感恩父母感恩老师篇二：感恩父母感恩老师总结

“感恩父母感恩老师”主题队会总结

二年级（3）班兰亚蕊

感恩是中华民族的优良传统，学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人

今天，我班召开了以“感恩父母感恩老师”为主题的队会，此次队会的目的，是让孩子们真正理解感恩的含义，明白父母和老师的辛苦，让他们能够怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关心同学。

亲情、师情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖。

本次队会分为感恩父母、感恩老师两个小主题。

感恩父母，我们要感恩父母孕育了我们生命，把我们养大成人，我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们慢慢长大，在父母身边待得时间越来越少，我们应该更加珍惜与父母相处的时间，我们都知道，父母时刻在关心着我们，我们也应该送给父母一份关怀。体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。

在家帮父母做家务也是成长的重要表现之一。在队会上孩子们积极的发言足以表明他们对父母的了解和关心。他们上台表演做家务，拖地、洗衣服、做饭等，尽管手忙脚乱还是乐在其中，他们体会到了父(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:感恩父母感恩老师)母的辛苦，“妈妈,你太辛苦了，让女儿来帮你分担一些吧！”

“妈妈,儿子知道以前我很任性不听话,从现在起我会做个懂事的孩子,好好孝敬您。”这样的话出自孩子之口实在让人感动。

都说老师诲人不倦，无私地传授知识;在孩子们每个迷途的路口，指引前进的方向。可这所有的文字都比不上孩子们口中那一句《老师，您辛苦了》。

感恩不仅仅是在于队会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔

队会结束后我的心情仍然非常激动。看了孩子们的节目，听了孩子们的话语，我的心被震撼了。这是他们对父母，对老师心灵的倾诉、由衷地赞美！雏鹰展翅，小树成材。希望我们班矫健的小雄鹰们，能够展翅高飞，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

感恩父母感恩老师篇三：感恩父母 感谢老师班会教案

《感恩父母 感谢老师》主题班会教案

教学班级：八年级（15）班

教学时间：2012年11月21日

班会目标：

1.通过生活、学习场景的回顾再现，引发学生对生活的再认识。

2.倾听父母真言，呼唤胸中真情。

3.通过视、听、说呼唤学生原始的感恩之心，提高班级工作效率。

班会重、难点：

1.父母劳动、老师生活场景回放，引发学生感恩情感。

2.班会场境、氛围的渲染。

班会内容及过程：

一、班主任引言（交待班会课的背景及意义）

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到你们的父母，但真正实际行动表现出来的却是铺张浪费、不理解、不体谅，而且你们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。因此我们本节班会的中心就是努力唤回我们回报爱心的良知，并通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发我们爱的情感。

二、主持人致辞

三、生活场境回顾

1.观看父母劳动场境、学生生活视频

2.倾听父母心声

3.观看学校老师生活片断

四、谈感受、学生交流感受

看完图片你的心情如何呢，很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们从不知去感恩他们。其实父

母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足，我们是不是也应该试着去理解父母的良苦用心呢？我们班有好多同学来自外地，他们总在抱怨自己是父命难违才来此读书，所以，他们认为不管自己花多少钱、做什么样的事都是对的，因为，在他们的内心深处，父母欠他们的。

五、活动：真情回报

六、班主任总结

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

七、合唱《感恩的心》，深化班会主题

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