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ppt感恩模板下载篇一：学会感恩主题班会pPT

《学会感恩》

——五年级第十二周主题班会

教学目的：

1、让学生感受父母、老师、朋友对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会感恩父母、老师、朋友，并以实际行动报答他们。

3、激发学生爱的情感。

教学重点：

使学生感受到父母、老师、朋友等人对自己的关爱，懂得用感恩的心回报关爱自己的人。

教学难点：

学生在知恩图报的基础上，学会关心他人和周围的一切，从而道德情操得以提升。

教具准备：

1、学生亲手制作“感恩卡”。

2、教师准备感恩树、录制背景音乐等。

3、编排有关感恩活动的朗诵、小组唱、手语合唱、小品、场景表演等节目。

教学过程：

一、谈话引入

同学们，在美国，他们把每年11月的最后一个星期四定为感恩节。在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上天一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，如：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照。但二十一世纪的今天，有不少学生令人遗憾，不会感恩，变成了“冷漠一代”。由此我们这次举行以《学会感恩》为主题的教育活动课，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。

二、感恩父母

（一）欣赏配乐诗朗诵《苹果树与小男孩的故事》。

1、同学们，请聆听《苹果树与小男孩的故事》。

（几个同学上来表演该故事）

（1）问：听了这个故事后，你有什么感想呢？

（2）师小结：是呀，苹果树就像我们的父母。当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一切所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。

2、现场小调查：“你对父母了解多少？”

a、你父亲的生日是_________；母亲的生日是_________。

b、你父亲的体重是_________；母亲的体重是_________。

c、你父亲的身高是________；母亲的身高是________。

d、你父亲的工作是________；母亲的工作是________。

e、你父亲穿_______码鞋；母亲穿_______码鞋。

f、你父亲喜欢颜色是________；母亲喜欢颜色是________。

g、你父亲喜欢食物是________；母亲喜欢食物是________。

h、你父亲喜欢的日常消遣活动是________；母亲喜欢的日常消遣活动是________。

i、你父亲喜欢做的运动是____________；母亲喜欢做的运动是____________。

j、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。

通过刚刚的调查，我们发现：并不是每个同学都十分了解自己的父母。

3、我们一次真情流露：

a）你最想对父母说的一句话？

b）父母生日那天你有何表示？

c）你认为该如何报答父母的恩情？

4、说一句感恩妈妈的话。

三、感恩老师

1、我们来欣赏诗歌朗诵《教师赞》。

三尺讲台/一尺教鞭/从春走到秋/从寒走到暖/三寸粉笔/三米黑板/字字句句都饱含情感??

2、接下来，请小组演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

3、学习名人如何感恩老师的故事。

（1）伟人毛主席邀请他的老师来参加开国大典。

（2）居里夫人亲自寄去机票请她的老师来参加镭研究所落成典礼，亲自把老师

送上主席台。

4、面对老师的辛勤教导，你会如何感恩？

5、写一写：你最想对老师说一句什么话？最想为老师做一件什么事？

6、全班交流。

四、感恩同学、他人

1、请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？

请欣赏小品表演：《公交车上》、《在教室上》。

2、真情流露：同学，朋友们，我想对你说：

3、“赠人玫瑰,手有余香”，每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论

怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

4、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》。（边唱边做手语。）

五、小结延伸

2、制作感恩卡。

制作后，师小结：

六、课堂总结

我们应该感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢社会、感谢这一切的一切。在这里，老师要送给大家四个字，那就是：博爱、感恩。只要我们心中有爱，心存感激，我们的生活就会更加美好！ 板书设计：

学会感恩——让生命充满爱

一句话语 一个行动

一份努力 一点进步

“对不起，孩子，”苹果树说，“我没有什么可以给你的了，没有苹果给你吃。” “没关系，我牙齿都掉光了，不能咬苹果了。”男人说。

“也没有树干给你爬。”苹果树说。

“没关系。我太老了，爬不动树了。”男人说。

“我真的没有什么可以给你，只有我快要枯死的树根。”苹果树留着眼泪说。

“我并不需要什么，只要有个地方能坐下来休息一下，经过这么多年，我太累了。”男人回答。

“那好！老树根是最适合歇息的地方了，过来跟我坐一会儿吧。”苹果树高兴的说，含着眼泪对男人微笑着。

ppt感恩模板下载篇二：感恩老师ppt课件

《飘》读后感

我不得不承认，自己读的书确实不多，尤其是名著、世界名著。暑假时，妈妈推荐我读一下《飘》，妈妈读书的时候读的就是中文专业，她觉得我的年龄可以读这本书了。前些日子我们还从网上找出这部电影，全家一起看完了这部三个小时的电影。

我当初花了一个月的时间还没有看完，很惭愧自己像老牛走路似的看书速度，却也不敢恭维自己看得有多精。《飘》，它确实给了我很大的感触，让我反思我对待困难的态度。同时，对书中的描述的人生、友情、爱情，我也感触颇多。

关于人生的善与恶，我不敢妄加评论，因为，毕竟我走的人生路还刚起步。13岁的我，想法也许是很幼稚的。《飘》中女主人公斯嘉丽并不是传统观念的好女人，她有着迷人的外貌、聪慧的头脑、坚强的内心、果敢的行为。她具有她的家族那种不承认失败的精神，即使失败就摆在眼前。如今就凭这种精神，她把下巴高高翘起。

同时，她也骄傲、贪婪、虚荣、追求实际，甚至曾经有过为了达到目的而不择手段，她渴望爱情，不顾一切世俗观念，勇敢地追求自己的爱。但当感情和现实利益相冲突时，她毅然将钱财放在首位。这也给了我一个启示：人要学会明辨是非，不要让幸福从自己的指间溜走。

如果说我佩服思嘉，那我更喜欢瑞德，因为我也同样的崇尚自由，他的豪放不羁，他的勇敢，都说明了他是在乱世社会中成长的一个人才，是社会中的强者，强者应适应任何一个社会，现在也是这样的道理。

谈到友情，虽然在《飘》中，作者并没有极力去描写友情，但梅兰妮对朋友的这份友情仍然是让我羡慕不已。她对斯嘉丽感恩、感激，甚至为了她可以去死，她的真心在临死前终于让思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生当中，谁能没有朋友？有几个真正的朋友便成了人一生最珍贵的东西。对待朋友，最好也是最真的办法--那就是真心！

读完了整本书，我也摘出了最喜爱的两句话：

“美貌并不能使人高尚，衣着也不能使人尊贵。”--警告贪慕虚荣的人。

一遍匆匆的略读，并不能体味多少真谛，也许，等我再读几遍时，会有更多的收获吧。

ppt感恩模板下载篇三：感恩主题班会.ppt 2

有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信给罗斯福，安慰他不必太在意。

罗斯福给朋友的回信是这样的：

亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，

我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。凡事感恩 学会感恩

感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

第一篇章——感恩父母

世上有一部永远也写不完的书

——父母

1.你父母亲的生日是_________。

2.你父母亲的体重是_________。

3.你父母亲的身高是________。

4.你父母亲穿_______码鞋。

5.你父母亲喜欢颜色是________。

6.你父母亲喜欢食物是________。

7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。

8.你父母亲喜欢做的运动是____________。

9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。片8

你知道吗？

1.家庭父母年收入约为 元

2.每年家中生活费约为 元,占年收入的------

3.每年自己支出 元,占父母一年收入------

4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约

走近父母的方法 :

1.多向父母表达你爱他们。

主动承担家务；

纪念日、节日送点小礼物；

遇特别情况写一封信表达感激；

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况，自己的愿望；

多倾听父母的话；

遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

4.回家和外出主动给父母打招呼。

5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

感受母爱

无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她。

这个人叫：“母亲”；

这种爱叫母爱。

感受父爱

父爱是路，

无论你走到哪里，

他都伴你延伸，

为你指点迷津，

护你一路走好。

父爱是山，

无论有多大的困难，

他总是你依靠的屏障。

让我们行动过起来，真诚地、大声地说一声：

“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

第二篇章——感恩老师

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

问一问：

1、你有最喜欢的老师吗？

2、你为什么会喜欢他（她）？他（她）曾经带给你怎样的感动？

一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下

十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理，连同六艺五经四书三字二雅一心，诲人不倦，点点心血，勤育英才泽九州

师恩难忘

老师的心，和父母一样。

父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。

愿

天下的孩子孝顺父母，

愿天下的学子爱戴老师。

幻灯片17

第三篇章——感谢朋友

A friend in need is a friend indeed .

幻灯片18

小活动：

你曾经与朋友争吵过吗？

你们又是怎么和好的呢？

幻灯片19

人非圣贤，孰能无过。

只要在生活中，人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。

当朋友之间发生矛盾的时候，一个真诚的道歉，便能让人冰释前嫌。因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的，他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。

第四篇章——感恩社会

感恩生活

感恩，与爱同行。

Life is a gift

时间真是太紧了，快点，真烦人！

怎么这么难吃？真希望每天吃美味的食物！

这课真没劲，睡一觉再说！

幻灯片24

无休止的抱怨

1、学习真是太枯燥了！！

2、又要考试了，天哪！

3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？

4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！

5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！

6、唉，又没法玩电脑了！

7、学校干嘛断电？！

8、…………

在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。

我们似乎都习以为常了。

他们每天走的路

你还觉得学习太累了吗

如果你认为社会对你不公平，那么他们呢？

生命不得保障

年老不得赡养

如果你认为学习是一种负担，那他们呢？

你的食物与她的食物

幻灯片30

你有他们辛苦吗

看了刚才两组图片，你们有何感想？

我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。

感恩社会，感谢生活。

幻灯片32

感恩于心 与爱同行

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