创新和发展成人教育，加强学习型社会建设

　　摘要：当今社会是知识的社会，要想实现学习型社会的目标，就必须加强成人教育、继续教育、非全日制教育的发展。成人教育对提高全民知识水平和素质有着重要的作用。现今成人教育的发展面临一个瓶颈期，数量下降，工学矛盾导致成人教学工作难以正常维持，尤其面授课程开设非常艰难。这是创新成人教育工作的一个重大课题，唯有创新和发展成人教育，才能加强学习型社会的建设。
　　关键词：学习型社会建设；成人教育；创新；发展
　　一、创建学习型社会的意义
　　1.创建学习型社会是时代的必然要求
　　当今社会是知识时代，各行各业都离不开知识的维系运转。随着高科技的发展和互联网的充分利用，人们生活水平的不断提高，生活、工作都离不开高科技和互联网，随之应用的知识也越来越多。所以，建设学习型社会，是时代的必然要求，要么学习适应这个时代，要么被这个时代淘汰。当今时代，如果不注重学习，想做好工作非常困难。
　　2.创建学习型社会是个人生存发展的需要
　　我们所学的组织行为学中，人的需要层次是不同的，从最底层过渡到最高层次，这是人的成长发展的过程，也是一个人进步的表现。人唯有不断地进步，才能有更高的需求和欲望。所有这一切都离不开知识的储备和学习，要么学习理论知识，要么学习专业技术知识，不学习就难以维持工作，难以提高工作技能，更不能从工作中有所创新和发展。創建学习型社会，对于全社会都有重要的作用。环境可以影响人，当整个社会都形成浓厚的学习氛围时，一些人如果不学习将无法适应社会的发展，这样就会形成一种学习风气。如果不想与时代脱节，就要加强学习。
　　二、加强成人教育建设的意义
　　成人教育的理念就是终身学习、经常性学习的理念。加强学习型社会建设，必须重视成人教育的发展，唯有如此，才能反作用于学习型社会建设。很多人随着年龄的增长和工作时间的增长，逐渐意识到学习的重要性和意义，这时会产生强大的学习动力。这时的学习也是有效率和结果的，他们会深度学习所需的知识和技能。所以要加强成人教育的发展，为社会创造良好的成人教育氛围，使人们想学习时有环境，想提高时有氛围，而不是让人们认为成人教育就是混文凭、拿学历，要让成人教育成为名副其实的教育阶段。通过加强成人教育的建设，要打破传统意义上只重视全日制教育的思维模式，使各类教育齐头并进。
　　三、成人教育推动学习型社会发展的作用
　　1.成人教育是终身教育、终身学习思想的最好体现
　　学习永无止境，唯有学习，才能使一个人变得高尚、聪明，能够驾驭各种工作。如今，成人教育为终身学习营造了很好的氛围和环境，创造了优良的条件，国家为成人教育的发展提供了重要的支持平台和便利条件。成人教育也为全社会提供了终身学习的平台，人们可以通过成人教育为自己充电，学习专业技术和能力，为个人的生存发展提供源源不断的动力和能力。终身教育和学习是当今时代一个人必备的素质和能力，只有乐于学习、习惯于学习，才能适应社会快速发展的步伐。
　　2.成人教育是全民教育、全民学习的具体形式
　　成人教育为社会公民广泛接受教育提供了良好的平台。很多人在中专、初中、高中因个人原因中止了学业，在工作和步入社会后因实际需要，萌生了继续学习、参加成人教育的想法，这时成人教育就为他们提供了很好的平台和机会。并且，现阶段很多成人教育会利用学校寒暑假开设面授课程，每年两次集中面授学习，不耽误函授学生太多的时间，既不会影响工作，也不会耽误学习，真正做到了学习、工作两不误。尤其目前网络教学的开发和利用，使成人教育学员在家或单位就能学习课程，按照学校要求完成学业任务。
　　3.成人教育是实现人的全面发展的有效途径
　　在工作中，很多人往往会发现自己的知识不够用，无法适应工作的需求，需要继续学习深造，这时成人教育就为他们提供了力所能及的帮助。成人教育可以为人们补充需要的知识，完善个人的知识体系，系统、全面地铸造知识结构，为提高工作效率奠定扎实的基础。通过参加成人教育，人们可以实现全面发展，为构建学习型社会贡献个人力量，为社会的发展增砖添瓦。我们要重视成人教育，促使全社会参与成人教育，形成人人学习、人人参与的良好社会状态。
　　参考文献：
　　[1]吴遵民.现代中国终身教育论[M].上海：上海教育出版社，2003.
　　[2]庄灵灵.发展成人高等教育，构建学习型社会[J].厦门理工学院学报，2006（1）：105-107.
　　[3]王青，刘义.学习型社会中的成人教育模式分析[J].成人教育，2006（2）：20-21.

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