诚信感恩策划书

诚信感恩策划书篇一：诚信责任感恩主题团会策划书

2014级机械系 机械61401班

团

会

策

划

书

长江大学工程技术学院机械系 机械61401班

二0一四年十月

长江大学工程技术学院机械系61401诚信 责任 感恩 主题

团会

活动背景

当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“诚信、责任与感恩”的主题团会。

活动意义

1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会

2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。

3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。

活动目的

本次活动是以学习“‘诚信、责任、感恩‘精神“为主题的宣传型团会，旨在让我班团员加深对此精神的认识。是我班团员成长为守诚信、负责任、知感恩的大学生

活动主题

弘扬“诚信、责任、感恩“精神

活动形式

主题团会

活动对象

机械61401班全体团员

活动时间

10月29日晚

活动地点

由各班自行安排妥当，并上报检查组

活动流程

（一） 活动前期

1. 活动宣传

积极宣传活动，调查各团员关于活动的想法和建议，动员大家踊跃参与活动

2.活动准备

占借多媒体教室，做好ppt，布置好教室，邀请素导等嘉宾，做好对参与人员的宣传、通知和组织工作

3.人员安排

由班长和团支书主持，组委写策划书，宣委宣传并组织人员参加，生活委员提供班费与文艺委员布置教室，李謇同学记录团会事宜

（二）活动中期（团会过程中包含的基本内容）

1.以诚信、责任、感恩为主题的演讲

2.由班长、团支书主持引入此次活动主题。介绍到场嘉宾

3.穿插大学生活（通过ppt），解释大学生活为何累

4.通过表格引出时间、金钱花销大这一观点（ppt放映表格）随后提问

5.请嘉宾发言对在座学生提出建议

6.观看ppt，提出高考后是否因分数在亲戚朋友那遇到难堪的事

7.通过ppt引出“感恩”这一主题

8.对曾经帮助自己的老师、朋友、父母表示感谢

9.观看《唐山大地震》片段，感悟生命，对在座同学提出问题问感悟

10.提出“子欲养而亲不待”的观点，放“时间都去哪了”引起在座同学心中的感恩之情

11.举行写家书活动

12.宣布团会结束

（三）活动后期

进行总结，对活动效果进行展示和宣传。对家书进行跟踪调查

附：

1. 调查表

2. 主持稿

策划单位：机械61401团支部

诚信感恩策划书篇二：以感恩与诚信为主题的策划书

倡导诚信与感恩 争做文明文明大学生 主办：

策划书 2011级计算机科学与技术信息技术方向2013/5/19

一、 活动背景

我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。，而当代大学生诚信缺失，言行不文明的表现及危害严重影响大学生道德文明的建设。当然这些行为不会发生在每一位大学的身上，为了能避免形成这种不良行为在我们身上发生，所以我们要进一步加强自我文明诚信品质的形成。

二、 活动目的

为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。 诚信文明是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚

信实用、文明礼貌，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。 诚信文明是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信、文明礼貌为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必行、行必果，诚心做事、诚实做人、文明行事。自觉端正态度，坚守道德、规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

三、 活动时间

2013年5月19晚上6:30开始—9:00

四、 活动地点

计科系楼A-06 110 五、活动方案

（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）

1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。

2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。

3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，

共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。 策吧网

5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。

6、“诚信在我心中”主题征文活动。 本文来自策吧网

7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，校园大学生，学会回报。

8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。

9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施

1、建立健全学生诚信评价与监督体系

首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，

学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。

如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

2、 建立学生信用记录

在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考

策划人：安豪毅

诚信感恩策划书篇三：诚信教育、感恩教育的系列活动策划书

诚信和感恩教育系列活动

策划书

一、 活动目的：

我们将通过感恩、诚信教育，帮助大学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得，感恩、诚信是一切道德赖以维系的前提，促使其自觉地做一个知感恩、讲诚信的大学生；通过感恩、诚信教育引导学生树立“滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德”的感恩观念和“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生

培养成一名具有诚信美德，感恩之心，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。

二、活动主题：怀感恩的心 做诚信的人

三、参加对象：华中农业大学全体在校学生

四、举办单位：华中农业大学

五、活动安排：

1、第一阶段：迎新报到期间。

在迎新点处发放印有贷款政策和流程简介的宣传单，在绿色通道办理处则要向其做进一步解说。

2、第二阶段：国家助学贷款办理期间。

1) 贷款政策宣讲。临近办理国家助学贷款时，每个院召开贷款政策宣讲会，并在各个楼栋、主干道、院网站校网站上贴出贷款政策的介绍，以使贷款学生充分了解国家的贷款政策。

2) 建立诚信档案。诚信档案包括诚信大学生承诺书、学生的个人基本情况、学习成绩、健康状况、经济状况、信用记录等。其中经济状况和信用记录是大学生诚信档案的重点，主要记录学生家庭经济情况、在校期间奖学金助学金获得情况、勤工助学情况以及违反校规校纪情况、品行说明等。学校可依据记录在案的经济状况，对学生实行动态管理，当学生获得的奖学金、勤工助学金达到一定数目时，学校可建议学生提前还款；在信用记录中，若学生的品行达不到良好以上，有不光彩记录的情况出现，学生将得

不到国家无息贷款。另外，还可对诚信档案进行微机管理，与学生的毕业推荐联系起来。 同时，辅导员设立专用记录本，为各年级的困难生的心理状况、家庭情况、学习成绩等方面做好详实的记录，及时为困难生“把脉”，及时解决问题，及时交流困难生工作经验。

3、第三阶段：感恩节期间。

1) 举办一场感恩签名活动。在荟园主干道号召同学们在写有“学会感恩，从我做起”的条幅上签名

2) 制作一面感恩墙。将同学们写有感恩话语的便签纸贴到宣传板上，放在主干道上展览。

3) 观看一场感恩电影。在感恩节的当天晚上免费为同学们播放一段感恩的视频，可以是电影，也可以是演讲。

4) 组织一次志愿者回报活动。在感恩节之后，可以组织所有办过贷款的同学做一些义务活动，比如去敬老院看望老人或者去义卖。

5) 寄发致学生家长的一封信。由辅导员组织所有同学，给父母写一封表达感激之情的信。

6) 召开一个感恩主题班会。讲述自身感恩经历，了解他人感恩行为，学唱感恩歌曲。

4、第四阶段：临近毕业。

1) 制作资助工作调查问卷。问卷涵盖资助工作的各个方面，同时突出两个重点：同学们对院校资助工作的整体态度，对学校勤工俭

学工作的建议。

2) 举办诚信境界系列文化讲座。为开拓学生视野，增加思想深度，鼓励学生主动思考，完善人格，可举办文化讲座，邀请校内外的专家学者，涉及四个领域：经济（人民银行负责人）、商业（大型企业负责人）、人际交往（社会学家）以及自强奋斗成功的优秀学生典型，让他们分别讲述诚信在社会生活中得重要和自强奋斗的经历，最后进行诚信宣誓并发放诚信倡议书和征信手册，还可以在教学楼等地悬挂 “珍爱信用记录、维护信用权益

”、“信贷助学、信用树人”的征信横幅。

3) 给正常还款学生的就业单位、家人寄一封信，让其帮助提醒该生还款。还可以在毕业生档案备注栏内加盖“该生有贷款，请协助催还”的字样，以便用人单位协助催缴。

5、第五阶段：毕业后。

学校应在开学后给正常还款的毕业生打电话，提醒其正常还款

六、活动准备：

各个阶段来到时，可再具体准备。

七、活动注意事项：

1、在整个活动过程中，要利用宣传板、宣传册、院网站、校网站、广播站进行全程宣传，尤其要对全校师生加强征信知识和诚信内容的宣传。

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