感恩父母的课件

感恩父母的课件篇一：感恩父母

<感谢父母做最美孝心少年>主题中队会

活动目标：

1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母。

3.感恩的心态努力学习，积极生活 。

活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。

活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。

活动手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。

活动过程：

一、导入激趣：

1.课件播放萨克斯独奏《回家》

2.主持人甲：说说你此时的心情。

预设：（1：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢？家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。

2：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。）

3、主持人乙：同学们说的太好了，是啊！没有父母的养育之恩，我们何以成人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。

二、班会活动 主持人甲：现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》朗诵：迟维

主持人乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景??音乐（母亲）主持人甲：孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢？

（预设：1：应该主动承担力2：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子3：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。4 李佳玲：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。5：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。6：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。）

主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你！感谢你抚养我长大。现在请欣赏庄轶涵朗诵《感恩父母的爱》 配乐 （烛光里的妈妈）

主持人甲：噢！妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢！妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊！父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。现在请欣赏赵姝涵朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。

主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》------（全班起立，手语表演）

三、总结：

主持人甲：誓词：感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一定做到：语言文明，彬彬有礼；交流沟通，关爱父母；勤俭节约，绝不攀比；多做家务，力所能及；努力学习，全力以赴。

班主任总结：通过今天的主题班会，我们知道了应该怎样孝敬父母.

东山小学主题队会方案 班级：五（2）班 教师：梁丽春 2011年5月22日 小学五年级全科目课件教案习题汇总

语文数学英语

2 《感恩父母》主题班队会活动方案

设计目的: 1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

活动准备： 1、岀旗曲、退旗曲伴奏带。 2、中国少年先锋队队歌伴奏带。

活动过程： 中队长:全体起立,稍息,各小队整队。 中队长:各小队报告人数。 小队长:第(1)小队全体立正,报告中队长我小队原有(10)人,实到10人，报告完毕-------稍息. 中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五二中队应到27人,实到27人,今天我们准备举行<感恩父母>的中队活动,请求您参加我们的活动!(敬礼)

辅导员:(敬礼)接受你的报告.参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员.中队长《:感恩父母》主题中队会现在开始. 第一项:敬礼、出旗、礼毕 第二项:唱队歌,请坐 第三项:中队长讲话 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母. 第四项:活动开始,请主持人上场 女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 男:是我们敬爱的父母. 女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步. 男:是我们敬爱的父母.

3 女: 父母赋予了我们生命 男:父母给了我们温暖的家庭 女:为了子女,父母什么苦都愿意吃 男:为了子女,父母什么罪都愿意受 男:下面请欣赏故事情景剧《夜》。 女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的一束光明。 男：在我们的生活中，无时无刻都充满着父母的爱，同学们想谈谈家长令自己感动的事吗？ 自由谈 女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受. 男:同学们，你们说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？ 小组合作交流 ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.. ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。 ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)女：感谢父母的方式就这么简单。薛刚，此时你想对你的父母说点什么吗？（男主持说自己的心里话）薛刚说的真让我们感动，同学们，你们也一定有要对父母说的话吧！那就让我们大声说出来。 说说自己的心里话。

4 女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里 男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住. 女:行动起来 男:

行动起来 合:用真诚的心回应真诚的心 用真挚的爱回报真挚的爱 请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，

男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，

女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、

男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。

愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。

让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

第五项：请辅导员讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动。以前，我们可能因不懂事顶撞过父母，因不理解埋怨过父母。。。。。。通过今天的活动，老师相信同学不但能学会感恩自己的父母，也能学会感恩我们身边值得感恩的人。因为只有学会感恩，同学们才能获得最大的快乐。

中队长：全体起立，面对队旗，举起右手，跟辅导员呼号 第六项:呼号 准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

第七项:敬礼、退旗、礼毕

第八项:《感恩父母》主题队会到此结束.

“感恩父母”主题中队会方案 济阳县xx小学五中队 中队辅导员：x x 2011年09月30日

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五中队“感恩父母”主题中队会方案 中队辅导员：张敏 一、队会仪式、程序： １、集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。 （１）中队长：全体队员起立，各小队集合。 （２）小队长：立正！向右看齐，向前看，报数！然后跑步到中队长面前，敬礼、报告：“报告中队长，第++小队有少先队员++人，出席++人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”，然后敬礼。小队长回原位：第++小队，稍息。 （３）中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，本中队有少先队员24人，出席24人，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，祝愿中队会圆满成功。”辅导员敬礼，然后中队长还礼。二、队会正式开始： （１）中队长回到原位：全体立正，五中队“感恩父母”主题队会现在开始。 （２）中队长：出队旗，奏乐，敬礼；（全体队员要目送队旗进场） （３）唱队歌：（学生指挥） （４）中队长：礼毕，请全体队员就坐中队长：各小队报告人数。 中队长：“接受你的报告”敬队礼。 中队长：跑到辅导员老师面前，敬礼“报告辅导员老师本中队有少先队员24人实到24人报告完毕。” 辅导员：“接受你的报告。很高兴参加你们的队会，祝愿队会圆满成功。”敬礼。主持人合：大家下午好！ 主持人1：父爱如山，他沉默无语； 主持人2：母爱似海，无时无刻不在包容着你。 主持人3：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方。 主持人1：他们愿用自己的一生去爱你。 合：他们是谁？ 合：他们就是我们的爸爸、妈妈。 主持人2：有一种爱。

主持人3：他让你肆意地索取。 主持人1：有一种爱。 主持人2：他让你肆意地享用。 合：这种爱是什么？ 合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报。 主持人3：下面请让我们用心去感受几个熟悉而感人的画面。 合：请欣赏《爱的片断》 主持人1：爱的片断一：《一份账单》 主持人2：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意为我们付出所有。 主持人3：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错。 主持人1：爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活中的点点滴滴。 主持人2：现在让我们继续欣赏第二个片断《小乌鸦爱妈妈》 主持人3：这是一个动人的故事。你听出来故事主要说的是谁吗？ 主持人1：这是一只怎样的小乌鸦？主持人2：你有没有像小乌鸦一样为爸爸妈妈做点什么？ 主持人3：下面让我们听听同学们对爸爸妈妈赞美的话语吧！ 主持人1：请欣赏第一小队的诗歌朗诵《爸爸的手》 主持人2：爸爸的手给了我们温暖。 主持人3：爸爸的手呵护着我们。 主持人1：那么，妈妈的脸又是怎样的呢？ 主持人2：下面请欣赏第二小队的诗歌朗诵《妈妈的脸》 主持人3：妈妈的脸迷人。 主持人1：妈妈的脸祥和。 主持人2：爸爸妈妈的爱是阳光、雨露，照耀着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长。 主持人3：下面让我们用自己的方式来表达对爸爸妈妈的爱。 主持人1：请聆听第三小队同学写给父亲的话 主持人2：我们用心声赞美父亲。 主持人3：我们用歌声赞美母亲。 主持人1：下面请欣赏本班同学演唱的《妈妈的吻》 主持人2：爸爸妈妈对我们的爱有很多种方式。 主持人3：有时是严厉的，甚至它让我们感到可怕，产生误会。 主持人1：但是，我们要读懂爸爸妈妈的心。 主持人2：下面让我们用心去聆听一位妈妈给孩子的一封信。 主持人3：有请杨国莎、杨德焕、杨策给大家朗读家长的来信。 主持人1：天下的父母都爱自己的孩子。 主持人2：父母的爱使我们感动，让我们常怀一颗感恩的心。 主持人3：同学们，让我们为父母献上《感恩的心》

全班同唱《感恩的心》。 主持人1：常怀一颗感恩的心，感动着父母的感动，爱着父母的爱。 主持人2：多么感人的歌声，多么感动的时刻！ 主持人3：现在我们还小，不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情，但我们可以认真学习，争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。 主持人1：在我们班有很多孩子都表现优秀，以最好的一面来报答父母的那一份爱。 主持人2：我们一点一滴的进步都牵动着父母的心。 主持人3：但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱。 主持人1：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报？ 主持人2：今天就让我们在这里许下感恩的宣言。 主持人3：有请班长杨德月带着全班同学许下感恩的宣言。 杨德月：起立！请全班同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。 《感恩宣言》 亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心我们一定不忘您的恩情。在这特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您。 杨德月：放下手，请辅导员讲话。 辅导员讲话：（敬礼）亲爱的少先队员们，今天的主题中队会开展得非常成功！老师欣喜地看到，感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩是我们成长的一切！同学们赶快行动起来吧！ 三、队会结束： １、中队长：请辅导员带领全体队员呼号。 ２、辅导员：（呼号）举起右手 ３、辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ ４、队 员：时刻准备着！ ５、中队长：队旗退场（退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼）。 ６、中队长：三中队“感恩父母”主题队会到此圆满结束。 （出旗时，辅导员、全体队员及护旗手都敬队礼，队旗停下后礼毕。队旗退场时按原路退出，辅导员、全体队员和护旗手敬礼。）

四（1）中队主题会 -----《感恩父母》 队会目的： 1、在本次队会中让学生感知母爱，充分体会父爱母爱亲情，培养学生孝敬父母的情感。2、通过学生的自我教育活动，继承中华民族传统美德，珍视母爱亲情，学会感恩，并将感恩落实到行动中去。 队会准备部分： 课件、诗朗诵文稿及音乐、才艺展示录像、准备祝福语、视频资料、故事. 活动过程： 一、邀请辅导员参加 中队长：全体起立立正。：报告辅导员老师,四（一）中队应到

（50）人，实到（50）人， 主题中队会一切准备就绪。 辅导员：可以开始，预祝你们的主题中队会圆满成功！ 二、正式队会礼仪 １、宣布主题中队会开始 中队长：给了我们生命，给了我们一个温暖的家的是父母。我宣布，感恩父母主题中队会现在开始！ ２、出队旗 中队长：队会进行第一项，出队旗，全体起立！（配乐《出旗曲》）敬礼!(队员目光 及队礼紧随至终点。)礼毕！ ３、队歌 中队长：队会进行第二项，唱《中国少年先锋队队歌》。 礼毕！ 中队长：请坐！ ４、中队长:有请主持人：赵晓雨、叶婷。 一、 看视频，感悟亲情： 合：大家好。欢迎参加我班中队主题队会。 赵：队员们，有几个问题，不知大家思考过没有？ 叶：是谁哺育我们长大？ 赵：是谁教我们说第一句话？ 叶：是谁从我们出生的那一刻起，关注的目光从未离开？ 赵：又是谁在默默无言的为我们付出而不求任何报答的？那就是我们的 ——爸爸、妈妈。（全体队员）

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2 叶：这个简单而又意味深长的字眼，充满了关爱、希望，凝聚了人们心灵中，所有

感恩父母的课件篇二：感恩父母.教学设计

《感恩父母》教学设计

设计理念：

感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识；感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

设计意图：

对学生进行感恩教育是非常有必要的。但首先应当感激的是父母，不懂的感恩父母的人很难想象能够感恩老师、感恩朋友、感恩社会。因而感恩教育从教育学生感恩父母开始。通过感恩教育使学生怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋。

教学目标：

1、体会到父母抚养子女这一过程的繁琐、艰辛，感受平凡父母无私的爱。

2、认识到父母对子女的付出，以及子女对父母的了解。

3、学会感恩，感恩从现在做起，从小事做起(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:感恩父母的课件)。

教学重点：感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识。 教学难点：了解感恩之心，知道对自己所做的事负责。

教学准备：多媒体课件；视频及书面材料。

教学流程：

一、感受父母的爱

1、创设情境导入主题。

（1）多媒体播放歌曲《母亲》。

（2）引出主题：同学们，听着这首熟悉的旋律，你的心灵深处是否有某种触动，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要学会感恩。

（3）观看父母无私大爱的幻灯片，重新认识父母的付出和关爱。

导语：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

2、看视频《暴走妈妈 割肝救子》、《父爱如山 捐肾救子》。

提问：同学们，看了上面的两个真实的故事，你想说点什么？

全班分享、交流：（1）父母令你最感动或者最难忘的事。（2）父母令你最高兴的事。

二、体会父母的艰辛

导语：同学们你摔过跤、受过伤吗？当时的感觉怎么样？

1、幻灯片出示数据资料。

有资料记载：用刀把手上的肉割开，人的疼痛指数是6；往人的手指甲内钉竹签，人的疼痛指数是7；妈妈在生你的疼痛指数是8；当疼痛指数到达10的时候，人必须通过打杜冷丁才能维持。妈妈冒着生命危险，忍着疼痛指数是8的痛苦，把你带到了这个世界。你来到的最初24小时，如果没有成年人协助，你将死去。你出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚要起来7~8次给你喂奶、换尿布，在这么精心的照料下，你才能存活下来。要知道，你是这个世界上最最脆弱的生物。一只老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，自己存活下来。而你，没有爸爸妈妈爱你，你根本没有办法活下来。

提问：看了这段文字，你有什么感受？

2、教师讲述《苹果树的故事》

提问：如果说，故事中的这个小男孩是你，那么你觉得这棵树会是你的什么人？

导语：这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩??长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。

提问：听了这则故事，你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？你是怎样想的，会怎样去做呢？

3、多媒体播放歌曲《天下父母心》。

提问：现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

三、学会感恩回报父母

导语：在爸妈眼中，我们是全部，其他事物，永远没有我们重要。那在我们的心中，对自己的爸爸妈妈又有多少了解呢？

1、亲情小测试：我的爸爸妈妈

爸爸生日————— 妈妈生日——————

爸爸最喜欢吃的食品——— 妈妈最喜欢吃的食品————

爸爸所穿鞋子的尺码—— 妈妈所穿鞋子的尺码————

爸爸爱看的电视频道 ——— 妈妈爱看的电视频道————

爸爸的身体健康状况————妈妈的身体健康状况————

爸爸对我的期望———— 妈妈对我的期望—————

提问：你有哪些不知道的？你觉得了解自己的父母吗？你有尝试着去了解他们吗？是否觉得遗憾？

导语：通过这个小测试我们才发现，我们对爸爸妈妈的了解实在太少了，我们不知道爸爸妈妈在想什么。但是呢，我们也不要觉得遗憾，从现在开始，用实际行动，关心爸妈，回报爸爸妈妈的养育之恩。

2、我们来看一下古时候的小朋友是怎样做的。课件播放：《黄香温席》、《陆绩怀桔》。 导语：孝敬父母是中国的传统美德。古时候的小朋友能做到，我们也能做到。

视频：央视公益广告《给妈妈洗脚》。

讨论：报答父母，感恩父母，我们应该做些什么？

小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。老师希望同学们回家后用自己喜欢的方式向父母表达自己的感恩之情，例如：（用大屏幕出示以下的方式。）

（1）送父母一句温馨的祝福；

（2）给父母讲一个开心的故事；

（3）给父母打个电话，送去一声问候；

（4）给父母捶捶背、搓搓手；

（5）为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物??

3、同学们，羊有跪乳之意，鸦有反哺之恩。滴水之恩，当以涌泉相报，面对父母无私的爱，再华美的语言也是苍白无力的，作为儿女的我们，没有理由不感恩父母，虽然，我们的爸爸妈妈还没有到白发苍苍、需要搀扶着走路的年纪，但是，可能爸爸工作压力会很大，可能妈妈爱唠叨、爱发脾气，在他们需要人关怀和体谅的时候，我们要尽自己的一份心意，去陪伴

他们、安慰他们。我们到这里就要结束了，相信我们同学在感受父母的爱，体会父母的艰辛的同时，也一定能拿出自己的孝心关爱自己的父母，最后，让我们用一首《感恩的心》来结束我们今天的这节课。

4、多媒体播放《感恩的心》。

教师在歌声中发出号召：感恩父母，我们大家要从我做起，从小事做起。最后祝愿天下父母永远安康长寿，愿天下儿女永远知恩图报。

感恩父母的课件篇三：感恩父母感恩父母

感恩父母

-------初1201班主题班会

云南省曲靖市麒麟区第七中学 刘萍

班会目的：

现在的初中生大多数是独生子女，娇生惯养，认为父母为自己所做一切都是应该的，对亲情较为麻木，他们以自我为中心，唯我独尊，丝毫不顾及家长的感受，与父母的矛盾也越来越突出，尤其是对琐碎而深厚的父母之爱不理解，更不耐烦。因此，我设计这堂《感恩父母》的主题班会，就是想通过搭建一个亲子沟通，互相交流的平台，让学生在情感的体验与感悟中了解父母之爱，感受父母之情，真切体会到父母之爱的伟大和无私，从而学会爱和感恩，以实际行动来回报父母。同时也给学生提供一个展示自我的舞台，提高学生的综合素质。

在设计上，我坚持“以生为本、自主教育”的德育新理念，尝试探索“以学生为中心，让学生唱主角”，最大限度地把课堂还给学生，让学生自己去想，自己去说，自己去做，自己去体验、感悟和升华，以达到学生自我教育、自我启发、自我完善、自我进取的教育目的。在这堂主题班会上，学生即是演员，又是导演，还是观众；既是主角，又是配角；老师既是观众，更像是“参与者”或“合作者”，学生真正成了课堂的主人。

课前准备：

1. 召开了一次班干部会议，了解学生情况，布置具体工作，确定4主持人，2个领唱，1个诗朗诵者。

2. 准备材料：CD视频《一个加油站女工的故事》、《邝丹的秘密》;排练全部同学边做手语边演唱歌曲《感恩的心》;《父亲》、《母亲》的音乐。

3. 邀请家长参加，让学生家长有个交流的机会，让家长听听学生的心声。

4. 让学生写两篇周记：（1）至今父母令你最感动的一件事。（2）至今你会父母最心痛的一件事。

5. 制作PPT课件

班会实录：

在《深情的呼唤》的背景音乐中，4位男女主持人上场。

一、开场白主持人：

A. 父母赋予我们生命，给我们衣食爱抚，让我们健康成长。

B. 父母的恩情是我们每个人最宝贵的精神财富。

C. 滴水之恩，当涌泉相报。

D. 今天我们利用这次非常难得的机会，向父母表达我们的感恩之情。

A.今天班会的主题是：

合：《感恩父母》（鼓掌）

A. 参加本次班会的除了各位同学、老师

B. 还有辛勤工作的家长们

C. 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！（掌声）

D. 本次《感恩父母》主题班会——

合：现在开始（鼓掌）

二、诗朗诵 《最深情的呼唤》

A. 感恩是人类真情的流露，感恩是立身兴业的基点

B. 请欣赏XX的诗朗诵《最深情的呼唤》（主持人顺序往左退场，朗诵者从右上场）

最深情的呼唤

当太阳为万物播撒下黎明的种子

光阴从此开始计时

世界的字典从此不再阴霾

人类不再害怕黑暗

因为太阳的恩露

人类获取了最原始的动力——勇气

当雷电劈天而下逢巧击中落木枯枝

古文明从此拉开帷幕

世界的字典从此有了温暖

人类不再害怕冬季

因为雷电的恩露

人类获取了最原始的文明——火种

当世界上最伟大的两个人相聚

一个新的生命从此刻苏醒

两个人的字典里从此有了欢乐与辛酸

因为生命的恩露

两个人获取了最原始的结晶——孩子

当我们第一次开口叫“爸爸妈妈”

一份挚永的情感从此刻潺流

我们的字典里从此有了“家”

因为父母的恩露

我们获取了最原始的情感——亲情

人类以繁荣和昌盛回报太阳的恩惠

人类以进步和发达回报雷电的恩惠

而我们又用什么来回报含辛茹苦的父母

“谁言寸草心，报得三春晖”

我们深晓父母的恩惠无以为报

但我们愿：

做一个勤奋、善良、诚实的人

在学习上奋发刻苦

在品德上助人为乐

在礼仪上谦虚礼让

这一切的一切都还不够

我们还要深深的呼唤：

“亲爱的爸爸妈”

（注：朗诵者从右下，回位，坐右边，主持人A、B从左边上场）

三、短片《一个加油站女工的故事》

C. 有人说，世界上最伟大的爱是母爱，世界上最安全的爱是不抛弃不放弃。

D.下面，让我们一起走近《中国梦想秀》，看看一个普通加油站女工郑亚波是怎样感动中国的。（主持人A、B从左退场）

（播放短片《一个加油站女工的故事》）

A.同学们，刚才大家都看了这个短片，那么短片中让大家最感动的是什么？

同学X：她，一个极其普通的加油工！ 既不喜欢音乐，也没有音乐细胞！但是，她学了十年的钢琴，就是为了她的儿子。太伟大了！

同学X：如果家里有一个这样的孩子，是不是就代表了绝望和无助。这位妈妈用行动证明了，生活的意义在于爱和信心。

同学X：这位妈妈是一位坚强的妈妈，超乐观，这是一个伟大的母亲，感动全中国。

同学X：即使全世界都放弃了你，妈妈也不会放弃！

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B. 同学们，多么感人的场面，这是一份永恒的爱，我们在祝福他们之余，同时也为片中小孩有如此伟大妈妈而感到自豪！那发生在同学们与父母之间的事呢？

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