番禺区市桥小学三年级奥数课外辅导班到哪好/越秀区区庄小学三年级数学1对1家教电话|小学三年级奥数题100道

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【数学学习方法】 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。

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精锐教育综合介绍
招生对象：小学一年级至高中三年级
辅导科目： 语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈，可以说思维数学或者数学提升)
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校区分布：越秀区、天河区、荔湾区、海珠区、番禺区、白云区

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--教学心得
■ 对于成绩差的学生：
注重学生基础知识，力求让学生在基础中找自信，在自信中提升；
注重主观题的解题方法及思路，以此来加强对基础知识的运用。
■ 对于成绩需要拔高的学生：
找出学生弱点，加强基础，重点提高弱势项目。
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　　关于名词所有格的用法应注意以下三点：一、用 -’s 表示有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，还需注意以下3点：①

　　以-s结尾的单数普通名词后仍然加-’s。如：The boss’s son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。但若是以-s结尾的复数名词，其后则只加

　　撇号。如：This shop sells ladies’ hats. 这家商店出售女帽。You don’t belong in the beginners’ class. 你不适合在初级班。若是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加

　　-’s。如：Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。②若是几个人共有的，在最后一个姓名后加’s。如：This is Tom

　　and Mike’s room. 这是汤姆和迈克共住的房间。③表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-’s表示。如：It’s less than two hours’ drive from here. 开车到那里不

　　到2个钟头。We visited some of the city’s scenic spots. 我们参观了这座城市的一些风景区。④-’s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略

　　。如：We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist’s. 她在药房买了一瓶维生素片。二、用

　　of 表示无生命的东西的所有格一般用of表示。如：Let’s meet in the bar of the hotel. 咱们在旅馆的酒吧间碰头。You’ll find the answers at the back of the book. 在书后你可

　　找到答案。注：有生命的人有时也可用of构成所有格。如：Might I ask for a photograph of the baby? 我可否要一张这宝宝的照片?三、–’s 和 of 双重表示当被修饰的名词前有指示代

　　词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，用双重所有格。如：Two friends of my father’s came to see me. 我父亲的两个朋友来看我You are certain to be happy with any

　　relative of Mrs. Moore’s. 你和穆尔夫人的任何亲属在一起肯定是会很快乐的。

　　

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