小学生父母感恩

小学生父母感恩篇一：小学生感恩父母作文范文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这八年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。

妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。

爸爸，每当过马路是，您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路，这也是您对我的爱。

记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗？我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都向这样做，我的病果然好了。

我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。

你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。

我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：“谢谢。”

爱你们的儿子

亲爱的父亲，母亲：

从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。

有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位臵看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，

知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！

心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈！

翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！

爱你的儿子

年月日

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

时光流逝，转眼间，我已是一名五年级的小学生了。我会自己处理一些事，会自己整理房间了。这全是你们对我那无微不至的关爱。感谢你们在十一年前的十一月一日把我带到人间，给了我鲜活的生命，给了我无微不至的关爱。

在我的童年里,有这许许多多的悲欢离合。当我开心时，你们也开心；当我不开心时，你们会夸我，开玩笑哄我开心；当我与别人分离哭泣时，你们会严肃的对我说：“人生的分离很多，成功与失败也很多，哭不能挽留回一切，你就别哭了。”这份浓浓的爱，是伟大的，是永恒的，是千言万语都表达不了的!

爸爸，我还记得小时候，您工作的地方离家很远 ，但您只要一有时间就回

家。记得有一次，凌晨十二点左右，您回家了。您进了房间，见我没盖被单，您走过去给我给被单时，发现我竟发烧了。您急忙叫醒妈妈，妈妈穿上衣服后，您和妈妈抱起我去了最近的一家医院。几天后，我高高兴兴地回家了，您和妈妈脸上挂着满溢的笑容爸爸妈妈，我忘不了,在我生病的时候,你们一直守在我身边，不肯离开；我忘不了,在学习上,你们鼓励着我,使我更加努力；我忘不了,你们对我那份浓浓的爱。这份爱是无人可代替的！我永远也报答不了你们给我的爱,我只有从现在开始,好好学习,孝顺你们。长大后，我绝对会干出一番大事业，让你们开开心心的！

祝：爸爸妈妈身体健康

你们的女儿（儿子）：XXX

感恩父母

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧！

在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……

就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任！

记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？

你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！

那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱！”妈妈你则是说：“明天我去问问！”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱！

你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任！

风儿啊！你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧！让他们醒醒吧！

小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？ 爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧！

此致

敬礼！

你们的女儿：×××

×年×月×日

亲爱的爸爸、妈妈：

您们好！

在这里，我要感谢你们，是你们带我来到这生机勃勃的世界。在这十一年里，你们为我不知付出了多少心血，多少汗水，感谢你们这十一年来对我的细心照顾。

感谢您，我亲爱的妈妈。每当我放学回到家时，总能看到桌子上摆着丰盛的饭菜；当我走进房间时，总能看见玻璃、地板被擦的闪闪发亮；在此向您说声：“妈，你辛苦了！”在我生病时，更是妈妈您无微不至的照顾我，半夜从床上起来了解我的病情，摸摸我的额头，是否好些了？每天晚上睡觉前，您总会给我讲故事，这些故事总能启发我：该如何做人，如何珍惜生命！要我珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。使我懂得了许多课本上学不到的知识。我庆幸自己有这么一个好妈妈。我也庆幸自己有一个好爸爸，感谢您，我亲爱的爸爸。在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我，让我感觉到父爱的存在。记得小进候您常常带我出去玩，每次我总是显得特别地兴奋。当我做错事时，您总是给我讲道理，让我明白，还叫我要做一个有出息、坚强的男子汉。爸爸，您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸爸，你

辛苦了！”在某些方面取得好成绩受到老师表扬时，和我一起分享快乐的是你们；在我考试失误心平气和安慰我的是你们；在我遇到困难在一旁鼓励我的也是你们。爸爸、妈妈，你们就是我的老师，是我最爱的人！

爸爸、妈妈，您们辛辛苦苦哺育的孩子——我，现在长大了，也懂事了。在今后的日子里，我要聆听和接受你们的教诲，多吃饭菜不挑食，及时增减衣服以免生病，早睡早起，养成科学健康的生活习惯（因为平时经常感冒、喉咙肿而引起发烧）。要学会对自己的学习负责，认真做作业、复习功课，不用劳累了一天回家的您们为我的学习操心。还要帮助你们做一些力所能及的家务（比如擦皮鞋、拖地、择菜洗碗、整理书桌等等）。更要关心体贴您们，当您们下班回家后，我会主动为您们倒上一杯茶，给您们捶背等等。

亲爱的爸爸妈妈，我一定会把您们的点滴关爱永远记在心中，把它化为动力，努力学习，以优异的成绩来报答您们，请您们相信我！在此儿子真诚地对您们说：“谢谢您们，您们辛苦了！”。

祝：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！

你们的女儿：xxx

x年x月x日

感恩父母

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧！

在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……

就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任！

小学生父母感恩篇二：小学生感恩演讲稿

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚

蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩

才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨

的气息，爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了

我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。

我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，

万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。

父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，

滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。

他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的

为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！

2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感

恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？ ??

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了

那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音

符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，

校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切

欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他

们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起

步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光

荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的

点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭

心。 ?? 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得

更加美好.

3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》

每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难

或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到

了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这

么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：“爸

爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。

我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别人

也感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行.

4.《我们应该感恩》我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我

们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们

提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的无知；

二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将毕业

的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、

清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，

多些满足，才能让我们的生活变得更美好。

5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事

给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品

德。 ????

感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自

己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 ??

??那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？ ????

首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的

爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。

???? 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住

行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。

???? 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，

让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 ??

??同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同

品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 ??

??学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该

感恩学校。 ??

??祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没

有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 ????

6.《感恩老师》小学生2011教师节感恩老师的话

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的

奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁！

古人云：三人行必有我师，又云：一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。

在今年的教师节来临之际，我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师，谢谢你们！

7.《感恩老师》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样

最后我想说：“老师，谢谢你们！”

小学生父母感恩篇三：父母怎样让小学生学会感恩

父母怎样让小学生学会感恩？

现在的小学生一般都是独生子女，他们大多是在蜜罐里长大的，在家享受着“小皇帝”、“小公主”般的待遇，然而由于父母的爱是无私的、不图回报的，久而久之，孩子便认为一切都是理所当然，只知接受，不懂回报；只知道享受，不知道感恩。如何让孩子拥有一颗感恩的心呢？方法有很多，但是都需要父母持之以恒。

有这样一个真实的故事：一对贫穷的父母竭尽所能为他们上小学的宝贝儿子提供“丰富”的物质生活。有一次，儿子看到邻家的孩子有一把会发光、发声的手枪，他也吵着要，但父母实在买不起，于是，爸爸连夜用木头刻了一把手枪。第二天早上，儿子看到手枪，说他要的不是这一种，随手就把木刻手枪扔进了垃圾箱。父母熬白了头发，儿子终于考上了大学。大学期间，儿子的朋友非常少，在给父母的信中，他总怪老师、同学全都对他不好。白发苍苍的妈妈在回信中写了一句很伤心却又令人回味的话：“这不怪别人，要怪就怪妈妈没有让你从小学会感恩。”

真的是这样，孩子如果没有一颗感恩的心，就算拥有再多，也很难体会到快乐，有的只是抱怨与不满。其实，这个世界上有太多的事情值得我们感恩，父母的养育、师长的教诲、亲人的关爱、朋友的帮助、他人的服务，大自然的慷慨赐予等等。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取。因此，父母让小学生从小学会感恩就显得尤为重要。

现在的小学生一般都是独生子女，他们大多是在蜜罐里长大的，在家享受着“小皇帝”、“小公主”般的待遇，然而由于父母的爱是无私的、不图回报的，久而久之，孩子便认为一切都是理所当然，只知接受，不懂回报；只知道享受，不知道感恩。许多孩子对自己的生日记得清清楚楚，却唯独不记得父母的生日。有一位班主任老师曾向班上的50多名学生询问有谁知道自己母亲的生日，竟没有一个孩子能够准确说出母亲的生日，而当问到他们自己的生日时，没有一个不知道的。在他们心目中自己是理所当然处在最重要的位置，而对他们父母的养育之恩却是那么麻木和冷漠。

其实，孩子不懂得感恩并不一定全是孩子的错，这与他们所受的家庭教育是分不开的。孩子一出生，就受到了父母的百般宠爱。孩子的成长过程都是在“得到”中度过的，很少或从来没有“给予”的时候。在父母的溺爱中，孩子滋长了自私的心，只懂得自己的需要，对他人付出的辛苦却无动于衷。

那么，如何让孩子拥有一颗感恩的心呢？方法有很多，但是都需要父母持之以恒。言传身教，润物细无声

一则公益广告让很多人感触很深。一个镜头是女儿每晚都把热乎乎的洗脚水端到妈妈的房间，为妈妈洗脚；另一个镜头是一直都在旁边观察的小男孩，颤悠悠地端着洗脚水，来给他妈妈洗脚。画面感人至深，这就是无声的教育。

孩子的天性好模仿、可塑性强，易接受外界的各种信息。因此，家人的一言一行，孩子都会看在眼里，慢慢记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率，不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，而且还要用自己的行为引导孩子。如果你经常感谢他人，那么你的孩子也会和你一样。所以，请父母时时言感谢，事事存感恩，使孩子耳濡目染，并将感恩内化于人格之中。

有位年轻的妈妈，每逢孩子生日那天，她不给孩子买生日蛋糕，也不为孩子大摆宴席，却不忘记带孩子去产科医院，去看望那位曾经给孩子接生的白衣天使，告诉孩子是那位医生阿姨帮助你来到了这个世界??让孩子给那位医生阿姨送上一束美丽的鲜花，送上一颗感恩之心。妈妈在孩子生日那天，虽然没有给孩子买生日礼物，却给了孩子无价之宝——一颗感恩的心。

在不同的角色体验中成长，让孩子理解他人

有一个孩子，在她7岁生日的时候，提出要跟妈妈换角色：她做妈妈，妈妈做女儿。妈妈答应了，于是女儿开心极了，趾高气扬地让“女儿”做作业、画画儿。随后，妈妈对女儿提出要求：“妈妈，我要喝牛奶。”“喝牛奶？”女儿立刻愣住了，然后跑到厨房转了一圈，回来无奈地说：“妈妈，我不知道怎样把牛奶熬熟，没法儿给你牛奶喝，我们不换了。”于是妈妈趁机对她进行了一番劳动艰辛和感恩的教育。孩子在角色扮演过程中可以体验不同的人物，从而理解身边人对自己的关心和帮助，学会感激和关心别人。有过扮演家庭成员经验的孩子更能对父母产生感谢，更愿意帮助爸爸妈妈。经常在角色游戏中扮演帮人者和被帮助者，会让孩子更愿意去关心他人。因此，鼓励孩子多进行角色游戏，并在游戏中指导孩子学会感激和帮助他人是一个非常有效的方法。

让孩子体会被人感谢所带来的快乐

让孩子学会感恩，还有个好办法就是让他从中感受到快乐。比如，父母可以让孩子帮您做一件他力所能及的事情，然后谢谢他；也可以让孩子去帮助身边他可以帮助的人。让孩子在帮助别人、并得到别人感谢的同时，感受到快乐。如果被帮助的人没有回应，孩子虽然会很失望，但是这种失望的经历正好可以用来提醒他，如果有人帮助了他，那么一定要说谢谢。父母应该多创造一些机会，让孩子去理解、去尝试，这样孩子就能在体验的过程中学会理解、学会感恩。

学会感恩

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制作幻灯片

活动形式：介绍、表演、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计:

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（14号）今天是11号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好??） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水??） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流

五、实施回报方案

（1）给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信??

（2）帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

（3）陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人， ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！ 师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中结束活动。

同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）

班会设计说明：单亲孩子平时缺乏父母的关爱体会不到父母与孩子之间那份浓浓的亲情。对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。

佛山教学生学感恩给长辈倒杯茶

“不要把你们的谢意藏在心里，把你们最想说的话写在谢意卡上，送给你最想感激的人。”这不是外国人过感恩节时的活动，这是南海大沥实验小学的小学

生们在课堂上发出的倡议。

近日，由大沥实验小学承担的全国教育科学“十五”规划重点课题子课题“自我发展教育模式”完成了结题，该小学在课题研究中为学生搭建的学会感恩、成长足迹、超越自我等“自我发展”平台赢得了结题鉴定专家的肯定。学会感恩学会感激

“我最想感激的人是我的爸爸妈妈，因为他们给了我新的生命。”一位小学生在他的谢意卡上这样写道。“学会感恩、学会感激”是“自我发展”教育中的特色内容，大沥实验小学的1100多名小学生都有自己的谢意卡，他们在谢意卡上写下自己最想说的话，送给最值得自己感激的人。

但是，只有感恩的心还不够。“给长辈倒一杯茶、给父母换一双拖鞋、给父母盛一碗饭。”从上学期开始，大沥实验小学又开展了“孝敬日”活动，小学生们通过做一些力所能及的事来表达自己的感激之情。放学回家后，他们有的“帮爷爷捶背”，有的“帮奶奶洗碗”。

每个同学都有成长记录

“在语文课上我有积极举手，老师讲课的时候我认真听，没有开小差，吴老师还表扬了我。”这是一位低年级同学在他的《成长足迹》上对自己一周的总结。他的父母则在《成长足迹》上留言：“又大一岁了，学习、生(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:小学生父母感恩)活应该比以前更认真，让爸爸妈妈更放心。”老师对他说：“其实你很聪明，能力也很强，但如果再大胆勇敢些，大家都会夸你棒的。”

大沥实验小学的所有同学都有一本《成长足迹》，记录了他们成长的历程，其中包括我的自画像、班级目标、自我发展目标、一周评价、老师对你说、爸爸妈妈对你说等记录环节。老师们介绍，通过学生、家长、老师在《成长足迹》里的沟通，不少顽皮和胆小的学生也说起了心里话。

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