以感恩教育的主题
发布时间:2017-01-27 来源: 感恩亲情 点击:
以感恩教育的主题篇一:2014“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
( )小学“感恩教育”主题演讲比赛
活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,定于第九周在全校开展以“心怀感恩,健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、演讲主题:
以“心怀感恩,健康成长 ”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
二、参赛对象:
各班选派2--3名学生参赛。
三、比赛时间: 第九周周三
四、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3--4 分钟。
2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须交学校存档。
4、演讲一律使用普通话,仪态自然大方 。
五、评分标准:
(一)、 演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(5分)
(二)、语言要求:
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,能熟练表达所演讲的内容。2分
2、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(2分)
(三)、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。(1分)
六、奖励办法:
1、演讲:全校评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名,
2、各班对演讲前3名学生进行辅导,择优选派参加比赛。
七、演讲比赛活动安排:
1、活动组长:
音响器材 、摄像: 、、
主持:学生2名:
2、评委组:
一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生(各3名) (六年级 同学负责收记分条,并送交 老师) 总计分:
颁奖组: 负责写奖状
3、看班教师: 4、比赛流程:
1)布置会场
2)比赛选手抽号
3)宣读评委以及比赛规则和评分标准
4)演讲开始
5) 公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
以感恩教育的主题篇二:感恩教育主题班会
谁言寸草心,报得三春晖
——2015高职财会1班感恩教育主题班会
活动时间:2016年10月16日晚
活动地点:308教室
活动目的:
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,有不少学生成了不懂感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常怀有一颗感恩的心。
活动过程:
一、背诵一首感人的古诗
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像 “滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会。 下面请大家一起来背诵《游子吟》这首古诗。
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
二、回答一组寻常的问题
同学们都知道这首诗写的是父母对子女的爱,可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查,请将如下问题的答案写在纸上,不知道的空格代替。
1.你母亲的生日?
2.你给父亲买过生日礼物吗?
3.你母亲最喜欢的是哪套衣服?
4.你父母的结婚纪念日?
5.你爸爸今年多大岁数?属什么的?
6.你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆深刻!
三、完成一篇感恩的作文
大家通过回答刚才的问题,肯定有很多的感触吧?你现
在是不是有很多的话想对父母说呢?好了,请大家以《谁言寸草心,报得三春晖》为主题,在30分钟内完成一篇作文,然后我们进行分享。请学生自告奋勇到讲台上念自己的作文,请其他同学谈感触。同时收集学生所有的作文,在期中考试后的家长会发给家长。
四、学做一个感恩的人
一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会??这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,(放FKASH音乐:《感恩的心》,)感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜??伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束!
以感恩教育的主题篇三:感恩教育主题班会
感恩教育主题班会
--1422班
一、 主题班会的目的
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备
1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》及“感恩的心”手语教学。
3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
三、班会的主要内容
亲爱的同学们,感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。要学会感恩,培养感恩的良好品质。为此,我们准备了这次《感恩教育》主题班会。
(一)展示同学们收集到的有关感恩的新闻、故事。
(二)同学议论、学生代表发言。
(三)唱《感恩的心》及手语教学。
故事1
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不
到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。
故事2
2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
故事3
2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”
故事4
2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
故事5
2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
四、班会的总结
通过这次班会课的学习,同学们怀揣着感恩的心,拥抱着感恩的态度,培养着感谢的习惯,关注着感恩的细节,陶冶了学生良好的道德品质。
附件
学会感恩
我感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。我想感谢的太多,但最不能少的,便是我的父母。
记得曾看过一个新闻。2011年7月2日下午1点半左右,杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内,两岁女孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩的生命得救了。是什么的力量能让人不顾生死,是什么的力量能让人在本能的反应。是爱,是父母无私的奉献,是他们这些年来一直承受的付出。
我感谢我的父母,他们给予我生命,抚养我成人。古语有云“树欲静而风不停,子欲养而亲不待”,我的爸妈,你们给了我太多太多,为我操心一辈子,白发已爬上了你们的头,为我流过多少的泪,给了我多少的爱。我会学会感恩,从现在就开始,理解父母、尊重父母、孝敬父母,用心去疼去爱你们。
感恩就在我们身边
小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章;感恩传授我们知识的老师,因为老师为我们的成长奠定了牢固的基石。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,他们是我第一个要感谢的人。孟郊的《游子吟》这样写道,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗之所以让人感动,正是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女,甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们也从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。作为子女,哪一个不是在父母的爱河中长大。
认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,和父母谈谈心,和他们一起分享快乐与忧愁,对他们来说,就是一种温暖。感恩就在身边,让我们一起加油吧!
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