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发布时间:2018-10-18 来源: 感恩亲情 点击： 
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--辅导科目
小学课程：语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
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------------------------学习小贴士------------------------
很多人都认为人脑在胚胎阶段和儿童阶段发育成长，然后只有脑细胞的逐渐死亡消失，不会再有新的脑细胞生成。其实不然，请看人脑开发，了解大脑的新陈代谢。
人脑开发：了解大脑的新陈代谢
1，人脑对事物或信息的记忆是一一对应的。就是说一部分大脑只记忆一部分事务，如果一部分大脑的神经元受伤被破坏，不存在了，则大脑对这部分信息的记忆随之消失。
2，人的大脑神经原是具有新陈代谢功能的。这个患者之所以能重新学习一遍，再一次掌握专业知识，获得学历，是因为伴随学习过程的进展，他的大脑生长发育了新的脑组织，替代了被损坏的脑组织。
3，它是重新学习原来学过的内容而不是试图学习更为高深的课程，比如一门从未接触过的外语，或艰深得多的学科，这是他的基因(先天因素)和婴幼儿时期和儿童时期大脑所接受的营养物质和脑部锻炼所决定的。大脑的能力是由这些后天因素.所决定的。如果他脑部受伤后试图学习更艰深的学科，或许他不能取得学习资格，或者不能适应学习的压力而中途退学，也未可知!
4，中国过去对儿童的聪颖程度的判断，有：“一岁看大，七岁看老。”的说法。意思是说，小孩儿长大后是不是聪明，可培养造就成才，从一岁的时候就可以观察出来而一个人这一生的能力如何，在他七岁的时候就可以预知。
这种说法可能是长期观察的总结，有一定可信度，但是也不一定没有例外。主要是确定这个人是不是具备了进行正常智力劳动的物质基础，至于客
观环境是否适合他的发展，他主观上努力如何都没有进一步考虑。
我觉得大脑的发育成长于人们的整体发育成长存在某些类似的地方：你需要哪一方面的能力，在这方面进行锻炼，这方面的能力就会增强反之，你不进行锻炼的那些方面，你的能力就会停滞不前。
但是大脑和体格又有显著区别的地方，比如肌肉和肺活量是笼统对应力量和运动量的需要而发挥作用的，都不是对应具体的工作的，而大脑的每一细小的皮层组织则是直接对应于记忆个别具体事物的。
智利的培养锻炼的目的是造就一个血液循环系统充沛，各种内分泌腺体正常，能够为满足记忆和理解运用所接受的各种信息而不断产生神经细胞，触突，和联系分支的大脑。造就了这样的一个大脑，不论用于学习什么学科，面对怎样的难题，都会应付自如，而不会受制于自身智力条件的不足而陷于无从下手的地步。
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