学校党建工作计划

　xxx （学校）

　党支部 X XXXX 年工作计划

　 为全面贯彻从严治党，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，全面提升学校党建工作科学化水平，夯实党建基础 创建特色品牌，以党建引领促业务，助推我校教育教学质量发展，根据《中组部、教育部党组印发<关于加强中小学校党的建设工作指导意见>的通知》、《中共 xxx市委关于加强和改进中小学校党的建设工作的实施意见》以及市委教育工委相关指示精神，制定 XXXX 年工作计划。

　一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育制度化常态化建设。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把思想统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。大力培育和弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神，弘扬“三线”精神和“三变”改革精神，牢记嘱托、感恩奋进，拼命工作、全面决胜，奋力续写新时代 xxx（学校）教育新篇章。

　二、总体目标 2018 年我校党建工作的总体要求是：

　（一）深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育制度化常态化。按照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动

　改革发展的坚强战斗堡垒的要求，履行党支部职责，突支部出政治功能、提升支部组织力。

　（二）深化全面从严治党，进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“党政同责”和“一岗双责”，落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，推进支部作风建设。

　（三）发挥学校党组织的政治核心作用，坚持党对教育的领导，按照办好人民满意教育的要求，围绕学习贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和市委市政府、市委教育工委关于推进 xxx 市教育改革的精神，强化党支部在加强教师队伍建设，提升教育质量中心工作中的领导作用。

　（四）贯彻落实侯美传同志在全市教育系统党建工作现场观摩会暨全巿教育系统宣传工作会上讲话精神，推进党建工作，创建学校党建品牌，发挥党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用。

　（五）把抓好德育和思想政治工作作为学校党组织重要任，领导群团组织建设和思想建设，落实学校党支部对推进未成年人思想道德建设工作的领导责任。

　三、重点工作举措

　 （一）扎实开展“两学一做”，做好党员思想政治教育

　按照党中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化总要求的上级党组织的具体要求，扎实开展好“两学一做”

　学习教育。

　 1. 坚持常学常思，拓展“学”的深度

　明确学习内容，党支部“两学一做”学习计划。通过每月1次支委会学习、间周1次的党员集中学习讨论、每季度1次的专题党课，没月1次的主题党日活动等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，深入学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，认真学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市第七次党代会和市委七届四次全会有关精神，掌握基本内容和基本要求，深刻理解党的十九大的战略意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，把思想统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。

　2. 坚持实做笃行，深化“做”的内涵

　将学学校教育活动于党建工作紧密结合，与学校教育教学工作紧密结合，围绕提高教育教学质量的中心工作，坚持用十九大精神武装头脑、指导实践，把十九大提出的新部署、新要求、新观点转化为谋划学校发展的正确思路，转化为办好教育的具体举措，转化为推动工作的强大动力。

　（1）围绕学习贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、全市教育工作会议精神、xxx 市基础教育综合改革方案狠抓工作落实。依托“两室两活动”扎实“做”的基础依托党员名师工作室、教研联盟，继续开展好名校扶百校党建 1+1 活动，突出抓好“1111”工程和“3385”工程，以有效的举措推动学校教育工作向前发展。以主题教育为载体丰富“做”内容，做实党建带团建工作，强化对学生的政治思想引领。

　（2）按照侯美传同志在全市教育系统党建工作现场观摩会暨全巿教育系统宣传工作会上讲话精神，分解任务，突出工作重点，抓住主要矛盾，大力发扬“钉钉子”精神和“马上就办”作风，落实学校党建品牌创建工作。

　3. 坚持改建并举，突出“改”的成效

　 党支部和党员要结合职能职责，对照习近平总书记关于 抓落实的重要论述，以及中央、省委和市委要求，坚持问题导向，深入查摆抓落实中存在的问题和不足，提出整改措施，大力营造崇尚实干、狠抓落实的浓厚氛围。

　 （1）列出问题清单。把党的组织生活作为查摆和解决问题的主要途径，对照中央和省市和市委教育工委关于抓落实的有关要求，深入查找自身在抓落实方面存在的问题和差距，列出问题清单。

　 （2）抓好整改落实。根据梳理出的问题清单，制定整改清单和责任清单。整改清单要明确整改措施、整改时限、整改进度等内容，按要求每季度上报和公示1 次整改情况。责

　任清单要明确整改措施，进行责任分解，确定整改时限，逐项抓好整改落实。

　（二）加强班子队伍建设, , 充分 发挥学校党组织政治核心作用

　发挥学校党组织在学校全部工作中的政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。支部领导班子做到“三个发挥作用”：在保证学校的发展方向上发挥作用，在思想政治工作上发挥作用，在民主监督上发挥作用。在保证学校的发展方向上发挥作用，在思想政治工作上发挥作用，在民主监督上发挥作用；深入落实中央八项规定、省委、市委十项规定，坚持不懈纠作风、反“四风”，特别是紧盯形式主义和官僚主义的新表现，发现新动向。狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，深入推进惩防体系建设，切实加强风险防控，在招生、毕业生推荐、物资采购三个风险点强化监督、执纪问责。

　（三）

　完善党建工作体制，确保完成党建目标任务

　1. 严格落实 好 “三会一课”制度 （1 1 ）按照“三会一课”计划，确保每季度至少召开1 次党员大会、上1 次党课，每月至少召开1 次支委会、1 次党小组会。以党章党规、系列讲话为主要内容，每月至少组织党员开展1 次集中学习，每季度至少组织开展1 次学习讨论。建立完善“三会一课”纪实制度，党支部、支部委员和党员认真做好“三会一课”记录，如实、规范、认真记录“三

　会一课”的时间地点、应到实到人数、议题、讨论意见要点、会议议定或决议等情况，收集整理图片、记录等资料，确保资料真实、及时、规范、齐全。严格执行考勤制度，如实记录党员参加“三会一课”的情况。

　 （2）组织开展好主题党日活动。每月固定1 天为党支部“主题党日”，每次确定不同主题，主题党日活动的内容为：开展“三会一课”、缴纳党费、民主议事和志愿服务等活动。

　2. 严格要求开展好各项党务工作 （1）组织开展好2020年度组织生活会和民主评议党员工作，落实好谈心谈话制度、做好向党员群众征求意见工作，认真梳理问题，严格查摆问题，制定问题整改措施，落实问题整改。

　（2）按要求开展好党员干部约谈常态化工作，发挥警示震慑作用，规范约谈资料的整理归档。

　（3）落实2018党建年度目标管理工作，做好季度党建目标坚考核资料的整理上报。

　（4）按时交纳党费，增强党员的组织观念。

　（5）做好发展党员工作。按照“把优秀教师培养为党员，把党员培养为优秀教师的要求”，按照年度发展党员计划，开展好发展党员工作。做好对两名已提交申请入党积极分子的培养和考察。

　 （四）创新党 建工作机制，打造学校党建品牌。

　重点围绕“五个一”建设：一是抓核心，建设一个好的领导班子；

　二是抓关键，培养一支好的党员队伍；三是抓示范，营造一个好的工作氛围；四是抓保障，完善一个好的工作机制；五是创佳绩，争取一个好的工作成绩。营造浓厚党建氛围，让党旗在学校飘起来，党徽在校园立起来，推进党建工作迈上新台阶。

　1. 推进“ 3385 ”工程，发挥先锋模范作用 进一步做实“三联系、三示范”活动。落实好每个党员教师联系一个班、一名非党员教师、一名学困生活动，提升活动实效，做好过程纪实。开展好“三示范”工作（即共产党员示范班、示范组<室>、示范课），发挥党员先锋模范作用。以多样的形式，丰富“八个没有我”、“五个做表率”创建活动的内涵。

　2. 坚持党建引领，做好党建和业务有机融合

　坚持以党建带业务，以业务促党建，继续做好五项工作：一是开展“四一”工程（上一节最理想的达标课、备一节最佳教案、探讨一个教改项目、读一本教育理论书籍）提内涵，二是强化“三听”（听随堂课、听推门课、听优质课）提质量，三是“蹲点一线”（一、二级班子分别蹲点教研组）接地气，四是“专题培训”（一级班子专题培训讲座）明方向，五是“师徒结对”（名师、优秀教师、老教师与普通教师、年轻教师结对帮扶）成就人。做好党建和业务工作的有机融合，做到党建业务两不误两促进，防止党建业务“两张皮”现象。

　 3. . 依托“两室两活动”探索党建扶贫路

　 “两室”即党员名师工作室、名师名校长工作室，“两

　活动”即教研联盟活动，党建“1+1”名校扶百校活动。做好党建促扶贫、党建补短板，传递党的声音。把党建、业务、扶贫串联起来，实现送课下乡与党内帮扶深度融合，做到业务活动开展到哪里，哪里就有党员名师的身影，业务活动开展到哪里，哪里就有党建补短板环节，业务活动开展到哪里，哪里就有党的声音传话筒。

　 ( ( 五）夯实群团组织建设 ，推进学校思想道德教育工作

　加强党支部对工会建设的领导，充分发挥教职工民主参与、民主监督和民主管理作用。加强党支部对团队的领导，以党建带团建队建，进一步发挥共青团、少先队组织、学生会在学校各项工作中的积极作用。加强团队干部的思想建设和队伍建设，充分挖掘潜能，发挥其优势和主动性，特别注意以各种方式、途径培养学生的创新精神和实践能力。加强与民主党派和党外干教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。

　深入贯彻落实《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》，扎实推进社会主义核心价值观培育践行。以“明礼知耻·崇德向善”“祖国好·家乡美”、“中国梦·我的梦”“强党性、铸师魂、听党话、跟党走”等系列活动为主线，以少先队为阵地，渗透养成教育。以学校“四 JING”（即静、敬、净、竞）教育为平台，突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、形成特色，切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力，全面

　提升学生思想道德修养。

　 XXXX 年 XX 月 XX 日

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