游戏活动玩法

　追气球 活动目标：能跟着气球飞的方向变换方向追气球。

　活动准备：气球若干。

　活动重难点：幼儿是否能跟着气球实行追逐。

　玩

　法：

　1、教师向各个方向拍气球，向上、向下、向前，幼儿追逐气球。

　2、 教师持续变化站立位置，对着幼儿拍气球，幼儿追气球玩。

　观察要点：追气球的时候注意不要与其他幼儿撞起来。

　 走钢丝 活动目标：1、幼儿练习在平行线之间行走，保持身体不左右摇晃。

　2、发展幼儿身体的协调水平。

　活动准备：长绳代表钢丝置于场地中间 玩

　法：1、师生自由模仿走钢丝的动作。

　2、师生单脚站立、模仿“孙悟空”、模仿大鸟飞翔等。

　3、师生共同念儿歌变换走钢丝的动作。

　4、游戏结束，整理回教室。

　观察要点：提醒幼儿在走钢丝的时候不推挤前面的幼儿，尽量保持身体平衡。

　电动玩具 活动目标：1、模仿电动玩具，练习走、跑、爬等动作。

　 2、能听信号做相对应的动作。

　活动准备：软棒一根 玩

　法：1、幼儿自由选择所要扮演的电动玩具，教师边做开关状边说：“开关开了”，幼儿四散走、跑或跳；教师说：“开关关了，”幼儿立刻停下不动，游戏反复实行。

　2、 幼儿扮演电动娃娃，在规定范围的草地上四散爬，当老师用软棒点击到某个幼儿，某幼儿立即停下不动，表示电动娃娃坏了，要修理啦！教师点击到三分之二幼儿时，游戏重新开始。

相关热词搜索：玩法 活动 游戏