热爱读书国旗下讲话稿

　热爱读书国旗下讲话稿

　培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，"知识能塑造人的性格"。下面是我给大家整理的，仅供参考。

　 (一)：

　尊敬的老师、亲爱的同学：

　大家好!

　同学们，你们爱读书吗?可能大多数同学会说，爱。但很多同学认为读书就是读读课文，看看课本。其实，阅读是一个很广的概念，一切知识，信息的获取都是阅读，他不仅指读读课文，看看课本，更指大量的课外阅读，现在还包括网络阅读。

　书籍是人类进步的阶梯，很多伟大人物一生都酷爱读书。伟大领袖毛主席就非常爱读书。战争年代，尽管炮火纷飞，他还要为指挥中国革命呕心沥血，但他还是不忘读书，每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后，尽管他领导全国人民进行着社会主义建设，日理万机，但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书，会读书，勤思考，敢实践，才成为了一个时代的伟人，才改写了中国的命运，我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅，茅盾，巴金等伟大作家也都是爱读书，会读书的人，所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。

　读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡

　的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是，聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，便会被惊醒。从此以后，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933 年乘船去欧洲，客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得让人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：请你把我绑在这根柱子上吧!服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，于是遵照王亚南的指示，将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：啊，中国人，真了不起!人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。

　同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

　(二)：

　同学们：

　大家早上好!今天我讲话的题目是《热爱读书,铸造精彩人生》。

　同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海。但不知大家有没有思考过这样一个问题：读书究竟有哪些好处?

　同学们，只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变

　同学们，读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华之崛起而读书。毛泽东主席一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。伟大文学家鲁迅先生少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说："书籍使我变成了一个幸福的人"。

　这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。

　我们国家前任温家宝指出：书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

　"读书"这个词的内涵很丰富，除了要读好教科书，我们还得大量地

　阅读课外书。那为什么除了读好教科书，还要读大量的课外书呢?教科书给予我们的是基本的知识和技能，而许多课外书可以不但能补充教科书的不足，而且能提高人的素养，增长人的才干。就好象是我们平时吃饭，吃饭的时候我们还要吃大量的菜，这样可以补充我们人体所需要的米饭所不能给予的营养，菜就好比是我们读的课外书。实践证明大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。多读书不仅帮助大家提高阅读和写作水平，也将会让大家终生受益。

　如何养成兴趣读书、热爱读书、勤奋读书的良好习惯，我向大家提出三个建议：

　第一，让我们做一个"爱读书"的人。书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿"书"成为你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是师长眼中最美的风景。

　第二，要选择一些好书来读。选择适合自己，可以丰富自己知识、提高自己的学习和修养有帮助的好书来读。如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。

　第三，挤出时间来读书。请珍惜每一个早晨，每一个中午，每一个傍晚，据我们观察，平时我们有不少跑读生早上很早就到校，回到教室找不到事情干要么坐在座位上发呆，要么和其他同学闲聊;中午也一样，学校多次强调 2:00 才能进校，但仍有很多同学提前到校，在烈日底下暴晒等候开门，让宝贵的时间在等候中悄悄溜走，白白浪费

　且毫无意义，同学们不感到可惜吗?如果我们早起床可以读读语文课本，中午睡不着可以读读课外书，周末除了完成老师布置的作业外，空余时间应多读书，假如我们每天都能挤出半到一小时读书，一年计算下来，我们可以多读多少书，能学到多少知识啊!(合理安排学习时间，多读勤读，可以有效提高学习成绩，充实自我，这也是我校许多优秀学生运用的学习方法。)"知识改变命运，学习成就未来。" 读书是通向成长、成才、成功之路的阶梯。我们应该把肯读书、爱读书、善读书作为自己一生的追求。让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。

　同学们，希望大家行动起来，向前面所说的伟人们学习吧，养成良好的阅读习惯，让书籍成为我们成长的基石，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

　最后，希望同学们都能成为热爱读书的孩子，让我们在书香中铸造精彩人生!

　今天老师的讲话就到这里，谢谢大家!

　(三)：

　尊敬的老师、亲爱的同学：

　大家好!

　在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。

　人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要

　读书，也只有人才会读书，也只有读书才能让我们变得更文明。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段! 读书，在今天，对于每个人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

　读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。

　读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!

　读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!

　我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量;是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，哪又怎么样呢?

　其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴藏着多么丰富的内涵。

　培根说：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，"知识能塑造人的性格"。

　我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!

　我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他会回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是学校最大的荣誉了。

　同学们，从今天开始，让我们热爱读书吧!

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